冬至包饺子日记一年级(4篇)。

周记是我们抒发自己内心情感的一种形式，不知道你有没有写周记的好习惯。您是否正在考虑怎么样才能写好周记？今天小喇叭作文网小编为大家推荐一篇关于“冬至包饺子日记一年级”的精选文章，请继续浏览我们的网站以获取更多信息！

冬至包饺子日记一年级 篇1

日期：2023年2月19日

今天是我国传统节日——冬至，我们要包饺子。我和家人一起动手，一边听妈妈讲述冬至的故事，一边包着饺子。

首先，妈妈拿出面粉和饺子馅。她先将面粉和水搅拌成面团，然后揉面、醒面，最后分成大小适中的饺子剂子。接着，妈妈把饺子馅从冰箱里拿出来，放在饺子剂子上，用面皮把它们包起来，最后捏出一些花纹。

我们开始包饺子了，我负责拿面粉和饺子馅，爸爸和弟弟则负责包饺子。我们一边包饺子，一边听着妈妈讲述冬至的故事。妈妈告诉我们，冬至是冬天最冷的节气，也是一年中最重要的节日之一。饺子是冬至的传统食品，因为饺子形状像元宝，寓意着财源滚滚。

包完饺子后，我们享用着自己的成果。我吃了一个又大又美味的饺子，感觉非常满足。妈妈还给我们讲了一些冬至的故事，让我们更加了解这个节日。

今天是一个非常有趣和有意义的一天，我和家人一起包了饺子，听着妈妈讲述冬至的故事，度过了一个美好的冬至。

冬至包饺子日记一年级 篇2

日期：2023年2月19日

今天是冬至，是我国的传统节日之一。我和家人一起动手包饺子，体验传统文化的乐趣。

早上七点，我们准时起床。我和妈妈一起准备食材，包括饺子皮、馅料和厨房用具。我们首先买了饺子皮，然后馅料也买了一些，其中包括猪肉、韭菜和虾仁。

接着，我们开始包饺子。我拿起饺子皮，在手掌中捏出一些边缘，然后涂上一些馅料。接着，我再次捏出一些饺子，把它们放在饺子皮上。我和妈妈一起包了很多饺子，然后我们把饺子放到锅里。

在等待饺子煮熟的过程中，我们一家人一起吃了一顿热乎乎的冬至早餐。饺子煮熟了，我们把它们分成了一些，然后享用了。

冬至是一个传统节日，它代表着冬天的到来，也象征着团圆和幸福。我们包饺子，不仅是一种美食，更是一种传统文化的体验。我希望今天的冬至能够带给我和家人一些快乐和温馨。

冬至包饺子日记一年级 篇3

冬至是中国的传统节日，通常在农历的十二月初八左右。在这一天，人们会庆祝太阳的生日，吃冬至饺子，象征着冬天的到来，温暖和团圆。

今天是一年级的学生，他们的老师给他们布置了一项特殊的作业：写一篇日记，记录他们在冬至期间所做的任何事情。

学生们非常兴奋，他们开始商量如何完成这项任务。有人提议用饺子来记录，有人想记录冬至的家庭活动，还有人想记录自己学到了什么新的知识。

在老师的帮助下，学生们开始准备材料，包括面粉、馅料和饺子架。他们还会影响周围的学生一起合作，用他们的智慧和创造力来制作饺子。

在饺子做好后，学生们开始享用他们亲手制作的饺子。他们用各种方式来品尝饺子的味道，有些人喜欢吃皮，有些人喜欢吃馅，有些人喜欢把它煮开放在汤里吃。

在冬至这个特别的日子里，学生们通过参与制作饺子和品尝饺子，感受到了中国传统文化的魅力，也学会了合作、创造力和分享。他们感到非常自豪和开心，因为他们不仅学到了知识，还参与了一项重要的家庭活动。

冬至包饺子日记一年级 篇4

冬至是农历二十四节气之一，在每年公历的12月21日或22日。在这一天，人们通常会和家人团聚，一起庆祝新年的到来。

今天，我和家人一起庆祝冬至，我们一起包了饺子。我负责包馅，爸爸负责搅拌面粉，妈妈则负责煮饺子。

一开始，我拿起了一个饺子馅盆，把一些猪肉和一些蔬菜放在里面，再加入一些调料，开始搅拌。爸爸则拿起了面粉杯，倒入一些面粉，然后加入水，搅拌成面团。妈妈则把饺子馅和面团结合起来，开始包饺子。

我包了几个饺子之后，发现包馅的过程很有趣。我拿起一个饺子馅盆，把一些猪肉放在里面，再加入一些蔬菜，然后开始搅拌。爸爸则把面团结合起来，开始包饺子。我模仿着爸爸的样子，包了几个饺子。

包完饺子之后，我们开始煮饺子。妈妈把饺子放在锅里，然后加入一些水。随着水的慢慢沸腾，饺子也开始煮熟了。

煮熟了饺子之后，我们开始享用我们包的饺子。我吃了一个饺子，发现它们很美味。爸爸则品尝了爸爸包的饺子，说它们也很美味。妈妈则品尝了妈妈煮的饺子，说它们非常美味。

今天，我和家人一起包了饺子，度过了一个美好的冬至。

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冬至包饺子日记七年级集锦

我们会将难忘的事写进自己的日记本，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。写日记，做记录，往小的说，是为自己，为家庭，每一个人都应该有一部自己的成长史。你有将心事写进日记里吗？你可以读一下小编整理的冬至包饺子日记七年级集锦，仅供参考，欢迎大家阅读。

冬至包饺子日记七年级

日期：2023年2月19日

今天，冬至，是我国的传统节日之一。我和家人一起包了饺子，这是我第一次包饺子，感觉很有趣。

首先，我们买了一些猪肉和蔬菜，然后把它们切成碎末。接着，我们在教室里坐下来，开始包饺子。我负责包猪肉大葱馅的饺子，我用自己的手掌把馅包进去，然后把它捏成饺子形状。我感觉很有趣，不断地尝试不同的包法，直到我把饺子包完。

接下来，我们把它们放在锅里煮，等待着饺子煮熟。饺子煮熟后，我们把它们放到盘子里，配上一些酱油和醋，味道非常好。

整个过程中，我和家人都很开心，我们互相帮助，一起包着饺子，享受着节日的氛围。我觉得这次冬至包饺子的经历非常有趣，也让我感到很开心。

阅读日记怎么写三年级(精选4篇)

在校园生活中大家应该都有过写周记的经历吧，周记是一个展现自我风采的美好途径，您知道周记需要注意哪些方面？经过小喇叭作文网小编的积极努力我们最终完成了这篇“阅读日记”，在阅读后还请您收藏本网页网址！

阅读日记怎么写三年级 (篇1)

书的好处很多，让我学到知识，让我懂得道理，更让我获得快乐!

书是我的博学多才的小老师。他带我遨游知识的海洋，带我游览世界各地的名胜古迹，带我尝遍天下美食。从书中，我学到新知识，让我的知识库又充实了很多，帮助我在考试中大显身手;从书中，我懂得了一个个深刻的道理：从《拔苗助长》中懂得不能违背自然的规律;从《守株待兔》中，懂得做人不能贪心;从《农夫与蛇》中，懂得江山易改本性难移;从《猎人与熊》中懂得和坏人谈判，没有好结果，这些道理让我变得智慧。

书也是我的好朋友。有一次，我考试考得不好，闷闷不乐地回家拿了一本有趣的故事书看，竟从忧转喜了，好像书本在说：“小主人，别伤心了，只要努力，你下次一定能考好的。”看完后我提起精神去准备明天的语数英三门考试，第二天，语文96，数学107，英语100。我想：这都是书的功劳，没有书的安慰，我不可能考这么好。一回家，我就拿了一本史书阅读，书好像又说话了：“小主人真棒，我就知道你一定可以的，不过可别骄傲哦。”

阅读时，我有时笑，哈利·波特战胜了伏地魔，我有时哭，紫岚跟金雕同归于尽了，我有时候天真地以为匹诺曹被淹死了，我有时候拍手叫好，因为孙悟空单枪匹马挑天兵，我有时惋惜，因为庞统死在落凤坡，霸王项羽因骄傲而乌江自刎，我有时感动，被乌丢丢舍己救人的精神所震撼。阅读让我沉醉其中，不能自拔。

我像一只书虫贪婪的吸取书中的营养，我阅读，我快乐!

阅读日记怎么写三年级 (篇2)

鸟

吃过午饭，便和同学一起散步。沿着一条弯曲的坡道，来到了操场。

我累了，便坐在地上，同学说，他先去找别人玩。于是，剩下我一个人了。不久，我歇够了，起来，看看四周，却找不到同学。我不怪他，每个人都应该有自己的自由。而我呢，则自个儿到处地逛，悠悠忽忽地来到了科学楼后边的草地。

草地不广，只有几株矮小的树，树上的叶子也不多，有的也已经黄了。然而，草永远是那么的碧，那么的绿，也为校园增添了一点生命的气息。我来到没有阳光直射的地方，淌了下来，两眼直视天空，天很蓝，在它的衬托下，发现了一只鸟。

我也不正是这样吗？每天就这样让时光擦肩而过，却不知道要去珍惜，就在那眨眼的瞬间，纯真的童年就这样过去了，由天真变得成熟；由矮小变得高大；由知之甚少变得知之。已经是中学生，却未曾知道自己的目标。

鸟依然在盘旋，我依然在躺着……

许久，一只小点儿的鸟从树枝间飞了出来，我又点看不清它的动作，所以没再理会它。我回望天空，鸟不见了！只剩下一片白云。

我觉得又点失落，于是，站了起来，低下了脑袋，带着沉重的心情，离开这孤寂却美丽的草地。突然，听见一声清脆的鸟叫声，我惊讶起来，我即刻抬起头，是它，是它！它和它的同班在屋顶上嬉戏，我心头有一种难以形容的喜悦与激动。哦！原来它也有自己要做的事情啊！

我也应该是时候为自己立下一个目标吧！我总不能在这短暂的岁月中任由时光逝去吧！我总不能在接下来的日子都无动于衷吧！

过去的就让它过去吧！重要的是现在，珍惜眼前的一切，在接下来的日子中做一些有意义的事情！

阅读日记怎么写三年级 (篇3)

随着科技的发展，越来越多的人喜欢电子阅读。尤其是亚马逊电子纸出品后，全世界更是掀起了一大波电子阅读的热潮。电子纸阅读优点很多，它使用的是电子墨水，不会对视力造成伤害；它还方便携带，不必像传统书籍一样很厚重。不仅如此，它还可以随时随地的了解全世界发生的新闻，这点又是普通报纸所做不到的。

电子阅读的有点非常的多，但是纸质阅读的某些优点是电子阅读无法替代的。在我们翻看普通的书籍时，泛黄的纸页常常会让人浮想联翩。在电子阅读中，是无法体验到这种翻书的感觉的。所以我认为电子阅读虽然有很多优点，但是却始终无法替代掉纸质阅读。

科技的进步让我们的生活都更加的方便，电子阅读也是如此。但是我们在用电子阅读享受到更加便捷的阅读时，希望大家也不忘回头看看我们的普通阅读，看看我们传统的阅读。这样才能更好地回顾过去。

阅读日记怎么写三年级 (篇4)

书，是知识的宝库，是人类进步的阶梯，也是我的伙伴。是书让我慢慢地认识这个世界;是书教给我无穷的知识;也是书使我懂得了做人的道理。我和书之间有许许多多的故事。

只要有空时，我的手里总是拿着一本书。经常有人问我：“你为何对书如此着迷?”其实，我也说不上来，书 就像磁铁一样深深的吸引着我。如果我看见书店又出新书，而且还是我最爱看的“儿童文学”或“世界名著”这两类的话，我就会控制不住自己，非要去看一看不可。如果我手里拿着一本好书，我可以连续几个小时看书，直到把书看完。我和书之间已经有了深深的.“感情”。假如我好几天没看书，还会有点思念，迫不及待的想看书。

有一天，我正在津津有味地看书时，妈妈说她有事出去，叫我等会儿把煮开水的壶的插头拔掉，我点了点头。可我被书中的故事深深地吸引了，早把答应妈妈的事情忘得一干二净了。等妈妈回来时，她看见我的第一句话就是：“你把插头拔掉了吗?”“哎呀!我忘了。”这时，一股难闻的焦味扑鼻而来。我和妈妈马上跑到厨房，只见那壶水烧得只剩下底儿了。妈妈生气地对我说：“你怎么能这样呢?你这个月的零花钱甭想要了!”尽管我想要零花钱，但是我更喜欢书，与书相比，零花钱又算的了什么呢?

我爱看书。在我伤心的时候，是书让我忘记了悲伤;在我快乐的时候，是书与我分享;在我冲动的时候，是书教我冷静。我想对书说：“书，我永远爱你!”

作文六年级日记5篇

这份精心挑选的“作文六年级日记”一定能够满足您的品味。作文是体现作者情感和思维特质的文学艺术，作文是按照自己的想法和情感表达出来的创作。善于观察生活，作文就会话写。欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

作文六年级日记 篇1

去年暑假，我去外婆家。外婆家住在大山深处，房前后有许多大大小小的草地，所以少不了马蜂窝。听表弟说，小池塘那儿的马蜂最凶。上次他和几个小伙伴在那玩，一不小心就碰到了马蜂窝了，这就槽啦！成群的马蜂向我们扑……

去年暑假，我去外婆家。外婆家住在大山深处，房前后有许多大大小小的草地，所以少不了马蜂窝。听表弟说，小池塘那儿的马蜂最凶。上次他和几个小伙伴在那玩，一不小心就碰到了马蜂窝了，这就槽啦！成群的马蜂向我们扑来，我们只好四处逃避。听了这事，我连忙说：“别怕他，我黑旋风张杰可是江湖豪杰，就这个小东西，看我怎么收拾他！”弟弟眼睛一亮：“好，我给你当助手！”于是，我们大摇大摆的向马蜂窝那边进军了。

到了目的地，我们各自选好退路。我选择离水最近的地方，这样一有危险就可以跳下去躲起来，因为听说马蜂怕水的，一遇到水就跑了，所以我专门用水当退路，准备好退路后。我们各自拿起一根木棍，开始攻击“敌人“了，我们发现了一个马蜂窝，就叫上弟弟，然后预备____捅！”两人便一起将手中的木棍狠狠地捅了过去。这一下就闹大了，马蜂瞬间蜂拥而至，开始我还逞英雄的拿起木棍和弟弟一起“战斗”，眼看对方的大军的“援兵”不断增加，我和弟弟三十六计走为上计，我：弟弟，我们撤！弟弟：好，走，往我们的撤退的道路跑！往后一看，一只马蜂突然扎到了我一下，我一声“哎呀”跳进了池塘里。

我上了岸，往前一看，表弟正向那边跑来。他的下巴被扎了一下，肿得想个紫茄子，嘴里还唠唠着：疼死我了，疼死我了！”望着可怜的弟弟，再看看自己的狼狈样，我心里真不是滋味。

这次教训成为我终生难忘的记忆，它告诉我英雄不是想当就当的，要靠自己练出来的，是要刻苦的呀！

作文六年级日记 篇2

当金色的光芒缓缓退去，黑幕渐渐落下了，夜的舞会，便开始了。

现在已经深夜，但人们却并不急着回家，因为他们，喜欢夜晚，喜欢在黑暗而又热闹的大街上遨游。这就是大连，一个夜行者的天堂。

夜行都市，不时吹过阵阵凉风，行在道路两旁，便可听到两旁肉串店中醉酒人激烈的谈论声。闻着诱人的肉串味，不禁让人流出口水来。

走进一家肉串店，点了一堆肉串，狼吞虎咽地吃完，再捧着肚皮离开。站在大街上，不禁有些茫然，不知自己向哪儿去。

稀里糊涂地走过好几条街，路上又买了臭豆腐，冰激凌各种小吃，终于来到了熟悉的地方家。

这时，突然，有人拍了拍我的肩膀，我猛然回头

作文六年级日记 篇3

世界是由什么样的人组成？

有每个人梦想的职业：科学家、化学家、作家等家。

有平凡的职业：记者、教师、技术员等平凡伟人的职业。

却也有没人歌颂的职业：农民、商人、甚至是小偷。

如果没有了这些没人记得的职业，世界会怎样？没有了农民，世界没有粮食，人们会饿死；没有商人，物品无法流动，世界落后，人民贫苦；甚至，世界上没有了小偷这些坏人，正义使者警察又有何用？我不是歌颂小偷，我只是想告诉自己：任何人都有自己的用处。

科学家固然可贵，他们推动了科技的发展，但没有农民，这些基层人员，世界就会坍塌，不会存活。

有时，我宁愿做个没人歌颂的人，因为这样才能让世界维持平衡。

作者：宋一诺

指导老师：周厚来

作文六年级日记 篇4

今天早上，我刚来到教室，只见那些“消息灵通的人”告诉我：“今天考试，千真万确。”此时，我的心情和天气一样由晴转阴，一言不发地坐到了座位上。

还没考试时，有些同学津津有味地看着书，准备迎接考试，而那些“常胜将军”则悠闲无比。这时坐在我前面的小王同学得意洋洋地说：“我早知道今天要考试，所以复习了。”我们问她：“你怎么知道呢？”“八个单元学完了，就要考试啊。”她说道。这不废话吗，同学们扫兴而归。“叮铃铃”平常清脆无比的上课铃声此时在我们耳际却带着一股恐怖的味道。

老师抱着一大堆卷子走了进来，同学们紧张地望着老师，老师发下卷子，教室里鸦雀无声，一片沉寂，只能听到卷子的翻阅声和笔尖写在纸上的沙沙声……

考试快接近尾声，有的同学紧张地望着卷子，又看着钟，似乎闲时间不够用，有的同学橡皮沫洒满一桌，有些一百分专业户则悠闲地摆弄着铅笔……

“叮铃铃”清脆的铃声再次响起。同学们交了卷。老师走后教室里立刻又热闹起来。“第四题答案是xxx吧。”对的欣喜若狂，错的垂头丧气，还有些人快乐地嬉闹着，太阳露出了金灿灿的笑脸，有些人似乎不想沉浸在对与错中，快乐地奔跑在阳光下。

“下节课还考试。”“消息人员”告诉我，“千真万确。”“唉。又要考试了。”教室里满是叹息声。

太阳又被乌云遮住了…………

作文六年级日记 篇5

空白笔记本，是留给自己描绘生活的，而语文考试中，作文有许多高分，据统计那些个几乎都是每天写日记的同学。

笔记本是留给自己写的，里面充满自己的想法，或许有不可告人的小秘密。

记得五年级时，几个女生围在一起写她们的日记。我出于好奇，把脖子伸得老长，好像是要同长颈鹿媲美。我刚要开始看，她们三人一惊，不约而同地盖上了密码本喊：不许看，这个是我们的秘密！我走开了，边走边想：我也有自己的事情可以写！回家后便开始翻箱倒柜，找出一本心怡的笔记本本子上有飞翔的小鸟，一辆红色的自行车，绿色的小树林，显得生机勃勃，然后，我开始诉说我的秘密。

一天一句，空白的本子也会变得有色彩，有活力。可对于我来说，废话太多，写不完干脆不写了直到有一天。

那个假期里，我整理房间，无意间发现那本积着几层灰纱布的本子，并没有感到那种生机，而是有些阴森。翻开来细细品味：xx年时，那在线上跳舞的字，扭动着身躯，时不时又冒出一个令人费解的错别字。体会内容又回想起当时没有搬家前邻居家调皮好动的小狗；开学前的旅行；参加各种活动那稚嫩的流水账、不通畅的语句，引得我自己都以为这是一本笑话书，还有上面的小贴纸，随笔图画。那些用文字记录的回忆，如今读来是多么珍贵！可翻着翻着，彩色的图不见了，留下四分之三的空白页。我有些扫兴，但这也使我又开始往本子记自己的心语了。

看着桌子上的它，我又觉得那是一本生机勃勃的笔记本。

日记本就是一本故事书，主人公不是别人，是自己。这个故事是生活经历积累起来的，就像一粒粒沙子一样微不足道。但聚沙成塔，现在我的笔记本一不小心使用了一半吧。日记时间就像海绵里的水，只要愿意挤总还是有的，或许就晚了几分钟休息罢了。

让生活留在日记里吧。

关于下雨的日记三年级日记怎么写

周记写作是一条不断认识自己认识真理的路，相信大家都或多或少接触过周记吧。周记工作的成绩和不足究竟有哪些方面呢？推荐一篇网络文章从不同角度剖析了“关于下雨的日记三年级日记怎么写”这个话题，欢迎你阅读与收藏！

关于下雨的日记三年级日记怎么写 篇1

这几天都有雨，都快闹洪灾了，在这几天的罕见“洪水”中，我发现了一个下雨前的征兆：树摇雷打闪电飞。然后就开始下雨。

我反对下雨，因为下雨后就不能出去玩了，爷爷支持下雨，因为我们住在北方，所以少见雨水，一年三百六十五天，一共有5、6场雨，还有几场是小雨。

我们这里下雨还有一个特点，就是刚才还是红太阳，突然会乌云密布，顿时就下起大雨来。你们那里，可能是晴空万里，太阳抚摸你，当你来到我们这里的时候，可能会害怕的回去，因为这里是山区，下雨时天会打你，雷会劈你。但是有时候却是雨过天晴太阳红，天上出现大彩虹。

关于下雨的日记三年级日记怎么写 篇2

妈妈总说：下雨天，读书天。

我总说：难道不雨天，就是玩乐天吗？

妈妈说：上雨天，玩乐天！

上雨天？苹果都是向下掉落的，雨水怎么可能倒着下？

妈，你当我傻啊？！我对着话筒大声地抗议，希望为自己的智商能争回一席之地。

你想不出办法，我有什么办法？好了，我要工作了。在你想出办法以前，好好读书。妈妈收线，挂了电话。

我很挫败的拿着《绿山墙》坐到书房的落地窗边，看着外面的大雨，听着雨水打到窗户的声响，看着被冲洗的干干净净地树叶，绿草，我没有一点想读书的念头，可是怎么才能上雨天呢？我坐在椅子上摇啊摇，就是不想看书，我自己无聊的玩了一会儿，我又蹦起来，弯弯腰，扭扭头。

突然就在我使劲一弯腰，在两腿中间看向窗外，咦，树木倒过来了，我突然直起腰，看着窗户外面，一切又正过来了。

有了！我又弯腰倒着看外面，哈哈，雨水是从下面飞向上面的，

姥姥！我不用学习了！

关于下雨的日记三年级日记怎么写 篇3

今天天气非常炎热，太阳火辣辣的，大地像蒸笼一样，空气中一股股的热气传来让人喘不过起来。小草黄了，树上的树叶也无精打采的垂着头。路上的行人有的打伞，有的戴帽子，有的边走路边扇扇子，还有的......来躲避炎热的太阳，我真想去游个泳。

夏天的天气真是多变。到了傍晚，忽然一阵大风吹来，满天的乌云，黑沉沉地压下来。

哗，哗，哗，下起了雨。

从屋里向外听雨好像下了整个晚上。第二天早上我睁开朦胧眼睛，打开窗户，清新的空气迎面扑来。啊！雨停了。我看见小树，小草都换上了绿装。下雨多好啊！下雨可以湿润大地，浇灌庄稼，我喜欢下雨。

关于下雨的日记三年级日记怎么写 篇4

今天早上，走在上学的路上，特别闷热。低头一看，地面上还有成群结队的蚂蚁在搬家，是要下雨了吧！

送孩子上学的爷爷奶奶、叔叔阿姨们匆匆忙忙地走过。我看见他们有的拿雨伞，有的拿雨衣，还有的直接穿上了雨靴，好像这场雨会下得很大似的。

这时天空越来越黑了，突然，一场大雨像装满盆子的水一样从天空倒了下来，地面上积满了很深很深的水，外面的景物全都看不清了，我路过晨光文具门口还看见许多人站在那里避雨，学校门口的大树也被雨水勤劳地洗干净了灰尘，仿佛大树在雨中洗澡。

雨停了，太阳出来了，树下出现了几朵五颜六色的蘑菇，小蜗牛也出来散步了。

关于下雨的日记三年级日记怎么写 篇5

20xx年9月18日天气：雨天

下午，我们在上课的时候，忽然，窗外下起了雨，我听到窗外雨滴在地板上，“叮咚叮咚”，我觉得非常美妙。

放学了，雨越下越大，老师说我们今天不能去体育馆了，所以我们只能安安静静地坐在自己的座位上，焦急地看着窗户，盼望着能不能看到自己的爸爸妈妈。不一会儿，我的妈妈来了。我们大步地走在湿漉漉的校园，心里着急地想回家。我看到了有人打着漂亮的小伞，有人在雨中奔跑，看起来很开心，还有人穿着不同颜色的雨衣。乌云很厚，雨像豆子一样大，“哗啦哗啦”地打在地上，学校里的操场都积水了，操场上忽然出现了许多“小池塘”，我看到调皮的小朋友在那里玩耍。

不一会儿，雨渐渐小了，空气像是被洗刷过一样清新，我终于可以回家了。

关于下雨的日记三年级日记怎么写 篇6

一天早上，乌云密布，电闪雷鸣，雨沙沙地从天上掉落下来了。

雨点像一颗颗珍珠落下来，呼呼的风声吹得树枝、树叶、花瓣乱摆。雨越下越大，往窗外望去，雨点落下来，如同一颗颗水晶落在人行道上。

人行道上，一群人打着雨伞，正在赶着回家呢！马路上，车上排着长长的队回家呀！

一道闪电过后，轰隆隆的雷声越来越响，过了一会儿，雨变小了，雷声也变小了。

渐渐地，渐渐地，雨停了，太阳出来了。

天亮了，打开窗，清新的空气迎面扑来，一条彩虹挂在天空。桃花上的小水滴，如同一颗颗珍珠，美极了！这真是一阵雨呀！

关于下雨的日记三年级日记怎么写 篇7

中午我睡了午觉起来,外面天阴沉沉的,乌云密布,我以为是晚上,一看表才三点多,这是怎么回事呀?听见轰隆隆的雷声,才知道这是要下雨了.

哗啦啦,雨点急速的从天空中落下来,打在窗户上发出“噼哩啪啦”声。路上的行人都快速的躲雨,就连鸟儿都藏起来了。“哗啦啦”的雨声、“呼呼呼”的风声、“轰隆隆”的雷声,三种声音交错再一起,编成了一曲美妙的音乐,它们好像一个乐团组合。

过了一会儿,雨停了,风也屏住了呼吸,雷也销声匿迹了。小鸟从屋檐下争先恐后地飞出来,它们又唧唧喳喳地叫起来了,好像在说：“大自然真美呀！”

三年级日记优秀日记寒假(系列8篇)

你知道怎么撰写一篇标准的周记吗？周记是以“周”为单位的文字记录，读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记，周记是描绘个性的一种方式。小喇叭作文网特地为您整理的“三年级日记优秀日记寒假”，仅供参考，欢迎阅读！

三年级日记优秀日记寒假 篇1

我天天盼下雪，呵，大雪来到了！我们心里可高兴了。

大年初六那天早上，妈妈的一声“下雪啦！”把我惊醒了。我从暖暖的被窝里快速地钻出，马上穿好衣服，来到阳台。我打开窗户向外望去，小区里的树上都是白色的雪花，地上呢，好像铺上了一层厚厚的白色地毯，那些停着的小汽车，也都穿上一层毛茸

茸的棉衣。

我赶紧让妈妈做饭，吃过饭之后，我就让爸爸和我一起去对雪人，打雪仗。当我们来到楼下，看到的`是纷纷飘落的雪花，像一片片羽毛在空中飞舞，又像一个个降落伞，真是漂亮！

我想尝尝雪的味道，轻轻抓起一把，放到舌头上舔一舔，清清凉凉的，似乎还有一点甜味呢！

我抓起雪捏了一个雪球，趁爸爸打电话没在意的时候，塞到他的脖子里，爸爸被冻得直打哆嗦，然后他随手抓起一个小雪球，向我扔来，我跑着、笑着，可开心了。

我们开始堆雪人了。先堆出一个大的雪球，当雪人的身体，再滚出一个小一点的雪球，当雪人的头。接着用小桶当它的帽子，胡萝卜当鼻子，两个钮扣成了雪人的眼睛，有找来两个扫把当它的手臂，还给它戴上红领巾，你看，这个雪人很可爱吧！

看着我们堆好的雪人，真是非常开心！

点评：从字里行间能感受到孩子对雪的期盼，玩雪的快乐！作者先写出自己盼雪的心情，然后写到雪的样子，最后写玩雪的快乐。从文字中，我真切地感受到孩子于雪亲密接触的愉悦之情。

雪的日记篇二：日记(下雪了)作文200字

11月5日星期四雪今天下雪了，天上飘着雪花，地上铺上雪毯，树上披着银装，整个城市好像都变成了雪的世界，真是太漂亮了！我想堆一个特大号的雪人，用水桶做它的帽子，用土豆作它的眼睛，用树枝给它画一个嘴巴，用扫把做它的手，再给它围一个围巾。我还想滚雪球、打雪仗&&结果一放学，那些雪都化掉了，真是太可惜了。妈妈说过几天还会下大雪，我真希望快点下。内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小二年级:马驰

三年级日记优秀日记寒假 篇2

今天是除夕。除夕是个特殊的日子。它还有着一个古老的传说。

相传古代，新年的前一天，天突然变成了深蓝色，天上出现了一只怪物。这怪物身高腿粗，相貌特别可怕。它一出现就抓走了一个小孩。以后每年它都来抓小孩，村民们再也过不上安宁的日子。

一天，村民们再山上找到了一个无所不能的道士，并且把怪物的事情告诉了道士。道士说："你们说的怪物是不是叫做‘夕’？"有个村民说：“好像是的。”道士让他们每家每户的大门上都贴上红纸，这样，夕就不敢来了。果然，这一年村里没有丢小孩。

后来，人们又在红纸上写上吉祥的话语，这就变成了春联。

三年级日记优秀日记寒假 篇3

今天晚上，我的作业刚做完，闲着没事干，就对妈妈说：妈妈，我作业做完了，现在该干什么？妈妈说：现在，你就帮我买3斤苹果吧！我就答应了。妈妈给了我10元钱说：再多买半斤吧！我满口答应了就高高兴兴地拿着钱来到了水果店，挑了3斤半重的水果，对售货员说：帮我算算。阿姨说：你可以先算一算。我想了想对阿姨说：是不是3×3=9(元)，再把3元÷2=1元5角，最后把9元+1元5角=10元5角。我又说：不好，阿姨，我的钱不够，还差5角，我该怎么办？我想了想说：那就把我的零用钱补进去好了！我拿了我的零用钱，凑了进去。对阿姨说：现在够了。阿姨说：你真聪明，是你用智慧来买苹果的！

(点评：学数学，用数学。小作者能将课堂上所学的数学知识应用到现实生活当中，并且能灵活地处理实际问题。真是好样的!)

三年级日记优秀日记寒假 篇4

今天下午，我、妈妈、爸爸、大姨妈，我们一起去看车，爸爸原本说付过钱就可以开走，不过后来又说可以开走，但要小心，因为没有保险，也没有车牌号，被人查到了要罚钱，太郁闷了！话说回来，又不太郁闷，一天看，一天卖，大姨妈还说：“好像买车比买房子简单多了！”买车了，四姨妈就高兴了，因为，她现在已经有房有车了，为什么说四姨妈有房有车呢？这是因为，我们买车是用四姨妈的身份证买的。

我在车里窜来窜去，好像没见过汽车似的，爸爸拿地任何买车的工具，我都要抢过来开一看。

到了车站，妈妈高兴地说：“咱们有车了！”我回答地语气，好像不是自己的车，因为不是自家身份证办的。

三年级日记优秀日记寒假 篇5

今天中午，妈妈对我说：你都这么大，也应该做做家务了。喏，正好你的运动鞋脏了，下午自己拿去去洗洗啊。哦我答应道。

吃过午饭，我拎着鞋子，洗衣粉和刷子上楼到阳台上去了。我先把鞋子打湿，然后用刷子蘸些洗衣粉，在鞋帮周围刷了起来。不一会，鞋上起了泡沫，这泡沫很小，好似一粒粒米一般。在阳光照射下，五彩缤纷，好看极了。

我接着刷鞋面，这鞋面可没鞋帮那么好刷，我用了好大力。很快，鞋子上就滴下了黑水，这鞋子可真脏啊！。刷了一会，鞋子上的脏东西也刷干净了。我继续刷另一双，不久，另一双也刷干净了。我就把鞋子放在盆里，泡了一会，然后拿出来沥干水，倒放在阳光处晾晒。

通过这次洗鞋，我知道了母亲做家务的不容易，我以后一定要多帮妈妈干活.

三年级日记优秀日记寒假 篇6

今天是星期天，妈妈一大早起来就买了一袋鸡蛋，准备要教我做我最爱吃的炒蛋。我拿了一个鸡蛋放在手里摸了摸，发觉鸡蛋十分光滑。我把鸡蛋放桌子上，用眼睛去观察它，发现它扁扁的，是个椭圆形。接着我去观察鸡蛋的边角，我找到了鸡蛋的边，就是找不到鸡蛋的角。这时，我想：原来鸡蛋是没有角的，因为鸡蛋是圆的。其实和鸡蛋一样是圆的还有排球、足球、篮球、乒乓球哈哈，我又学到了一个新的数学知识！

（点评：生活中处处有数学，小作者在学炒鸡蛋中也能找到了数学。可见，只要你是个有心的人，在现实生活中总能发现数学的。）

篇六：年、月、日的知识真奇妙

在今天上午的数学课上，我明白了许多关于年月日的知识。如：一年有12个月其中有7个大月，4个小月，2月份是个特殊的月份，我们称它为特殊月。我懂得如何记大小月的方法，即握紧左拳头，在拳头上依次数着1－12，凡是数到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。

我还知道，通常每4年里有3个平年，一个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。例如，1988年、1992年、1996年、2000年都是闰年。2003年是平年，所以2003年2月有28天。但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。例如：1900年不是闰年，而2000年才是闰年。

上这堂课之前我还有个疑问？为什么一年有365或366天？一个月有30或31天？一天有24个小时呢？课上老师通过三球运动图给我们进行讲解使我明白了，地球自转一圈是一日即24小时，月球绕着地球转，转一圈是一个月，地球带着月球围着太阳转，转一圈是一年。

啊！年、月、日的知识真奇妙。我真想继续了解有关年月日的知识。

(点评：小作者能把一节课上所学习的内容在课后经过整理记录下来，从中发现数学知识的奥妙，激发了学习数学的乐趣，激起探求数学知识的欲望，这也许就是记数学日记的妙处。)

三年级日记优秀日记寒假 篇7

转眼间寒假就结束了，寒假中最有趣的事——放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗，对我们小孩子来说是件最开心的事。

除夕夜晚，我们全家来到室外一起放鞭炮，我迫不及待的撕开了装鞭炮的盒子，呵，鞭炮的种类可真多啊：冲天炮、发射炮、降落伞，还有我们小孩常玩的掼炮和擦炮，烟花也不少。

我们先点几枝香过来，免得到时用打火机时烧到手。准备就绪，我们便开始放了。“先放什么好呢？”爸爸问。我说：“先放‘降落伞’吧。我还没看过呢！”“好！”爸爸边拿鞭炮边说。爸爸把“降落伞”放在平地上，点燃了导火索，便向旁边跑去。只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中，接着就“啪”的炸开了，最有趣的来了：一个玩具小人拿着降落伞从天而降。

接着我们放的是“发射炮”，爸爸把它抓在手上，小心翼翼地点燃了导火索，随后扔向天空，只听“砰”的一声，发射炮发出灿烂的星光，五颜六色，好看极了！

我和姐姐一人拿着一盒掼炮，我们一起往地上扔，只听见“啪、啪、啪……”

吓得小狗黄黄只往屋里窜。

“我们一起放烟花吧”姐姐高兴地说，“好啊！”我有点耐不住性子了，在黑夜中，我们各自拿着的烟花，在欢快地跳着、笑着。我不禁想到：烟花点亮自己，给人们带来的是无限的欢乐！

三年级日记优秀日记寒假 篇8

今天是我最难忘的一天啊!光阴似箭，又到寒假了。为了能过一个好假期，我给自己订了一个寒假计划。

早晨，不仅空气清新，还是记忆力的黄金时分。虽然放假了，但必须养成好的早读习惯。每天六点半整时起床，先背一首唐诗宋词，再读二十分钟的诵读书。这样，我读过的知识就可以加强一遍印在脑海里，有久记不忘的作用；其次，我要补漏补缺，把考完、做过的试卷都仔细分析一遍；特别是做错的题目，要把它们归集起来，重点加以消化，巩固以前的知识。每天还要认真完成一部分寒假作业。“好记心不如烂笔头”。把这个寒假里发生的开心的、有趣的、伤心的事；遇到的开朗的、善良的、和蔼的人；看见的可爱的、调皮的、漂亮的小动物以及预习下册的重要内容……统统记录下来。因为记录下来的人、事、物可方便以后的作文选材，而记录预习下册的重要内容有助于我以后的学习。所以必须坚持做笔记；还要坚持写日记，把寒假期间的一些所见所闻、所思所想一一都记录在日记本上。要多看一些妈妈给我买的书。这时就应休息一下，过度的学习有损身心健康，但也不能休息过度。比如：你写寒假作业写累了，可以先按摩按摩眼睛，或伸个懒腰，眺望远方之类的。帮爸爸妈妈拖拖地，抹抹灰之类。这样既有利于身心健康，又能帮大人做了家务事。有时可以玩玩电脑游戏，也要少玩，它虽然能缓解心情，但会对我们的学习造成影响，而且还对我们的眼睛有坏处。