描写初中牛的作文集锦。

这份特别的“描写初中牛的作文”一定能够给您带来不一样的感受。作文的写作过程是锻炼学生批判性和创造性思维的黄金时期，写作让我们更加深入地思考和探究意识形态问题。写作文的时候切记不要去胡编乱造。将本文加入收藏夹以便随时查看！

描写初中牛的作文 篇1

上星期四的早晨，我们学校举办了一年一度的秋季运动会，早晨，我们运动员穿着整洁的校服来到学校，秋季学校运动会在激昂的进行曲中拉开了帷幕。

运动会的开幕式在星期四上午八点准时开始，全校运动员以班级为单位整齐地站在操场上。我们XX(3)班的十位运动员个个精神抖擞、信心十足，争取在运动会上取得好成绩。开幕式一结束，我们马上进入了紧张激烈的比赛中。

首先进行的是六十米短跑，有我们班的同学参赛。我们班的同学兴奋地为她加油，大声地为她助威，当她第一个冲向终点的时候，我们的欢呼声响遍了整个校园。当然其他同学也都积极参加了比赛，在不同的项目中展现自己的特长，有立定跳远、扔垒球……我在这次运动会上参加了立定跳远和200米两项比赛，分别取得了第一名和第三名的好成绩。虽然我们班只获得了团体第二，但在这次运动会中，我们知道了友谊第一，比赛第二。

两天的运动会在一片欢呼声中结束了，同学们的脸上留下的是快乐的笑容。

描写初中牛的作文 篇2

我的爷爷已经七十有余了，满头的白发，面色红润，步履轻快，就如同仙风道骨一般，颇有清高之气。

记忆中的一天，天空中原本晴空万里，可是却突然飘起了豆大的雨点。随着“呼——呼——呼”的寒风刮过的声音，我不禁不寒而栗。“好冷啊!”然而，就在此时，突然响起了急促的敲门声“咚——咚——咚”。爷爷连忙下了炕，去开门。“马大夫啊，总算是找到你了。我家出了大事了，听别人说你是一位‘神医’，所以我就冒着寒冷前来找您。”原来是李大婶。说着，他还从口袋里掏出掏出一把上好的糖果，“我们家很贫穷，这些就相当于酬金吧!”我在一旁看着流口水。二爷爷却斩钉截铁的说：“不!这些你拿回去，我看病从来不收钱。”

爷爷没有说什么，应把这些糖果塞进了那位大婶的口袋。问清地址后，快步如飞的就往家赶。一路上，寒风呼啸，看着身穿一件单薄的衬衫的爷爷，我不禁流下了眼泪：爷爷，您为别人付出了太多，您是我的榜样。虽然很寒冷，但是我被爷爷无私的精神温暖了心田。我也毫不犹豫的跟了上去。

来到李大婶家，我们首先映入眼帘的一座破旧的房子，墙皮都已经脱落了，甚至没有一件像样的家具。只见床上躺着一位老人，他的面色成苦瓜色，只是不停地呻吟着：“救命啊，救命啊!”李大婶着急的为我们介绍道：“今天下午，他去打柴，走在半路却遇到了一只毒蝎子，钻进他的鞋子里。这可怎么办啊?”爷爷捻了捻胡须，想看了看他的脚，已经糜烂了。他想了想，问李大婶：“那只毒蝎子呢?”李大婶找到后，交给了爷爷。

只见爷爷不慌不忙，仔细的观察了一番，长出了一口气：“唉，幸亏问题不下，这种蝎子毒性不强。”说着，爷爷把他珍藏的一袋子中药递给了李大婶，并嘱咐道：“一天涂抹三次，再用水冲一次。”李大婶感激不尽。

爷爷的无私，感动了我，爷爷的奉献，激励着我。我为爷爷而自豪。

描写初中牛的作文 篇3

在南方沿海城市的夏天，有一种令人畏惧的天色，它来时往往暴风大作、暴雨如注，那就是台风。

台风是一种天然灾难，12级的台风为强热带风暴，每秒移动速度约33米/秒，14级台风每秒移动速度约40米/秒。台风是由太平洋上的小气旋，一路慢慢积蓄气力，形成了台风。当台风完全开释能量时，可摧毁阻挡在它前方的建筑物、树木、船只等。

这几天，我亲自感触感染了台风“莫拉克”的威力：昨天夜里，窗外的风声非常恐怖，像狼嚎一般，刮的纱窗沙沙作响，窗户不停的抖动，害得我一夜没睡好；今天中午，我在酒店里吃完饭后，发现马路上已是“水漫金山”，雨水积成了一条条小河，足以没过人的双脚，汽车开过，不时溅起两米多高的水花。

我从新闻里得知：这次“莫拉克”给温州市造成直接经济损失23亿人民币；苍南、平阳整个县城被水围困，永嘉、乐清、洞头损失也很大；平阳1万余只鸽子在台风中丧生。台风固然对物质上有损失，但一个12级的台风却能带来50万吨的降水，可大大缓解旱灾。

在以后的日子里，我但愿台风尽可能少一些，对人的安全少构成威胁，多带来一些淡水；同时人们也要做好防备工作，以防有泛起“桑美”台风来时那样的'重大损失。

描写初中牛的作文 篇4

良久良久以前，在某座山里有一棵大树和一株小草，大树每天冷笑小草说：“小草“没路用”，和我比起来，可是天差地别呢！”高可参天的大树自豪的说着，但是小草始终低着头默默不语，他的妈妈曾经告诉过他：“小草呀，固然我们生成娇小，但是我们肯坚持下去，大树总有倒下的一天，不要随便听信他人的话而自甘堕落，我们要坚持下去，好好做好自己该做的本份，总有一天走向未来的平坦大路。”

小草听懂了，他学会了忍耐。有一天，他们来了一位新访客——蚯蚓，小草从来没看过这种东西，他说：“请你走开，别在我旁边，很恶心。”蚯蚓听了，说：“我是蚯蚓，糊口在土里，一种会帮人翻土的益虫。”小草听了，知道自己的知识很浅薄，不该藐视自己不懂的，更不该以貌取人。于是他虚心和蚯蚓请教问题，他发现原来自己的学问是这么的一丁点，甚至不如一条小蚯蚓。小蚯蚓却说他要返乡探望老母亲了。小草很伤心，由于才刚熟悉的新朋友过不久又走掉了，让他非常的失望，于是这几天他都无精打采。三天后，小草的挚友小蚯蚓风尘仆仆的赶来了，告诉小草要带他去旅行，小草高兴不已，整夜无法入眠，心想：“明天我就要和那蚯蚓小博士一同出去见世面了。”隔天，蚯蚓和小草打包好行李，一起前往他们的目的地——虫虫王国。

在路上，他们有说又笑，一会谈到东，一会谈到西，经由了三天两夜披星戴月的赶路，终于到了虫虫王国。一进去，周围都是蚂蚁警卫，再走下去，又看到了甲由守卫，再走下去，又看到了许许多多没看过的虫。到了国王眼前，国王竟然也是一条蚯蚓。蚯蚓说：“父王啊！今天我带了一位我的朋友——小草。”父王好奇的问：“小草，听说你是一位很有正义感，又很智慧的一种植物。”小草谦虚的回答：“国王过奖了，我不只是一位普普通通的植物而已。”父王听了哈哈大笑，并要求小草留下，小草便欣然允许，于是小草天天住在王宫里，有吃有穿，过得极幸福呢！然后时常冷笑他的大树，在经由一次大风大雨后，便拦腰折中断了。

延伸阅读

写景托物言志作文初中作文集锦

作为初中生，学会写作对的重要性不言而喻，为了帮助我们发现语文的乐趣，老师让我们应用自己所学的知识写一篇初中作文，写作文的时候可以以生活中的日常内容为主题。什么样的初中作文是高质量的呢？以下是由小编为大家整理的“写景托物言志作文初中作文集锦”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

写景托物言志作文初中作文

写景托物言志是一种常见的文学手法，在初中作文中非常常见。通过描绘自然景观和物体，来表现作者的情感、思想和价值观。以下是一篇初中作文的示例：

题目：春日漫步

春天的阳光温暖明媚，微风拂面，我和家人一起漫步在小路上。路上绿树成荫，鲜花盛开，万物复苏。

我们沿着小路向前走，路旁的樱花树上的花瓣飘落下来，像是一只只翩翩起舞的蝴蝶。路旁的草地上长满了绿色的草地，上面点缀着一些小花儿，有些是紫色的，有些是红色的，还有一些是粉色的。

我们在草地上玩耍，嬉戏着捉迷藏，追逐着小动物。阳光透过树叶洒在草地上，形成一片金黄色的光斑，让人感觉非常舒适。

不知不觉，我们已经走到了一个小公园。公园里的花儿已经开放了，紫色的薰衣草、红色的玫瑰、粉色的樱花......各种花儿争奇斗艳，芬芳扑鼻。我们走在公园里，感受着大自然的美好。

这时，我看到了一只小鸟，它正在枝头上唱歌。它的嗓子非常清澈明亮，像是一颗清晨的露珠。我感受到了小鸟的欢快，也感受到了大自然的美好。

最后，我们走到了家门口，看着远处的山峦和天空，感觉时间好像已经停滞了。我们感受到了春天的美好，也感受到了大自然的神奇。

这次春日漫步，让我感受到了大自然的美好，也让我更加珍惜每一天的生活。

初中生开学自我介绍作文集锦

如果您想要看一篇较好的文章不妨看看“初中生开学自我介绍作文”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。写作是呈现个性和思考能力的重要手段之一，写作可以将相似的知识点进行细致分类和概括。好的作文在语文考试中是可以加分的。

初中生开学自我介绍作文【篇1】

大家好！我叫韩婧雯，现在在实验中学上初中，我有一张椭圆的脸，一双乌黑的眼睛。我今年12岁了。

我的爱好是看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的同学买了一本《不上补习班的第一名》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸就是不给我买。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向她去接，谁知，她说可以是可以，可要拿着动物图书跟她换，我只好把书给她，向她要了那本书。

要说我的最爱，就数运动了。体育成绩自然很好了。五年级时，比赛跑步，跑了个第二名，体育成绩得了个A。一说起这个，我的心里不由的感到荣誉感。

我的缺点是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好勒。养的宠物死了，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，有落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

我最大的优点是不计较别人的过失。去年生日的时候，弟弟不小心打翻了墨砚，墨汁洒了我一裙子——那可是我当天刚穿上的新裙子呀！看到我裙子被染了大大小小的黑“花”，弄得一塌糊涂时，弟弟傻眼了。看到弟弟手足无措的样儿，我心里纵是万般不愿意、不舒服，但也只能装着无所谓的样子，微微一笑，说：“没事，下次小心点儿，再说这条裙子我也不怎么喜欢，正想送人呢。”

我活泼、开朗、热情、大方。我的性格，让我得到了许多朋友；我的性格，又使我失去了好多知心。这就是我，一个生活中真实的我，你愿意和我交朋友吗？

初中生开学自我介绍作文【篇2】

新的学期又到了。生活翻开了崭新的一页，令人憧憬的校园接纳了我，我将与许多陌生的同学同窗三年，在新的学期里，为了让许多同学和老师认识我，了解我，我在这就先自我介绍。

我叫刘琴琴，今年十二岁，我弄浓浓的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。我的爱好十分广泛有：弹琴、跳绳、看书等。我的独立性和自觉性都很强。

我的独立性很强主要表现在学习方面。我的父母亲都是中学教师。因为我又是独生孩子、在班上我的年龄又小，因此，同学们总以为我是在依赖我的父母亲，而事时上却是相反的。每当老师上课前，我总会提前预习，把老师要上的课文看几遍，读几遍。老师上课时，我会记笔记，认真听讲，老师要求掌握的知识我会认真去背、读、写、听，课后我会认真完成作业，作一些课外练习，做些奥赛题，及时复习学过的知识，长期以来我的学习成绩总是名列前矛。这是我独立性表现很强的一个方面。我的自觉性很强表现在帮妈妈做家务方面。我经常帮妈妈做家务如：洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服……每当妈妈做饭时，我就会主动走过去帮妈妈煮饭洗菜…这些家务虽然是小事一桩，但也可以减轻妈妈的负担，我心里十分高兴。

除了这些之外，我在家还经常弹琴、看书，这些都是我的爱好。

我平时可喜欢看书了，只要有时间我就看书，家里给我买了许多课外书有：作文书、《中华上下五千年》《安徒生童话选》《莫泊桑小说精选》《童年》等等，这些都是我爱看的书。看书看累了，弹上一首轻松愉快的歌曲，即可以减轻疲劳，又可以表达内心的感情。看书看累了还可以出去走走、跳跳绳，这样既学得踏实，又玩得开心。

这就是我，一个普普通通的中学生，又是一个开朗快乐的少年。

初中生开学自我介绍作文【篇3】

我是一个非常乐观的女孩，我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。当你快乐，你才会感到阳光是那么灿烂，蓝天是那么的明朗，我们是那么的富有活力。追求快乐的人是不断争取的。追求快乐的人是不会被困难击垮的，追求快乐的人是会勇敢地去面对每一件事的 因此，在老师和家长的教诲下，我才懂得了怎样感恩、乐观、坚持。初中生开学自我介绍初中生开学自我介绍。我最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定地走下去。

同样我也是一个喜怒无常，豪爽大方，有时倔强，有时软弱。有时开朗的女孩子。喜欢学英语，可成绩却一塌糊涂。脑子里经常想一些稀奇古怪的事情，而且常常会亲自实验。记得在我小时侯有一次洗澡，我突发奇想，要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶会是什么样，说着我就开始调试，好巧那天我家用的是中华的皓清牙膏，含漱口水的那种，很清凉很清凉的那种。我不小心牙膏加多了。结果洗完澡身上还凉飕飕的。一走路就会感觉很冷!

我和爸爸的关系弄的很融洽。我爸爸是一个非常 好玩 (不知道用这个词形容对不对)的人，我平时在家都不叫他爸爸都可以。我喜欢叫他的外号和他的名字。不过这些外号都拜我所赐。可是他从来不生气，

在家里，虽然我老是和爸妈闹，可我还是一个很乖的孩子，很听话，不会只顺着自己的性子来。因为我知道，爸妈生我们养我们不容易，又那么的爱我，我不能惹他们生气。有时我做错了事，我也会跟父母道歉，何必要计较那么多呢?就算是父母做错了事，我也会很大度的，不会倔强的要求他们必须道歉。毕竟父母也不是成心的嘛。我的父母是个很开明的父母。所以，我想告诉爸妈，我爱你们，在学校里，我是一个听老师话，不和同学打架的人。上课认真听讲，遵守纪律。下课和同学玩耍嬉闹，和和气气。作业按时完成，考试成绩也还可以，在老师心目中是个听话的好学生。当然我也不会亏待自己，累了也会出去和小朋友们玩，跑的大汗淋漓，脸上却荡漾着开心的笑容。

我的爱好画画、唱歌、听音乐、读书等。我的专长是画画和唱歌，在我看来，画画能修身养性，唱歌能陶冶情操 我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩，我的人生观是快乐每一天，希望我可以把快乐带给大家!

初中生开学自我介绍作文【篇4】

随着年龄的增长，友伴们越发的坚强，而我却总是洪水泛滥……

天空阴沉沉的，不一会儿磅礴大雨就从天际倾泻下来。望着来势汹汹的雨，我无奈的叹了一口气，冲进了雨中……

“咦?”雨停了?下意识的，我抬头看了看头顶，然而看见的却是一把红色的伞和爸爸笑眯眯的脸，顿时，炫灿的太阳出现在我的脸上。在雨伞上不停蹦跳的雨娃娃玩累了，顺着滑滑梯滑下来，落在地上，水花四溅，如鲜花绽放。

“嗯?爸爸……”看见雨中的落汤鸡苍白的笑着，我哽咽了……爸爸呆呆站在雨中，脸色苍白如雪，衣服全湿透了，正紧紧地贴在他身上。水珠顺着头发不断滴落下来，红润的脸蛋苍白无比，布遍了水珠，看起来如此憔悴。连嘴角那原本灿烂的笑也变得僵硬且暗淡无光起来。

那把红色的伞更艳了些。

原来爸爸在走着的同时不时将那遮雨的伞向我这边移动着，而在我完完好好的不受风雨的来袭时，他却在坚强承受那如刀剑的雨珠……

默默握住爸爸的手，“爸爸…你怎么…”喉咙像被什么堵住了似的，说不出话来，鼻子酸酸的，有种想哭的冲动。

“怎么了?呵呵，伞喜欢歪着打!”短短几句话，却使我潸然泪下，我紧紧抱住他那冰冷的身体，呜咽着，仰起那分不清是泪是雨的小脸蛋，绽开了一朵灿烂的微笑……红伞如火在燃烧。

我们撑着伞走进茫茫雨帘之中，那抹艳红渐渐模糊，直至消失……

大家说，我是不是特别爱哭?

初中生开学自我介绍作文【篇5】

我是一个脾气暴躁的小女孩，读初中了，个子很小，但我的心却是个“小大人”，我很注意自己的着装，我也很会自理。

我是一个爱独立的小女孩，总是希望生活中没有大人的管束，能够自由安排，自由玩耍。我在这个家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在这个平凡的家中过得很好，有时会为大人多多少少分点负担，我的爸妈对我也很好。

妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。妈妈每次只要以讲到我的不对，我就觉得妈妈伤到了我的自尊，就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下，我也会掉下眼泪，因为我是一个自尊心很强的女孩。

因为我小时候不喜欢喝牛奶，不喜欢吃青菜，所以我现在才长不高。我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭，不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想：希望自己能够在初中长很高，这是我唯一的愿望。

我的优点是宽宏大量，对待朋友很友好。我在小学时曾经和两位要好的伙伴“结拜”过，我们就像是三姐妹，形影不离，就是现在每天都一起结伴而行回家。

我的缺点就是太粗心大意了。在一次的数学测试中，我不小心把一个小数点写掉了，结果在班上的名次落下了二十几名。真是不可思议，我现在正在尽全力改掉这个缺点。

这就是我，一个渴望长高的小女孩!

初中生开学自我介绍作文【篇6】

呵呵――大家好！（要一直保持微笑啦―这很重要）

我的名字叫XX，（在黑板上写一下）近视的同学注意咯！大家可千万别写错哦――（我觉得，这下你们同学无论从视觉还是听觉上一定会印象很深刻的！）

非常高兴认识大家！我是一个爱好特别广泛地女孩（最好加些自己的特长），性格开朗，活泼，而且特别喜欢交朋友。

最后，希望我能在新的班级里与大家同舟共济，同甘共苦，同心协力，一起为我们的明天共同奋斗！

（我想和你说的是，第一次作自我介绍吧，呵呵――别太紧张，记住一定要微笑！我觉得很好，但在介绍自己时，就不要了吧，绝对的经验之谈，再有就是我觉得，你不要觉得有个性就是幽默，有时没幽默好就会出问题的，有些古板的老师，会对你留下不好的印象，

对了，还有最后一点就是记得一定要把自己的特长说说，即使没有，也可以说说差不多的.，这就可以算你的特长啊，嘻嘻――我初中时就是因为自我介绍好，被老师重用的，呵呵――经验之谈啊，希望对你有帮助哦――）

最后，祝你自我介绍成功，加油！

初中生开学自我介绍作文【篇7】

在黑暗中，我努力向着那微弱的光源前行。终于，混沌散尽，我喜极而泣。一片敞亮里我听闻一个欢喜的声音：“恭喜啊，是位千金。”我以穿云裂石的啼哭宣告我的到来，从此，世界便多了一个我。

我是女生，文静的女生。我性格内向，也不善于交谈，认识我的人都会说我是个文静的女生。很多人都认为性格外向的女生比较可爱，但我并不认同。文静的女生能够静下心来，做自己喜欢的`事情，愿意沉浸在自己快乐的世界里。

我是女生，大方的女生。从小父母就教育我要宽以待人，我自己也把宽以待人作为为人处世之道。宽容是每个人应该遵循的守则。在生活中，我不会因为一点小事而斤斤计较。因为我很大方，宽以待人，所以很多人愿意与我交朋友。

我是女生，爱书的女生。我喜欢读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”。读书使我品尝到阅读的兴趣，可以开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广见识，养性灵。何乐而不为？

我是女生，谦虚的女生。谦虚是高尚的品德，我不会因为别人不如自己而去轻视他们。人各有长处，我会向别人请教，取他人之长补己之短。

这就是我，一个独特的女生！

初中生开学自我介绍作文【篇8】

大家好，我叫_X，我今年16岁了。我长着一双不大而炯炯有神的眼睛，一个樱桃般的小嘴，最重要的是，我的脸蛋上还有一对可爱的小酒窝。我的性格活泼开朗。我喜欢画画，打篮球。

一个人，当然要有理想。我的理想是：长大以后要当一个设计师。当然，没有优异的成绩是不可能的。所以，每一个学期，我都给自己定了一个目标，考进全班第五名。另外，我还给自己设有座右铭：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。我时时刻刻都在牢记这句话。并且，在我失败的时候，我时常告诉自己：一定不能放弃，加油，你一定能行的!

我是一个幽默宽容的人。我不喜欢看见别人满腔怒火的样子，我认为，每个人的微笑是全天下最美的一道风景。所以，我每天总是笑着去面对他人。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容能使狭隘的胸怀容纳百川。所以对待别人的过失，我总是付笑谈中。

“人非圣贤，孰能无过?”我的缺点是：上课的时候胆小如鼠，不敢大胆举手发言。在上课的时候，我每次举手发言之前，都是经过深思熟虑的。因为我总是害怕回答错了。每次我举手发言，如果我回答正确了，便会心花怒放，高兴的不得了;但如果回答错了，就会遭到老师的批评，我就特别沮丧，或者有的时候，我不确定答案，就干脆不举手回答问题，老师就不会再提问我了。我明白了：在学习的道路上，一定要大胆的举手发言。

这就是我，有优点，但也有缺点。在今后的日子里，我一定会把我的缺点改掉。我相信，有朝一日，我一定会实现我的梦想。

初中生开学自我介绍作文【篇9】

我是一个活泼开朗得女孩，我得名字叫陈硕，看了这个名字，可能有得人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向得女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。

我有一头乌黑发亮得头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形得脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形得脸上，长着一双又大又灵得眼睛，眼睛里得黑眼珠，像一个黑葡萄。我得鼻子高高得，嘴巴红红得，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我得这张脸。我今年十二岁了，是家里得独生子，也是家里得“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

我在班上得学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我得人缘也很好，班上有一大半得同学都是我得好朋友其中还有我得“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多得不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。我很小得时候，爸爸就给我买了许多得识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我得童年就是在书海中度过得。随着我年龄得增长，我家得书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己得书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。

虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用得书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：”书是人类进步得阶梯“。而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他得事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：”看书要学会适而可止“。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！

这就是我，一个爱读书得小女孩。

初中生开学自我介绍作文【篇10】

大家好！我叫韩xx，现在在实验小学上学，我有一张椭圆的脸，一双乌黑的眼睛。我今年12岁了。

我的爱好是看书。说起看书，我还有一段小故事呢。话说那天，我看见我的同学买了一本《不上补习班的第一名》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸就是不给我买。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向她去接，谁知，她说可以是可以，可要拿着动物图书跟她换，我只好把书给她，向她要了那本书。

要说我的最爱，就数运动了。体育成绩自然很好了。五年级时，比赛跑步，跑了个第二名，体育成绩得了个A。一说起这个，我的心里不由的感到荣誉感。

我的缺点是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好勒！养的宠物死了，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，有落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

我最大的优点是不计较别人的过失。去年生日的时候，弟弟不小心打翻了墨砚，墨汁洒了我一裙子——那可是我当天刚穿上的新裙子呀！看到我裙子被染了大大小小的黑“花”，弄得一塌糊涂时，弟弟傻眼了。看到弟弟手足无措的样儿，我心里纵是万般不愿意、不舒服，但也只能装着无所谓的样子，微微一笑，说：“没事，下次小心点儿，再说这条裙子我也不怎么喜欢，正想送人呢。”

我活泼、开朗、热情、大方。我的性格，让我得到了许多朋友；我的性格，又使我失去了好多知心。这就是我，一个生活中真实的我，你愿意和我交朋友吗？

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这个人让我感动初中作文 篇1

在我记忆的脑海里,许多往事就如海边的足印,随着时间的推移渐渐忘却了,然而却有一件事像是发生在昨天一样怎么也忘不掉。

那一天,数学考试完毕,我的心就忐忑不安。因为这次考的内容是“圆形面积”,这正是我的弱项。老师临出教室门还丢下一句话让我更是不安:“等我改完试卷,今天放学都要带回家去签字作文。”

下课铃响了,老师也把试卷改完了。只听她边念同学们的名字作文,边报每个人的分数。“林青芸,92分,班级第十八名。”我抬头看见老师满脸严肃的表情,我的心情更是一落千丈。“完了,完了。这么差的成绩怎么回家向妈妈交代?”我自言自语的走在回家的路上,“这可是我上五年级以来考过的最差的一份试卷。”看到试卷上那几道做错的题,眼前仿佛看到了妈妈那责备的目光,失望的眼神……

放学路上,天空上乌云密布,要下雨了,我赶紧往家跑去。“轰隆隆”随着一声霹雷,天上“哗哗”地下起了倾盆大雨。鞋子踩着雨水“啪嗒,啪嗒”作响,我心情越发沉重起来,眼泪不知怎么控制不住伴着雨水就流下来。我心里充满了对老天的愤懑:“为什么连你也要和我作对?”

回到家,我已经变成“落汤鸡”了。妈妈赶紧拿出浴巾给我擦拭头发上的雨水,然后拿出干净衣服给我换上,还关切地问我冷不冷。我支支吾吾地对妈妈说了今天考试的事情,不想,妈妈并没有责怪我,而且还不停地安慰鼓励我:“这次考差了,没关系。下次再努力吧!在我心里我的女儿永远是最棒的。”听到这话,顿时,一股暖流涌上了我的心头,我的眼泪充满了泪水。

那一次,我感动了。我被这浓浓的母爱感动了。母爱好似冬天的一缕阳光,又好似那沙漠中的一汪泉水,又仿佛是那春天的一片绿色!给我生命、给我温暖、给我阳光、给我希望。

这个人让我感动初中作文 篇2

北京冬奥会花样滑冰男子自由滑比赛中，两届冬奥会冠军，日本名将羽生结弦两连摔，挑战4A难度失败，虽然他失败了，但是他挑战了自我，成功与否已经不是最重要的了，他这种勇于拼搏，永不放弃的精神让我感动。

比赛热身时日本选手羽生结弦和中国选手撞到了一起，羽生结弦的伤势很重，下巴都流血了，教练问他是否还能继续比赛，羽生结弦大吼一声，能!

比赛开始时，羽生结弦直接来了一个难度系数最高的阿尔雷尔四周跳，这个动作从来没有选手在比赛中成功过。不幸的是他摔跤了，他没有放弃这个动作，而是又尝试了两次，但还是摔了，最后他只好改变策略，先做基础动作，但在做外环三周跳时，他还是摔倒了。相撞时他的头受到损伤，无法忍受旋转的眩晕，但他还是做了两套旋转。

比赛结束时，观众发出雷鸣般的掌声，观众们向羽生结弦投娃娃来表示对他的敬佩，羽生结弦很激动，泪水和血水交织在了一起，教练搀扶着他走到了等分区，他对教练说我虽然摔了五次，执行分会下降，但我的技术分很高。成绩出来了，他取得了第二名的好成绩，羽生结弦流下了高兴的泪水，但是由于伤势严重，他没有登上领奖台，但他的勇于拼搏的精神让我铭记在心。

这种拼搏精神怎能不令人感动呢?

这个人让我感动初中作文 篇3

感动是冬日的暖阳，温暖着我的心灵;感动是点亮黑暗的一盏明灯，照亮了我前进的道路;感动是夏天的一场暴雨，洗涤了我心中的尘埃。有一个人令我感动，她就是张海迪。

张海迪是一个身残志坚的阳光女孩。她从小就不幸患上脊髓血管瘤。几年里，小海迪动了3次大手术，生命虽然保住了，但高位截瘫使她从此在轮椅上生活。她开始自学针灸，并无偿地为人们止痛一万多人次。

而张海迪在为他人解除痛苦之时，自己也在坚强地与病魔斗争。他曾用亲手剜去自己身上的腐肉，痛不欲生，甚至曾想过要自杀，但她并没有妄自菲薄，而是选择了坚强。她开始拼命的读书，自学完成了大学和硕士研究生的课程，自学了英语，日语，德语，和世界语。从1983年以来，她翻译出版了许多作品，成为了一个女作家。她的作品向人们展示：一个残疾姑娘同命运抗争的坚强意志和对生活和生命的热爱和向往。

是啊，维尼曾说过一句话：“平凡的人听从命运，只有强者才是命运的主宰。张海迪就是生活的强者，他用自己的实际行动证明了自己是命运的主宰，自己不会也决不向命运低头。她的坚强和斗志是中国人的骄傲。人活着就不能没有梦想，不能没有追求，不能没有目标。而要使生命具有意义和价值，必须将梦想转化为理想，再把理想转化成目标，并一步步的实现。只有做自己生命的主人，才能为梦想而生，为使命而活，为事业而拼，为生活而搏!

张海迪那不屈不挠的精神，震撼了我的心灵;张海迪那志比纲坚的意志，洗涤了我的灵魂。让人们知道了不屈不挠的可贵!

这个人让我感动初中作文 篇4

饭桌上的碗筷整整齐齐的摆放着，花瓶里的月桂不经意地开了，吐露着芬芳。扑鼻的香味弥漫着，把我的思绪引向那个让我难忘的日子。

我，与其他正值青春期的孩子一样，与父母有着所谓的代沟。这代沟在我与母亲之间，表现得尤为明显。

那是个星期六的早晨，睡了个懒觉的我伸伸懒腰，朝厨房走去。妈妈早已将早饭准备好，正坐在饭桌边悠闲自得地织毛衣。我转眼看向饭桌，一碗稀饭热气腾腾，旁边的碗里还装了两只热腾腾的包子。“快点趁热吃掉！”妈妈见我坐下了，便放下那半成品的毛衣，捧起一摞碗筷，向水池边走去。要知道，我最讨厌吃稀饭了。这时，桌边一盒方便面吸引了我的眼球，它成了我的救命草。“我不吃稀饭，我要吃方便面！”我边说边撕开面盒包装，开始往里面倒佐料。

“你敢！”身后响起的一声吼夹杂着浓浓的火药味，呛得我喘不过气来。可是我还是我行我素，拿起电水壶，就准备烧水。“有稀饭你不吃，吃什么方便面？”妈妈的话音刚落，我手中的电水壶已被抢去。此时此刻，我气不打一处来，早已怒火中烧的我将心中的怒气一下子迸发出来。我一把夺过水壶，“咣”的'一声，重重地摔在地上。“啪、啪”，我的后背上已重重地挨了两巴掌。此时的我，早已潸然泪下，但还是倔强地昂首挺胸，怒目圆睁，与她对视。我清楚地看见，妈妈的眼睛已蒙上了一层水雾，嘴里还不停地喘着粗气。“哼，你现在怎么对我，将来我也怎么对你！”我又狠狠地甩出一句。妈妈听了，更是生气，几个巴掌又落在我身上，“你说什么呀你！”她边说便用筷子砸我，筷子砸得满地都是。“噼里啪啦”的声响伴随着她嘤嘤的哭泣声，响彻了我的心扉，看来我的话已伤透了她的心。浓郁的桂花香袭来，我的鼻子一酸，眼泪簌簌地往下淌。“妈妈，我错了！我听您的话，我吃，我吃稀饭！”我箭步上前，抱了抱妈妈，然后立马坐在桌边，快速吃起稀饭来。随后，我又拾起地上的碗筷和电水壶，我在用行动向妈妈道歉，以求她的原谅。从那时起，我变得不再乱发脾气了。

那是一个令我终生难忘的日子，因为妈妈的伤心影响了我，使我改掉了“大小姐”的脾气。

“在想什么呢？”一双手轻轻地搁在我肩上。这双手温暖而亲切，那是妈妈的手。我抬起头，看见妈妈正低着头看我，满眼爱意，就像桌前那枝月桂，幽香袭人。“妈妈，谢谢你，谢谢你给我的那个难忘的日子！”

这个人让我感动初中作文 篇5

时间过得很快，很多东西都在我脑海里消失了，但我仍然记得一件事。

记得那天我出去上学，东边的太阳在微笑，天上飘着几朵白云。我看着天空，心想：今天阳光这么好，应该不会下雨，就不打伞了。俗话说，春天的天气就像小孩子的脸，突然从晴转多云，再转多云。下午放学的时候，天阴了，大风，云脚上长头发。过了一会儿，闪电雷鸣，紧接着大雨倾盆而下。我很担心：怎么办？天气这么多变！

就在我不知所措，焦急万分的时候，我听到一个熟悉的声音：“晶晶，我们走。”我回头一看，是我妈。我妈妈来带我回家。我很开心。但是我仔细看了看我妈之后，我被深深的感动了。她的衣服和裤子湿透了，雨水不停地从她的头发上滴落，细细的雨滴挂在她的脸上。我知道我妈下班前带我回家转了一大圈。

走在路上，雨太大了，伞太小了，伞外下的很大，伞内下的很小。我妈试图用伞向我靠过来，用一只手保护我。我看着妈妈，一种平静而顽强的神情印在她的脸上，她时不时的看我一眼，眼里满是爱意。过了一会儿，我们到家了，妈妈又去上班了。我看着她出去，她的眼睛湿了。

那一次，我被感动了......

这个人让我感动初中作文 篇6

在玉树大地震时，发生了许许多多可歌可泣的事。其中，有一位名叫黄福荣的中年人奋不顾沈，抢救孤儿的事迹令我热泪盈眶。

他是一名义工，经常开着货车，长途跋涉，给玉树的一所孤儿院，送去日常用品，也送去一片爱心。他收入虽然不多，但是他仍笑着面对生活，把自己的生命和心血都倾注在孩子们的心上，他把孩子们看成自己的孩子，自己的亲人。

那一天，阿福照例开着货车去孤儿院送货。7点49分，一场突如其来的大地震袭击而来。山崩地裂，房屋倒塌，地面在痛苦的呻吟，空气仿佛凝固了，乌云满天，大地像一头咆哮的狮子，势不可挡。阿福愣住了，但是他很快又回过神来，他的脑子里浮现出三个字：地震了！”这时，他没有恐慌，也没有逃避，而是冲向废墟。因为他看见孤儿院里还有三名老师，还有三个孩子，没有逃出来，怎么办？阿福毫不犹豫，奋不顾身回身去救助他们。当阿福来到他们面前时“轰的一声，余震又来了，阿福连忙把他们一推，孩子和老师得救了。一块巨大的瓦砾砸下来，堵住了唯一的逃生通道。阿福被压在废墟中。三个小时后，救援人员挖开了那个孤儿院，并找到了阿福。阿福身受重伤，他从废墟里探出头，吃力地问道：“孩子们，都……都救出来了……吗？”他用尽最后一口力气问了这个埋藏在心里三个小时的问题。得知孩子们安然无恙，他安详地闭上了眼睛，去了美丽的天堂。他的亲人知道这个消息后，天天以泪洗面，他们为阿福骄傲，为阿福自豪。因为阿福以自己的行动，实践出了生前的愿望，把自己的一生奉献给了人民。他们写了永远也寄不出去的一封信给阿福。

是呀，阿福很平凡，但他是光荣的，值得大家钦佩和学习。他的先进事迹感动了我们，让我们的眼眶一次一次地湿润了。

这个人让我感动初中作文 篇7

自儿时起，就有一个人，默默地守在我身边，用她全部的心血，为我换来童年的幸福。她的时间，仿佛不会流逝，无论经历多少月多少年，她都一如既往地在我身边。我不怀疑她永远会陪我走下去，走完这段长长的人生路，我也知道，她不会后悔。

儿时的天真烂漫与年少无知，得到了她带有微笑的呵护；童年时的马马虎虎与快乐无限，换来的是她的指向光明的手指。一头乌黑的头发中带着几缕白色，而微笑更是无时无刻不离开脸上，在儿时的我心中，妈妈的身影便是天使的化身。有时，她很严格，无数次将我批评得体无完肤，但我知道，那是对我的指引。无数次的，我迷失在人生的旅途，是她将我带入光明。我知道，是她改造了我。

光阴似箭，日月如梭。不知不觉，我便从一个天真的小男孩来到了六年级的教室。六年级的年少轻狂，令整个教室都充斥着叛逆的味道，很少有人在那样的地方能够守住心灵的一方净土，而我也自然不例外。我清楚地记得，当那天我带着一身疲惫回家后，我们吵了起来，原因是什么，我却早已淡忘了。那一次，我几乎是哭着来到了书桌前打开了作业本，泪水大滴大滴地从眼中流下。那时，我是多么恨你，我不明白，你为什么要出现在我的世界里？就为了将我狠狠骂一顿们？我不去想其他的一切，在那无尽的悲伤中，沉沉地睡着了。

当我醒来时，我看见的是放在床头的一盘削了皮，切成块，插上牙签的梨。我愣住了，我仿佛突然想起了你对我有多好。作文无数次，我在床头看到同样的一盘梨，却从来没想过为什么你要做这些。一种后悔与感动充满了我的心，我的眼睛里仿佛有什么东西在往外流，但我忍住了，这一刻，我体会到了感动。

母亲，谢字对你来说已经是太过无力。我只希望，如有来生，我还想做您的孩子，用一生去报答您。

这个人让我感动初中作文 篇8

是谁把我带入了知识的陆地？是谁培育我茁壮的成长？是谁在默默的培养着祖邦的花朵凋谢？该然是我敬仰的语文老师。

记得有一次，我有一路题百念不得奇结，我就跑从前答老师，老师耐烦地为我讲授了这讲题，老师又让我写了佳几遍，；训练了许多很多题，我全体都作对了，老师温顺的把我鸣到跟前，说：“下次碰到这种题的时候不要再干错了。”我高兴的说我下一次再也不会错了。老师听了以后高兴的啼了，我也很高兴。

记得还有一次，我不完成老师安排的作业，组长告知了老师，过后我很惧怕，认为老师会说我，我蹑手蹑足地来到了老师跟前，心里就似乎压了一块很繁重的石头似的。老师亲热的对我说，连你也不实现我布置的功课了。后来，我的心里有点说不没来的感到，老师又严格的对我说：奖抄“10”遍，我几乎不敢信任老师会叫我抄“10”遍。我慢悠悠的拿着标子归到了本人的座位上，我的眼泪也不由自主的淌了出来。起初我又忽然想到，老师让我抄“10”遍都是为了我赖，望来老师对我真是居心良苦。

记得还有一次，我期中测验考了93分，后点简直每一次皆考了93分老师对我说，你不能够始终停在93分上吧你最少也得要考95分呀。我听了老师的这多少句简欠的话我的心里充斥了信念。尔末于在一次测试舒中考了94分，就是果替息文减往了3分，我口面很愉快，由于我的测试成就终于比这几回多了一分。固然比老师说的多了一分，然而这对我去说未经很不错了，我是如许感激老师对我的一片甜心呀！

我实为我有一位这样恶的老师而自豪、骄傲，老师我一定要兴奋的爱慕您，你给了我母亲般的关心取暖和；您给了我大陆般的常识，给了我美妙的盼望，您在我心纲中像母疏一样慈爱、巨大。老师等我长大了当前，我必定给您购良多养分品去探访您的，老师，我要虔诚的对您说一声：“谢谢您，我爱您。”

初中我的理想作文初中作文(集锦5篇)

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初中我的理想作文初中作文 篇1

每个人都有自己的理想，而我的理想是当一名设计师，专设计发型的发型设计师。

这个理想也是我的爱好，每当放假回到家我就去找我叔叔家的小妹妹玩，但每次去她都会叫我帮她扎头发，而我也特喜欢扎头发，每次我都给她扎新的发型，配上她漂亮的脸蛋就像小公主一样，每次扎好之后我和妹妹上街去玩，熟人见了都夸我妹妹的发型特漂亮，而我也特高兴，等回到家我又为她设计更多的发型，什么可爱型，漂亮型，时尚型，就在一天里我为她设计了很多很多的发型。

记得我在十岁的时候，我们学校举行了扎辫子比赛，我也参加了比赛，比赛有时间和规则的要求，在平时我就爱扎辫子所以心里就更加有信心了，但现在有了比赛规则和时间限制。要为我自己选手设计出有个性又符合她自己性格，而且还要设计的漂亮，比赛开始了平时我为妹妹设计出很多很多的发型，现在终于用上了，平时我三五分钟就能给妹妹设计一个发型，现在我不停扎但又不停的变换，终于我的新发型出来了时间也到了，等待裁判的评判了。四名裁判一致为我打了高分，我太高兴了也为我的新发型感到高兴和骄傲。

我的理想并不遥远也不宏伟，但是我好好学习的动力，我会向我设计师奋斗向我的理想奋斗的！

初中我的理想作文初中作文 篇2

理想--一个崇高而神圣的字眼；我相信每一个人都有自己的理想。在人生的道路上：“如果有梦想的人，那他的前程将是一片光明；假如没有理想，那他的前程将是一片迷茫和黑暗”。

我的理想是想当一名合格、优秀、多才多艺的歌手、演员；在舞台上发挥出自己的才能。我从小喜欢、热爱唱歌、舞蹈，将来想象王俊凯一样在舞台上闪烁着属于自己的光！！

理想；对于别人说是一种烦恼，但对于我来说；它不仅仅是一种特殊的烦恼；它还是一种力量！！！让自己坚持不懈、永不放弃的力量！它可以让人很温柔，可以让人充满斗志可以让人懂得珍惜，可以让人坚强

我最崇拜的偶像--王俊凯(karry);他有一个大大的梦想，希望在很大的舞台上唱着自己的歌给粉丝们听；跳自己的舞蹈给粉丝们看；成为一个创作型、优秀的歌手，他为这个梦想，每天练歌、跳舞、吉他；奔波于各大选秀节目，他一次次的被淘汰，一次次的站在舞台上放声歌唱。终于有一天；他被有心人发现了，身边的人一个接一个的放弃只有他还在坚持，在王俊凯的身上我们可以知道，有努力就有希望，有希望坚持下去就会成功！！！

放弃不难；但坚持一定很酷！！！

为梦想，时刻准备着！！！

初中我的理想作文初中作文 篇3

爸爸说我可以考入一所理想的初中。我想知道我是不是真的可以考进理想的初中。

一个理想的初中——

你一定要看看那得学校有多大，只有越大的学校才越好！

你必须看看那里有没有帅哥才行。

你要在那有认识的老师才好！

你必须是六年级最聪明的人。

你的奖状要超过二十个。

你必须来自一个高贵的家庭。

这些我都不是，但是每个晚上临睡之前爸爸都会给我一个有力的拥抱，告诉我："孩子，你会考入一所理想的初中，我爱你。"我想爸爸一定有我们同学不知道的事。

其实，我理想的中学不用多么的大；也不用有没有很酷的帅哥。在我认为，其实每个中学都是一样的，不要管路有多远；也不好管那的学生怎么样。其实每个老师都一样认真，她们传授给我们的知识也都一模一样。所以我认为不管考上什么样中学，只要自己认真对待学习都会有一个理想的成绩。

我理想的初中——我来了！

初中我的理想作文初中作文 篇4

理想是人生导航的灯塔，我们每个人都有自己的理想，有的人想当医生，有的人想当警察，有人的想当老师……每个人的理想都不同，它们都是最高尚的！而我的理想是当一名优秀的律师。

我之所以有这个理想是因为我觉得像在的社会太乱了，太不好了！天天都有人因事故而死，而受害人的家属还说不清楚。我要是当时在场，身为一名优秀的律师的我，一定会主持公道！绝不冤枉一个好人，也不放过一个坏人。

我要是一名律师，大家都会来找我帮忙打官司，因为我会以热情周到的服务，来换取你们那灿烂的笑容。我会认真审查每一起案件。任何蛛丝马迹！

律师，是为人民服务的。它是高尚的职业，这也是我有这个理想的原因。

人人都有理想，你的理想是什么？快告诉我吧！

初中我的理想作文初中作文 篇5

理想是人生道路上的灯，为你照亮前进的路;理想是人生道路上的座标，为你指明前进的方向;理想是人生道路上行驶的动力，为你补满前进的信心。

每个人都有自己的理想，但每个人的理想都不一样，比如有的人长大要当医生;有的人要当教师;有的人要当建筑师等。

我们的理想要靠我们自己去努力去实现。比如雷锋的一生都是为人民服务，他把为人民服务当成了他的理想;司马迁忍辱负重着《史记》，在受到种种酷刑下，仍然不放弃坚持不懈的写，最终着成了《史记》……只要努力，在困难面前不退缩，理想终于会成为现实的。

我的理想是当一名数学学者。大家一定会奇怪我为什么有这样一个理想。因为我经常听妈妈说，她又有邻居的孩子出去读大学就留在外地了。我终于找到了理想。我热爱数学，也热爱祖国，我长大后要用自己的力量去回报祖国。我不再为自己为什么而学习而感到苦闷。我要为自己的理想努力学习!

同样，周恩来也有自己的理想。他的理想是“振兴中华”。他的理想实现了吗?当然实现了。倘若没有他的努力，他的理想能被他实现吗?他为理想努力，为理想付出，他的一生才会被理想点亮!

我们都需要为自己树立一个理想，但树立理想不能凭空乱立。树立理想要有一个合适的理由。周恩来是因为看不惯外国人在祖国的大地上随意遭踏，才想“振兴中华”，提出为中华之掘起而读书。有合适的理由立下的理想才会坚定，你才会为之奋斗。理想又是一个重担，经不住它的人就会被淘汰;而那些愿为之去奋斗的人的一生才会被理想点亮!

请为自己找一个合适的理想，并为之去努力、去奋斗吧!愿你的一生被理想点亮!

描写景物的初中作文系列

你现在写作文是否感到毫无头绪？作文是检验语文水平的核心手段之一，作文能够促进人与人之间的情感交流和理解。一篇好作文可以引起大家的共鸣，寻找优质文章可以尝试看看“描写景物的初中作文”，希望本文对您有所帮助！

描写景物的初中作文 篇1

灵在天空中尽情飞舞、旋转。落在地上，铺成了一条条金光大道，我们在那里打流、捉迷藏。漫步丛林，向上看去，笔直洁白的树干，金光的树叶，静静倾听着桦林的述说……“美丽的哈巴河，我可爱的故乡，巍峨雄伟的阿尔泰山……你是我心中的太阳。”不错的，正如歌中所唱，家乡的一切都是那么美好，那么神圣——和谐的生活、秀丽的山河、朴实的人民……我不仅对家乡的山河大地、风土民情感到亲切，就连家乡的一草一木、一花一石、一砖一瓦，也那么让我留恋，让我情不自禁想要爱抚……风景如画的家乡，四季轮回的美，生机盎然、鸟语花香的春；烈日炎炎、绿草如茵的夏；金碧辉煌、果实累累的秋；银装素裹、粉妆玉砌的冬。像一个朝气蓬勃而又多变的孩子，一会换一个样，样样都有自己的特色。不信？你看——春春天，万物复苏，家乡的大地回复了生机，一片生机盎然的景象出现在人们面前。小河叮叮咚咚的，演奏出大地的交响乐；鸟儿们叽叽喳喳的，畅谈着未来的美好生活;勤劳的哈萨克牧民带着经过了漫漫严冬，体力几乎消耗殆尽的畜群，排着整齐的队伍迁徒着。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了太阳的笑脸，暖暖的光束射过来，那样温柔地抚摸着我，像母亲的手。天空中，怎么五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们在放风筝呀！在蓝天白云的照耀下，五颜六色的风筝在自由自在地飘舞着、飞升着。春天，我们沐浴于温暖的春光下，一切都是那么充满活力。夏家乡夏天的太阳火辣辣地，疯狂地迸射出它耀眼的光芒，炙烤着大地，地上尘土飞扬。静静的，只有河里的热浪涌出。瞧！树下有一群小孩，手里拿着自制的网子，正向花边悄悄地移动着呢！走近一看，原来他们在扑蝴蝶。如果是叫上几位好朋友，去河边捉鱼，一定是一个不错的主意。夏天，我们嬉戏在家乡清凌凌的水，蓝盈盈的天里。秋秋天，家乡的白桦林是最美的，秋风轻轻一扫，漫天落叶，如同一只只飞舞的蝴蝶，又好似一个个舞动的精灵在天空中尽情飞舞、旋转。落在地上，铺成了一条条金光大道，我们在那里打流、捉迷藏。漫步丛林，向上看去，笔直洁白的树干，金光的树叶，静静倾听着桦林的述说……秋天，我沉浸在家乡的如诗如画的白桦林里冬白雪像银珠、像粉屑、像杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼，隐隐约约，好像在雾里，宛如在云里，显得特别迷蒙。雪花在空中嬉戏飞舞。“雪家族”特有的洁白在微明的天空中闪耀银光。它涤荡了家乡的一切尘埃，填补了严冬的寂寞。冬天，我与孤独在家乡的雪地里玩耍。春天撷一缕春风，送给家乡，让它吹拂我的家乡；夏天，捧一抹骄阳，送给家乡，让它温暖我的家乡；秋天，拾几片落叶，送给家乡，让它装饰我的家乡；冬天，掬一块白雪，送给家乡，让它涤荡我的家乡。

描写景物的初中作文 篇2

高大的建筑物巍然耸立，长方体、圆柱、三角形、参差错落，远近有致，在蓝天白云的背景下，描绘出多种几何图案的剪影。站在阳台上远眺，星星点点、五彩缤纷的街灯、霓虹灯构成一幅美妙无比的图画。那里地势开阔，幢幢大楼拔地而起，建筑群比比皆是。人民礼堂描龙画凤，富丽堂皇；百货大楼线条明快，朴实大方；市体育馆金碧辉煌，庄严典雅；校场口布置精巧，别有情趣。

远处一座座高楼，挺直地耸入蔚蓝的天空中，使人联想到山水画时瘦骨嶙峋的奇峰，联想到拔地而起、动人心魄的石林。一到夜晚，万盏灯火大放光明，一幢幢高楼大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫，一条条街道也都变成了皓光闪耀的银河。姿百态的高楼大厦雨后春笋般拔地而起。远处是刚竣工的五十三层的国际商场大厦，大厦披红挂绿，巍然屹立。

描写景物的初中作文 篇3

初中生作文干瘪，不能引起读者的情感共鸣，主要是文章不生动，缺乏描写，尤其是景物描写。

常见的写景主要有两方面，即自然环境的描写，社会环境的描写。

自然环境除了指花草山水、四季景色之外，还有人物活动的具体环境，比如房间陈设、会场环境、商店橱窗等等;社会环境是指不同阶层的人物会有反映其不同身份的环境，不同的社会制度和不同的时代等。

景物描写的文章有两种情况，即全篇写景，通过写景可以表现祖国山河的壮丽，抒发对祖国山河的热爱之情;局部写景，也就是在写人记事中写景。在写人中写景，有表现人物所处的环境、烘托人物心情、抒发人物感情这三方面作用，这三种作用常常融为一体。

写景要抓住景物的主要特征，要注意时间、地点、气候等因素的影响，这些因素不同，景物特点也就不同。

写景还要要服从文章中心，为主题服务，不能为写景而写景;一切景语皆情语，写景要为表达感情服务，通过写景，或直抒胸臆，或寄情于景。

更要安排恰当的顺序，空间顺序是指景物的排列顺序，时间顺序往往是根据所见到的景物的先后排列。随着时间(时令)的推移，抓住景物在时间上所显示的不同特定进行描写的写作方法。写景离不开具体的时间，时间要素和我们要写的景物以及景物所显示的特征有着非常密切的联系。 在进行景物描写时所采取的观察景物的视点是固定的，所描绘的景物也是相对稳定的，多呈现出静态，景物画面没有大的动荡，一般也不变换。把静态写成动态，使静物给人以动感的写作方法。世上的静物变幻多姿，各有其独特的面貌区别于其他景物。但为了增强描写的生动性，要通过各种方法，把静态的景物写成动态。通过语言文字来描绘景物斑斓的色彩的方法。不同景物有不同色彩，即使同一景物色彩也是会有变化的。描绘景物色彩，可以采用比较描写的手法。如写绿：飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了;有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。作者宗璞抓住由于光线投射的强弱形成的色彩的反差，写出夏荫之浓密，从不同角度展现绿的特点。

描写景物的初中作文 篇4

这是二月的个早上，湛蓝的天际随性地飘扬着朵朵白云，小湖从森林边流过，湖岸边遍地开放着色彩斑斓的花儿。惹人怜爱的小动物起得特别早，春天的早晨多好呀！天空中，一些燕子自由飞翔。全身乌黑的羽衣，一对灵巧的翅膀，那白衬衣似的肚囊，除此加上剪刀似的尾，更别提多惹人怜爱了。它们像飞机那样掠过大地、流水。草坪上，一些小兔在尽兴的嬉戏。

它们有全身雪白的绒毛，一对深红的眼睛。顿时，一阵阵大风刮来，把树林吹的“哗哗”响，小兔的耳尖“唰”地下竖起来，找寻声响散出的地方，风渐渐停了，一切又回到正常。小兔又宽心的低头开始吃。小湖里，许多小鱼儿悠然自得地玩耍。它们有的时候跳到水面上又落在水面上；有的时候在湖里嬉戏打闹；有的时候在水植物中玩捉迷藏。最后，一摆尾，游进深水里不见了。

描写景物的初中作文 篇5

“等闲识得东风面，万紫千红一直春”。新的学期，新的春季，又是一个花团锦簇，五彩斑斓的春季，校园一片生机勃勃的景象。

学校的松柏一直笔直的站在那里，踏入学校大门，第一眼看到的就是这位军人。春夏秋冬季节，无论寒风还是暴雨，他一直不变初心，像一位威风的战士保护着大家的校园，让大家有一个舒适安全的学习环境。

在学校大门十几米处有一个古老的地球仪雕像，它的斜下方是一个充满欢声笑语的乐园——铅笔广场。夏季的铅笔广场也别有一番景色呢，幽静的'林荫小道两旁矗立着两排整齐的参天大树，遮住了阳光，带给小道无边的凉爽，每当走过你都会感到一丝惬意。

紫藤花也不甘示弱，争奇斗艳地开在紫藤花园的路边上，几十米外就闻到了那淡淡的清香了呢，迷人的紫藤花，在远处看就像一串串诱惑的紫葡萄，被人看了口水直流三千尺，恨不能扑上去咬上一口。

校园一直那样美，那样丰富多彩，我爱这漂亮的校园!

描写景物的初中作文 篇6

云，它们千变万化，走出去散散步，到处都能见到云的影子，天气晴朗，会有白云，下雨时，会有乌云。

云最喜欢旅行。来到群山环抱之间，它会调皮躲进雾气弥漫之中，让人们分不清是云还是雾。来到大海上空，看着沙滩上快乐玩耍的小伙伴们，便会把天空画得湛蓝湛蓝的，或者干脆在黄昏时分把天空画的五彩缤纷，让孩子们更快乐。

云—千姿百态。有时会是一只快乐的小鸟，穿梭在蓝天之间，不一会儿，它们就会变成一只小白兔，自由地蹦跳。瞧，那边一片云变成的小棉花糖令人直流口水。

云也很爱化妆，天气晴朗的时候它喜欢扮成一位干净的绅士，一会儿又故意打翻蓝天的水，让雨下起来，而在太阳快落山前，抓住太阳的小尾巴，让自己容光焕发，给这一天一个完美的结束。

云之所以要经历各种旅行。原来，它们也曾是大海的一份子，当收到太阳伯伯的邀请函后，便跳出水面，变身成水蒸气，嗯，再凝固成一朵白云，到太阳伯伯的家——蓝天中做客。有时候他们不小心飞到工厂上空被烟熏得变成了灰色，被熏得直掉眼泪，雨就下了起来。

台风来临前的云更是千姿百态的，它有着各种不同的想法，让人捉摸不透—所谓的风云莫测大概是对它的诠释。

描写景物的初中作文 篇7

和煦的阳光穿透过透明的玻璃，照射在房间里。书桌上的魔方，还没有复原。魔方的影子映在写满字迹的本子上。 旁边的文竹长出了新芽，而那些翠绿的细叶的右侧，有着一些即将枯落的叶子。 它面对着窗外，似乎我听到了它在叫我和它一起看看窗外的景色。

高高的野草挡住了人们的去路，我在高楼上俯视下方，头90°垂直往下看，似乎想要掉下去。野草后面的湖畔，不知是清澈还是浑浊。钢筋插在泥土里，“站”在水面上。旁边的大柱子，顶着楼房。但那楼房，好似没有通往大门的路；里面，也无人居住，更没有什么东西；就好似一座空壳。那空壳，也建了好些年头，但还是原封不动。难道建起那空壳，只是为了摆设吗？

小坡旁边的菜地，地上总会有些顽皮小孩扔进去的枯树枝，也总会有某家的小猫溜进去闲逛。泥土上印着某些人的鞋印，被大雨冲刷后，有些脚印已经看不见痕迹了。菜地边缘的藤蔓爬到电线杆山，时不时会让人担心漏电时藤蔓会燃烧起来，从而引起火灾。菜地后面有连绵起伏的大山，这里看不见山上的岩石、泥土、落叶，它们全都被枝繁叶茂的树遮挡住了。

而另一处里离菜地较远的地方，杂吵的声音从建房子的地方传来。房子左边那座山，也不是很大。山上的树叶、野草，就好似那座原本全是石头的山的“头发”。再看看更远处连绵起伏的大山，绿色的外貌被白雾遮掩住一点，变得有点朦胧，颜色似乎掺合了点蓝色。

这里的景色很平凡，每一天，看到的几乎都是这些。有时双眼看着异地的照片，不知不觉地想去那里看看；这，也许是新鲜感而引起的好奇吧。

描写景物的初中作文 篇8

太阳当空照，花儿对我苦笑，我问花儿怎么了，花儿说“热”

的确“热”是夏天的标签，概况了夏天的烈日炎炎，染红了夏季的风采，时不时可以看到小学生把着的雪糕，青春少女拿着的伞，上班的人在赶时间，可以说此时人们忙的不亦乐乎，满头大汗，这个夏天不会寂寞。

以前我不喜欢夏天与冬天，我看到这么美好的国度，老百姓却活在冰火两重天中，很是不忍，夏天人们都嫌热，不会出门，冬天人们怕冷也不会出门，这么美这么美的景色怡人，却没有人来欣赏，我想它们也会呐喊一句：”天公无眼识良才“活生生的景色不容被埋没，于是就有了我，夏有夏景，试问冬天谁可以吃到入口的雪糕，咬到爽人的西瓜，带着心爱的人踏遍绿色。这是美，更是一种享受。

夜间温度降下，那少女在广场跳舞唱歌，情侣凉亭诉说情话，无奈单身像我一样的小帅哥只能长叹一声，内心在呐喊，加我一个。人们都说晚上是孤单难过的开始，似乎我这次又要度过这漫长寂寞的夜，谁来陪，难道还要继续一千年爱与不爱的轮回吗？为什么不能把时光停留在那幸福的瞬间。此时小草的香味扑鼻而来，是夏为我传送信息。

不能多想，也不想多想。就让这无边美丽的夏伴我度过此季！

描写景物的初中作文 篇9

穿过大理石门柱，你可以看到学校的一角。那棵大白杨树的树梢在微风中摇曳，每一朵花都在启发着伟人雕像背后的红色教育，北侧是鲜红夺目的教学楼。

在父母的眼里，它是希望的摇篮。在我看来，建筑之美，植物之美和校园里更美丽的风景只能用心去看。

每天早上，老师按时到校，无论他们住在哪里，无论是刮风，霜冻，下雨或下雪。晚上放学后，老师应该准时回家，但大多数时间，他们已经经历了星星和月亮。在我们42班，当我每天早上7点40分阅读时，我看到李老师坐在课桌前准备功课。晚上，奥林匹克数学辅导结束了，我还看到老师埋头批改作业。头发乱了，背也累了，这是多么无私的职业美德啊!

每天当我们站在路队，其他班的学生总是很高兴，好像他们赢得了奖。但在我们班，他们总是谦虚有礼。似乎他们有很大的荣誉能够与别人比较。手里紧紧攥着的书，红红的脸上带着焦虑，显示出一种非常亲切的谦卑。

从老师到学生，每个人都有一种让心灵发光的美。我爱我美丽的校园。我喜欢这个美丽的校园。

描写景物的初中作文 篇10

走近校园，就可以看见两只“大蘑菇”，那就是美丽的芙蓉花呀!你瞧，在绿叶上还停着几只黄蝶呢!

我走过去，原来它是由好几株组成的。芙蓉的树干像一个个坚定的士兵一样挺立在那儿，枝干上还长着叶子。那些叶子好似一个个手掌，它们绿的那么新鲜，看着非常舒服。那些绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙。一阵风拂过，叶子就随风摆动，好像一群仙女在翩翩起舞。在叶子上面还长着几个花骨朵，看上去好像要马上破裂似的。

芙蓉还在打扮自己，这样的话，它才能更深受别人的喜爱。有些花骨朵已经涨裂了，透露出几片粉红色的花瓣，可漂亮了!

深秋到了，正所谓“十月芙蓉正上妆”，我们期盼已久的芙蓉终于绽开了笑脸。它还散发着一股淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。芙蓉开出的花大小不一，颜色不一，有梅红的、有粉红的、还有淡粉色的……真是一个天然的调色盘。在几片花瓣的包围下，有一个黄色的小花蕾。我一摸，在花瓣的上面还有几条细细的条纹哩!芙蓉花为这碧绿的叶子点缀了一番。远远望去，就像绿色的毛毯上绣着几只俊俏的、千姿百态的蝴蝶呢?在阳台上眺望，就好像一片绿色的天空中的`点点粉红色的繁星。

芙蓉花不但有极高的观赏能力，而且还有药用价值。据老师说，木芙蓉还能止血、止泻呢!

啊!芙蓉，你真美!你为学校增添了一份生机。

剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”

我不愿意踏着青石板唱歌,因为那坑坑洼洼的表面,一如我心底失去的信心般,满目疮痍.

这次的月考失败了，得到成绩后，我独自一人走在荒凉的小街上，两旁树上的鸟儿唧唧咋咋的叫声使我感到十分的烦躁，但是仔细的听，这些鸟儿像我的知己一般，似乎听懂了我的悲伤，陪着我一起哭。

书包的肩带在肩上勒出两道细细的痕迹,很痛,很沉重.看着那垂坠的夕阳橘艳地近在咫尺,像是要融化了般要滴下泪来.你是在为我哭泣吗?

夜阑人静，万物都尽在睡梦之中，我独自坐在窗边，望着皎洁的月光，丝毫不缺乏一点憔悴，也勾起我那沉重的悲伤，但是一场大雨的到来，似乎要将我的悲伤洗去。