写日记小学日记范文6篇。

我们的日记本乘载了年少的时光，日记大概来说，就是记录每天的生活，每天的情绪。当遇到烦心的事情又不好对人诉说，这时日记就是最好的朋友。你是否正为写日记而犯难呢？或许"写日记小学日记范文6篇"是你正在寻找的内容，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

写日记小学日记范文【篇1】

一年级怎样写雷锋日记为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

在阳光明媚的一天，少先队员小军和小明走在公园的小径上。他们走着走着，感到很累。于是，马上坐到石凳上，大口大口的喘气。突然，他们看到一个白发苍苍的老爷爷拿着很多的东西慢慢地走过去。他们看到了那位老爷爷，都心想：我们要帮助这位老爷爷。他们两个人商量好了，决定小军帮老爷爷拿东西，小明扶老爷爷。说干就干，小明和小刚一起跑到老爷爷身边对老爷爷说：“我们来帮助您吧。”说完，小军马上把老爷爷手中的东西拿了过来，小明也上前扶那位老爷爷，他们走了很久，终于走到了老爷爷家。他们把老爷爷扶到家里后，看见老爷爷的家里很脏。这时，小明对老爷爷说：“老爷爷，您家怎么这么脏呀?”那位老爷爷对小明说：“我的老伴两年前就离开我了，我的儿子成家后，就离开这里去北方生活了，没有回来看过我一次，也没有寄钱来给我，我每天只能靠卖垃圾来维持生活，所以家里很乱。”小明和小刚听到老爷爷说的话后，觉得老爷爷很可怜，于是对老爷爷说：“老爷爷，您别伤心，以后我和小刚一到周末都会来您家帮您，我们现在先帮您打扫您家吧。”说完，小明和小刚便开始打扫了，过了半个小时，小明和小刚就把老爷爷的家给打扫好了。小明走过来对老爷爷说：“老爷爷，我们要回家了，再见，周末我们再来看您。”老爷爷抓住小明的手对小明说：“你们真是好孩子，谢谢你们。”小明对老爷爷说：“老爷爷，不用谢，我们是少先队员，要学习雷锋叔叔，多为人民做好事。”说完，小明和小刚便离开了老爷爷的家。

小明和小刚真是两个小雷锋啊!

雷锋精神是一片云，装点平凡的蓝天;雷锋精神是一朵花，点缀黯淡的大地;雷锋精神是温馨的情感，让世界更加美丽。

雷锋精神不一定只出现在名人身上，在我们平凡人中，也有许多“活雷锋”。有一位叔叔令我过目不忘，他瘦瘦的，高大帅气，一双眼睛炯炯有神，架着一个金丝眼镜，看起来挺严肃，那位叔叔鼻子是挺拔的，觜巴大大的，一张脸看起来有点严肃却更多的是祥和。

一次，我下了舞蹈课，和往常一样，坐上人群拥挤的公交车。不知为什么，我很累，于是两步并三步的跑去了一个空位子，现在已是黄昏时分，人群渐渐少了，但还是没有空位。这时，上来了一位年事已高的花甲老人，提着两大包菜，那老奶奶先把菜放在车上的空地上，站在那里，司机一个急刹车，晃的老奶奶倒在了一位叔叔身上，那叔叔用力的一把推走老奶奶，还破口大骂：“你这老不死的东西，连站都站不稳，还弄脏了我的裤子，摔死你都活该!”话音刚落，一些人也和着：“就是，摔伤了还得劳烦我们送你去医院，说不定还连累我们呢?”真是过份!那些人不让座就算了，真没良心。我在心中想，我的手握成了拳头，越来越紧，要不是他们人多，我真想帮老奶奶出一口气!我正想让座，那位眼镜叔叔起身伸张正义，说：“你们这些人真没良心，不想被连累又不让座!”然后他又温和的对老奶奶说：“老人家您没事吧?来，你坐着吧!”老奶奶万分推辞，说明：“小伙子，不用了，我站得稳。你也别说人家了，是我不好，扑在人家身上。”老奶奶说着走到了那骂人叔叔面前：“对不起啊!不伙子。”眼镜叔叔搀扶着老奶奶说：“老人家，您坐吧!我年轻，站得稳。”说着，把老奶奶扶着，坐下了。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?“?“勿以善少而不为”当我们身边的人遇到了困难，尽我们的能力给他们提供帮助，向我们身边的“活雷锋”学习。

为什么学雷锋?为什么做好事?我一直不明白，不懂。但是，经过了这件事后，我明白了。

今天是雷锋日，学校组织学生们开展“学雷锋活动”。经过集体讨论，我们小组一致决定到敬老院去做好事。怀着兴奋和好奇，我们一走进敬老院，就热火朝天地干了起来。我端来一盆水，又去取抹布，一会儿擦玻璃，一会儿拖地，忙的不亦乐乎。平日在家的时间，我都是饭来张口、衣来伸手，从来没有干过这么多的活。随着好奇心和荣誉感的减弱，我最初的兴奋、好玩变得索然无味，手酸了，脚乏了，真是太累、太苦、太脏了!

我把抹布丢在桌子上，一屁股坐在椅子上，拿出随身带的瓜子嗑了起来，看着忙碌的同学们，心中有一种“会当凌绝顶、一览众山小”的感觉，歇着真舒服!我忽然有这样一种念头：费那么大劲做什么，反正我不做别人也会做的。看到我坐下来，一些同学也擦擦头上的汗，坐在我的身边，又说又笑，和我一起嗑起瓜子来。我们把瓜子皮随手扔在地上，从没感觉瓜子这么香甜!

正在我们惬意享受的时候，组长过来了。她看了看撒得满地的瓜子皮，皱了皱眉，一句话没说，就拿笤帚扫了起来。看到组长满头大汗，我觉得心里很过意不去，忙说：“组长，你也休息一会儿吧，反正我们也是义务劳动，不挣钱的。再说，老师也不在，干了她也不知道。”组长看了我一眼，一边扫着地上的瓜子皮，一边说着：“我们开展‘学雷锋活动’，既然接受了任务，就应该好好干。听着组长的话，我羞愧地低下头，感觉脸上火辣辣的。我从椅子上跳下来，抢过组长的笤帚，连忙扫了起来。是啊，虽然我们现在的生活条件比以前好了许多，但雷锋精神永远不能变。学习雷锋精神，不能停留在表面上，我们应该学习他热爱人民、热爱学习、忠于祖国、恪尽职守的精神，让我们从现在起，时时刻刻用雷锋叔叔的一言一行去要求自己，在家里做一个孝顺父母、尊敬长辈的好孩子，在学校做一个热爱集体、刻苦学习的好学生，在社会上做一个勤俭朴实、助人为乐的好少年!

我们忘记了劳累，一起擦桌、扫地、倒茶……最后，我还从家里搬来几盘花，放在敬老院的窗台上，老人们看着盛开的鲜花，高兴地说：”雷锋又回来了!“。

今天是我们寒假以来参加社区服务活动的第一天。太阳公公从云层里露出了半边脸，就像个害羞的小姑娘张望着大地，阳光明媚的早晨，使人感到神清气爽。

吃过早饭，我们小组的八位同学不约而同来到了组长陈钰佳所住的小区里。活动马上要开始了，我们拿着抹布、扫帚、脸盆……准备就绪。我们打算从六楼开始，一层一层向下打扫，我们大家喊了一声：”开始!“我拿着扫把，从脸盆里泼出来的一股股清水，落到地上，我就用扫把把那里的垃圾扫一扫;拿抹布的同学，分成两部分：第一部分同学用抹布擦扶手，第二部分同学擦窗户。五楼、四楼、三楼……时间过得飞快，我们干得也十分起劲。楼道被我们打扫干净了，走到楼下，小区内还是垃圾一片，同学们决定小区也打扫干净。我们舞起扫帚与垃圾落叶作斗争，落叶像一只只重伤失控的蝴蝶，转着圈扑向地面，落在草坪上，挂在树上又随风飘了起来。我一下一下扫的那些试图想破坏环境的包装袋垂头丧气。

扫了那么多垃圾落叶，抬头一看，没想到我扫的那块还不及总面积的十五分之一。为了尽快打扫完毕，我们重新分工，我与周俊池、周天宇、王文海一组，贺丹妮、邵怡馨、陈钰佳、翁玙琪一组，我们一人在前面粗扫，另一名同学断后仔细一扫，然后把垃圾堆成一堆，这样速度快了许多，还是人多力量大，二十分钟后，大半个小区被打扫得干干净净，深绿的草坪上没有落叶，水泥地上没有花色的纸，多么干净的小区呀!

干完了活，我们几个同学高兴地击了一个掌”耶!“了一声之后，便凯旋而归各找各妈了。望着这个干净整洁的小区，我感到十分骄傲，十分自豪。

我不由得为我之前的行为感到羞愧，看见金色的阳光透过嫩绿的新叶，那棵树竟被照得透亮，绿意澄澈到心中。树下的善良、理解和雷锋精神正伴着和煦的春风和一丝绿意蔓延开来。雷锋就这样来到我的身边!

一个周末，我路过那条通往市中心的林荫道。骑着自行车，虽然只穿单衣，却不觉得春意甚浓，仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罢了。

红灯，等候。忽然发现路口有一棵极为粗壮的梧桐，枝条像是被吸干了水分一样枯黄，仿佛一碰就会脆折，碎落，化为尘土。树干上有参差斑驳的黑影。往上看，似乎有稀稀落落的树叶，但是颜色褐绿，显得没有生气。这哪里是春天的树?树的另一端是向阳的一面，叶在阳光下极绿，绿得像假的。下面有一个人，他正向我走来。远远看去，他手里举着一个木牌，上面写着“免费指路”几个字。

“小同学，你是不是直走?右拐吧，前面修路，不好走，右拐啊!”绿灯，我猛蹬脚踏板，留下一阵风。“这路怎么会不好走呢?”我飞奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免费指路’一定是陷阱，现在还有‘活雷锋’吗?”不觉又忆起那片“假绿”，也是怪怪的。“这是什么季节呀?事儿都怪怪的。”我自言自语道。没骑多久，就感到沙子打在脸上的刺痛，一块蓝色的标牌挡住了去路——果然工地在施工!

不禁觉得很是尴尬，想到刚才的人，脸热起来。原来，那位老人真的在做好事，给每一个过路人指路呢。折返，回行，回到刚才的路口时，看见老人仍在一辆辆地拦自行车，一个个地解释。这位面色黝黑的老人，眼角刻着岁月的沧桑，但目光澄澈，就像他身后向阳的树一样。猛然发现，我先前所站的位置因为背阳，所以绿叶显得暗淡无光，此刻，当阳光肆虐地照耀时，那树绿得如一把伞，空气中有和煦的风和阳光的味道，叶的经络清晰明朗。有人说“叶是树的良心”，这经脉分明的叶，是树发自心底的善良，怎能不盎然整个春天?

“相信我，右拐!”他仍在劝说。“是啊，我刚从前面掉头，没听这位师傅的话。”我说。有人仿佛恍然大悟，道了声谢，和我一同右拐。回首望去，老人和树依旧在阳光下，顿时一股暖流遍及全身。

原来，雷锋就在我身边。

写日记小学日记范文【篇2】

过年啦!我可开心了，你说这是为什么呢?请听我给你细细道来!

过年啦!我们放寒假了，我心里乐极了!

过年啦!大街小巷，一片喜气洋洋的气息围拢着公园。马路两边的一排排挺拔的大树上挂满了一个个红艳艳的灯笼，远远望去，好像树上结满了红彤彤的大苹果。大街上有许多卖鞭炮的，商厂门口挂上了大减价的纸张。家家户户门口都贴上了鲜艳的春联，我家的春联是我自己亲自上街采买的，大街上的人格外多，大家忙着办年货，车子来来往往，水泄不通，还经常出现“堵车”呢!来饭店里吃年夜饭的人也不少，只见饭店里人山人海，热闹非凡。

过年啦!我的外公，外婆，爷爷，奶奶……给我许多压岁钱，我把它存起来，明年可以自己买书，付学费……家里添了一件件漂亮的新衣服和许多好吃的，像我爱吃的零食，水果，年糕，粽子……

过年啦!我可以开心地玩，疯狂地玩。瞧，我变得多么轻松，每天蹦蹦跳跳，开开心心，不再写那些枯燥的作业了，还可以舒舒服服地睡个懒觉，好像一只活泼可爱的小白兔，爸爸妈妈只要有空，就带我去郑州海洋世界，去观察那些海底生物，了解它们的生活。每当我吃完晚饭，就拉着爸爸的手，来到小区，呼吸新鲜空气。晚上全家人坐在电视机前，津津有味地看那些精彩有趣的《喜羊羊与灰太狼》。

过年啦!我真开心!我要在过年的时间里，去观察身边的一草一木，一鸟一兽，去了解身边的各种小事和大事!

过年真好!我喜欢过年。祝大家：新年快乐!身体健康!万事如意!

新年自有新气象，过年了，大家都放下手中的工作，但还是一直忙碌个不停，为什么呢?因为新的一年，大家都要做好准备，买好东西，包点红包，离老家远的还要买车票，人又多，很难买到票。

我和爸爸妈妈准备好，一同回到乡下，就在仙庾岭，不远。到了后，已是中午，爷爷奶奶做好了可口的饭菜，见我们到，立马端菜出锅，我毫不客气地吃起来。

突然，我将口中的饭一吐，说饭没弄干净，有石头，“没事，乡下就这样。”爸爸说着。爷爷突然问我：“得了奖没?”“得了”我回答道，此时我发现爷爷一直在对我笑，他问：“什么奖?”我说：“三好学生。”他说“不错。”脸上丝毫没有露出惊奇的表情，因为这对我来说已经是家常便饭了。

吃完饭，便去上坟，天气很暖和，气温有十几度，就当是出来散散步吧，大家心情都很愉悦，可以到了坟前，那种热情瞬间凝成了冰块，大家脸上有着严肃的表情，我也跟他们一样表情严肃，在坟前磕头。

下午四点，叔叔将我带到一个池塘边，并且说，这里有野生鱼，用鱼雷炸几条回去吃，我欣然答应，便开始炸，不一会儿，果然有鱼冒了上来，我们拿起渔网，捞起了鱼，欢天喜地地回家了。

晚上最热闹，我吃完饭，玩了会儿电脑，就想看春节联欢晚会，我把房门打开，一阵吵闹声从大厅传来，只见大厅摆满了麻将桌，每个打麻将的人身穿红衣，头戴红帽，看来今天真的有好戏了。

我打开电视，看春节联欢晚会，感到很无聊，还不如看大人打麻将，于是我就看爸爸打牌，他手气好，连胡好几盘，已经十分高兴，但我这时过来，扫了他的兴，只好把我赶开了。

12点整，辞旧迎新的礼花声响得山摇地动，我很困，但还是决定继续热闹，看着一颗颗彩珠飞上天空，我许下了愿，睡着了。。。。。

年还没过完，我要求爸爸妈妈把握送回城里，因为作业还没写。

“噼里啪啦!噼里啪啦!噼里啪啦!······”这声音，把我从睡梦中吵醒了!刚起床的我快速的穿起妈妈帮我新买的新衣服，走到外婆家门口的一块空地上，迎接“年”的到来!一早上，烟花，鞭炮，爆竹······响个不停，这就是年的欢呼声，这是“春节”的喜悦声!

当我坐在门前的小板凳上时，就听见妈妈在为妹妹讲“年”的来历时，我也凑过去听，妈妈说：“相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，人们就想尽办法对付‘年’，经过几次与‘年’的斗争，终于人们都知道了驱赶\"年\"兽的办法：‘年’最怕红色、火光和炸响。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁”

听完了妈妈讲的故事，我好奇地问：“妈妈，过年为什么还要给‘压岁钱’呢?”妈妈说“因为希望你们不要长那么快，压住你们的岁数!”这时爸爸从厨房里走出来，说：“错了，离正确的答案差‘十万八千里’呢!”

“其实，传说很早以前，有种叫‘祟’的小妖怪，除夕深夜出来，喜欢用手摸睡得正香的孩子头，孩子往往被吓得哭起来。到了第二天，不是头疼发高热，就是变成呆子，弄得民间有小孩的人家不敢睡觉。有户人家夫妇俩，五十多岁才生了一个宝贝儿子，八仙路过此地，算到这家孩子有难。八仙于是变成八枚铜钱，守在小孩身边。孩子入睡后，夫妇俩用红纸把铜钱一包，放在孩子枕头旁边，并吹灭灯上了床。半夜，‘祟’出来，刚伸手去摸孩子的头，枕头边就发出一道道闪闪金光，吓得‘祟’慌忙逃命而去。次日老夫妻把用红纸包铜钱的事，告诉了左邻右舍。以后家家效仿，逐渐就演变为‘压岁钱’。”

“啊!原来‘过年’和‘压岁钱’也有这么多的来历呀!”我高兴地欢呼起来!

我们慢慢长大，年得味道却越来越淡，人们已不再注重那些繁琐的习俗，过年的娱乐方式也在不断翻新，这些古老而有趣的事儿渐渐淡出了我们的生活，随着父辈的老去，我们对这些事儿更是几乎没有继承，留下来的只有脑海深处那些无法抹去的儿时的记忆。

放寒假了，要过年了!我的心中有一种说不出的兴奋，因为下一年，2013年，新年，是我们的本命年：蛇年。还有就是我们要去热闹的重庆中那一片低矮房子的土地——老家大足。

我和我弟、妈妈乘飞机去了大足，爸爸和哥哥则在家自己过年。我们乘上了飞机，离开了老家，去另外一个老家。飞机飞在高高的天空中，飞在云海之上。云，飘着飘着，白啊!映出了离开爸爸的伤感，也夹杂了要见到外公外婆的开心。我看着那飘着的白云，有一种说不出的滋味，只是可能觉得好看，呆呆的看着。不久，下飞机了。一下飞机，就感到了空气里充满了麻辣的味道，我们乘车行走2个多小时到了大足。

那是，天色已晚，来到了大舅妈家。当时，外婆和外公都不在家，刚好出去逛街了，于是我们跟大舅妈、大舅、二舅聊了一会天。这时听到一声清脆的门铃声，妈妈立刻跑去开门，外公外婆回来了。我们高兴叫着：外公外婆!外公外婆!”妈妈则拿出给外公外婆大舅妈等人买的衣服给他们试。我们在谈笑声和浓浓的欢聚情中度过了来大足的第一天。

第二天一醒来，就听见了炮声。我们则做了会儿作业出来休息。我们大足一家人中午去外面吃火锅。人可多了，还有几个哥哥姐姐也也一路来了。大足的一路灯灯火火，一条靠河的路，另一边全是烧烧烤考的烤羊烤兔之类的。我们到了目的地，坐了下来。一桌人说说笑笑，过了一个愉快的中午。下午，几个大人在家里聊天，又有几个串门的，可热闹了。我们在家中大吃一顿，并开始看春晚。边说边聊，沉浸在快乐的气氛中。初一、初二、初三……直到初五的情人节，我们坐着川哥的车离开了大足。

第二天，也就是初六。早上在江北机场，我们告别了川哥，告别了翠姐，告别了重庆，告别了那一篇热闹的城市和那一篇火辣的空气。飞机升上了高空，将那城市甩在身后。坐在高高的飞机上，我看着白无涯际的云海，慢慢朝杭州飞去……

飞机到了杭州，我们虽离开了外公外婆，但见到了爸爸。

现在，年过去了，但有意义的，开心的过年事儿，我却不会忘记。

大年三十，一吃过午饭，外婆就开始忙碌起供菩萨的事了。

外婆拿出几个用红布包得严严实实的高脚盘，小心翼翼地放在桌子上。我赶紧跑过去，只见外婆轻手轻脚、慢慢地把它们一一拆开，仿佛一不小心就会把它们打碎似的。她拿起一块新毛巾，把这些原本已经干净的盘子，又里里外外地擦拭了一遍。

“外婆，这盘子已经很干净了，哪里还有灰尘，您怎么还要擦啊?”我好奇地问。

“哎呀!这你就不懂了，盘子放久了，总有些不干净的，即使没有灰尘，也要擦一擦的，这也代表着把晦气、霉气都擦掉，况且，这是要供菩萨用的，更要干干净净的，否则会认为心不诚的。”外婆微笑着说。

“哦!这也有讲究。”我自言自语道。

说着，外婆把几个光洁如新的盘子，齐刷刷地摆放好，又仔细地看了一遍桌面，然后又取来了苹果、开心果、糕点……我赶紧伸手去装盘。外婆急忙说道：“这些是不能马上装盘的，还要挑拣过!”我又缩回了手。

外婆弯下腰，推了推老花镜，一颗颗、一粒粒，开始仔细地挑选，我看了也不敢怠慢，赶忙跟着干起来。那些空的，瘦小的，甚至样子稍微有些难看的，全部被开除。尤其苹果，先挑又大又红、没有斑点的，再擦上几遍，直到光亮照人。等这些供品全部挑选完后，我也有些手发酸，腿发软了。

最后端上来的是糖水和汤团，你可别小看这汤团，这可是纯手工做的，不仅原料考究，全部是自己加工，整个过程不能掺杂一丝荤腥，而且做的形状也别具一格，圆圆的身子上竖着一个小柄，这可是外婆家的独创??----如意柄，使这汤团不仅形态可爱，而且寓意美好，象征着“吉祥如意”。

供盘在菩萨面前摆放好了，全是外婆放的，整整齐齐，必恭必敬。我只能站在旁边看，听她说着：这些供品的选择和摆放是大有讲究的。第一排六样供品，象征着“六六大顺”，第二排的糖水象征着“一年甜到头”，汤团则是“团团圆圆”、“吉祥如意”的意思，这里共有八种供品，又象征着“发财”……

慢慢地，房间里有些烟雾缭绕了，充满了一股股烛香味。原来是两支硕大的蜡烛点燃了，同时也点燃了大家来年的希望。

写日记小学日记范文【篇3】

常见错误写法：

今天我放学回家以后，妈妈就叫我先写功课然后我就先写功课，我写完以后刚好就是吃饭时间所以我就去吃饭，吃完以后我就跟弟弟玩扑克牌后来弟弟输了我就去洗澡，然后妈妈问我们说：你们要不要出去啊？我们就说：好啊。然后妈妈就带我们出去商店买东西，我们买完以后就立刻回家了，回到家妈妈叫我们去刷牙，然后时间就很晚了，后来妈妈跟我说：你该睡觉了，然后我就说：好我马上去睡觉，然后妈妈又问我说：有没有整理书包啊？我说：有然后我就去上床睡觉了，今天真是快乐的一天。

一、这篇日记的重点在哪里？删除无意义以及多余的字词之后，是不是只剩下一些内容而已？但是，仔细看这些内容之后，会不会觉得它就只是记事本而已呢？日记虽然是记录你今天发生的事情，但是像吃饭、睡觉、跟某某人玩等等的这些有没有很特别？还是说这些事情很普通？这些事情只有你会发生？还是大家都会发生？没错！日记要的不是普通，而是那些事情有什么特别的地方。例如吃饭，如果只有写出时间到了，妈妈叫我们去吃饭，然后我们就去吃饭，这样属于普通？还是特别？如果把吃饭这件事情写成傍晚的时候，厨房传来阵阵的香味，啊！没错！一定是妈妈正在煮香喷喷、热腾腾的晚餐。这样的写法是不是很特别呢？这样的写法，还加入类叠修辞、嗅觉摹写、以及感叹修辞，是不是增加了可看性，让大家都喜爱看呢？结论：日记如果要记录事情的时候，请记得把事情特别的地方（描述）出来。

二、日记并不是在写电影的剧本，如：妈妈问我说：有没有整理书包啊？我说：有，除非这样的对话很特别，否则请减少对话出现的机率，很少人会想看你和别人说话的内容，而且那些内容还是很无趣的、很普通的内容。

三、注意并多学习标点符号的使用方法，该断的地方要用符号将句子断掉，这样如果要念，也才知道哪里可以呼吸并且让整句的意思保持通顺。

四、把文章分段落也是非常重要的，讲相同内容或相同大意的就要放同一段，不要一段里面挤满满，讲的又是两三种不同的内容，让人看了丈二金刚摸不着头绪。

五、就像语文课本提到的，日记并不是只能记录今天发生的事情，你也可以写出今天的心情、今天在哪或什么时间学到听到一些新奇的事物、或者读了哪本书，也可以把你的心得、心里的想法、你觉得这书什么地方怎样了？它教了你或开导你什么，让你茅塞顿开、恍然大悟？任何东西，只要是今天发生的，绝对都可以当成日记来写，只要你记住一点：请记得把它特别的地方描述出来。

六、最后，用你所学过的修辞（例如：拟人、比喻）、句型（例如：除了还要。只要就）、成语（垂涎三尺、津津有味），将这些学过又好用的工具用在适合的地方，绝对会让人看了大呼过瘾。（就像你不会拿钉书机去剪指甲吧？成语用错了可是会贻笑大方的！）

写日记小学日记范文【篇4】

我讨厌写日记，因为没啥好写的题目也不知道写啥。我自己构思也不知道写啥好，如果有人给我一个题目，我保证会写一页多，甚至两页，三页。

如果你读了我的日记，你肯定定会像听了催眠曲一样发困，无聊，而且还写得短。

每次我写日记时就会留到周三才写，我觉得日记该是记录生活的一些趣事，而我的日常不是学习补习班就是写作业，没啥趣事，我写不出来。

写日记对于一些有空闲时间的同学来说是一件不能再简单的事了。无论我怎么阅读，怎么模仿，都写不好。

以前我写一篇与朋友玩耍的日记给老师一看。老师拿起红笔在日记上面打了一个大大的红色问号，后来我就不喜欢写日记了。

只要我见到日记本，我就会对日记说：“不。”

写日记小学日记范文【篇5】

我们经常遇到这样的问题，孩子们一到中高年级，当老师在作文中要求“把你看到，听到，想到的……加上优美的词语写下来”时，面对如此多个看、听、说、想……很多孩子因不是如何在生活中收集材料而显得无从下手。而相比之下，如果我们遵循教育中的循序渐进的教育规则，能在低年级就对孩子在听、说、看……等进行单方面的训练，将这些“作文元素”逐步积累，效果更佳。在一年级我们就可以尝试让孩子们写一句话日记。况且注音识字提前读写前人已有经验可借鉴。

在学完拼音以后，我就尝试着问孩子们：“你们心中的日记应该是什么样子的？”好多孩子都举起了手。“日记可以写自己看到的事情。”“日记是记自己今天都做过什么事。”“日记还可以写高兴的事。”……我惊叹孩子们对日记的了解，可见多数孩子入学对日记就以有所了解，同时对写日记充满了心理期待。90%的孩子在开始上学的时候就认为自己会写作。而学龄初期的儿童正处于认知、情感、动作技能（如听、读、写、算）发展的关键时期，处在高层次的社会意识初始建立事情。因此，该时期是儿童习作发展的最佳时期之一。抓住这个关键时期，向儿童施加影响，能够使教育比在此前或此后取得更大的成功。

要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候再交给他以学习的方法，这确乎是所有优良教育的基本原则。由此，在一年级学写日记阶段，最重要的任务便是激发孩子写作的愿望。兴趣是最好的老师，这是每位教育者明白的道理，如何才能激发孩子日记的愿望，并能让这种愿望持续呢？

有一个博士生分到一家研究所，成为所里学历最高的人。

有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。

他只是微微点了点头，心想与两个本科生有啥好聊的呢？

不一会儿，正所长放下渔竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上快步如飞的走到对面上厕所。

博士眼睛瞪得都快要掉下来了。水上飘？，不会吧？这可是一个池塘啊！

正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水面上飘回来了。，

怎么回事？博士生又不好意思去问，自己是博士生啊！

过了一阵儿，副所长也站起身来，走几步，蹭蹭蹭的飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒：“不会吧，到了一个高手集中的地方？”

博士生也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕10分钟的路，而回单位上厕所又太远，怎么办？

博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生就不能过。只听“咚”的一声，博士生栽到了水。

两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢？”

两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好埋在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去，你怎么不问一声呢？”

学历代表过去，只有学习能力才能代表将来。尊重经验的人才能少走弯路。一个好的团队，也应该是学习性的团队

我相信，每一个同学都会很重视学科课程尤其是高考科目的学习，三年后都会有很好的成绩，还有许多学生会获得各种各样的比赛成绩。但是，我认为这些还不是高中生活的全部内容和意义。高中生活不仅要使自己的知识技能获得发展，更重要的是要使自己的内心和精神变得丰富。因为只有内心和精神丰富的人，才能真正体会和享受到生活和工作的快乐与幸福。因此，今天，我给同学们提一些建议，或者说在高中三年中要尽力做成的18件事，作为你们做个人发展规划的一个参考。这18件事情是：

1.至少读50本好书，这些书要涉猎10个领域以上。在每个领域中，要至少精读一本该领域最经典的代表作。（其实应当至少读100本以上，也就是平均10天左右读一本书，只不过考虑到现在你们的课业负担，可能难以达到这样高的要求）

2.选择一个人，长时间去帮助他或她，如有困难的同学、残疾人、贫困者、孤儿、失学儿童、务工人员子女、太阳村的儿童、老年人、慢性病患者等，可以是家人、亲属、朋友或素不相识者。

3.养成每天做一件自己认为有意义的事的习惯：例如帮助一下别人，或是让别人高兴。自己要想明白为什么这件事情是有意义的，它对自己、对他人、对社会的意义何在？

4.至少认真完成一项研究，可以是这些领域或方面：科学、技术、历史、社会、艺术、经济、社会调查……

5.至少交一个外国朋友，并通过他或她尽可能多地了解这个国家。

6.至少发表一篇文章，可以发表在报刊杂志上，或发表在学校编印的论文集、作文集上，也可以建一个博客网站。它是你中学时代的记忆，是里程碑和纪念碑。

7.至少经过自己的努力获得一次（比较重要的）奖励，如在学科、科技、体育、艺术、社会服务……等方面，如941奖、947奖、傅琪佳奖等。

8.至少参加一个社团，并努力使自己成为这个社团的积极分子或骨干；或参加一项学校的活动，并在参与过程中为自己留下值得回忆的东西。

9.至少培养一项体育爱好，这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。

10.培养一种艺术爱好，如果你过去没有的话。要至少建立一个艺术欣赏的领域，如研究某一位艺术家的作品和生平，等等。

写日记小学日记范文【篇6】

秋天是一个无聊的季节，所有的落叶都为冬天的到来而慢慢凋零，化为烟尘，随风而去，而秋天因为菊花多而有特别的韵味。

菊花像秋天一样五彩缤纷。虽然没有牡丹那么美，没有芙蓉那么香，没有梅花那么壮，那么美，但是它却用自己独特的香味创造了属于自己的季节。菊花和秋天的性格完全相反。秋天悲凉。它给人无尽的沉思，而菊花就像一个无辜的孩子。它的花朵像孩子的笑脸一样层层叠叠。当你走进去的时候，你似乎听到了绝望的吮吸声。每一朵菊花都有打开的心，哪怕是破了，也会开！虽然秋天会枯萎，但你会觉得它一直开着。看着他，看着它成长，你会发现它不再是一朵花，而是一个人，一个有血有肉的女人，你真的能感受到她的哭和她的笑。是的，每一朵花都是少女，就像《红楼梦》里的那些姑娘。黛玉是淤泥而不染的荷花，宝钗是风度翩翩的牡丹。祥云是美丽的海棠。但是不管这些花有多艳丽，我永远也忘不了有多少直白而刚毅的菊花你三姐。之所以会这样，是因为尤三姐就像菊花一样，虽然不美，却单纯美好。她会毫不犹豫的用一生去证明自己的感情。这不是和菊花很像吗？菊花开得那么多，那么鲜艳，可是谁知道艳丽的花朵背后隐藏着怎样的悲伤。尤三姐的果断行动下得到了什么样的结果？香消玉殒，繁华之后，寂寞来了。谁知道尤三姐做这个决定的决心有多大！秋风吹着花，摇着花，像一张美丽的笑脸。风卷起花瓣，飞向远方。说到底，香山在哪里？这菊花可能就是尤三姐的化身！

秋天，菊花会落下，但它们明年还会开放，日复一日，但在没有悲伤的歌曲对我来说，花会落下，人会死去。