关于美术的名言和佳句36条。

（1）美术教学应注重对学生审美能力的培养。~~你也在参考这方面的句子吗？考虑到你的需求，小喇叭作文网特意整理了“关于美术的名言和佳句36条”，请收藏并分享给你的朋友们吧！

关于美术的名言和佳句(1--18条)

1、笔不应盲目地熟习，还应时常感激三分。

2、客观世界本身的视觉现象是没有意义的。有意义的是感觉，所以它是完全与环境隔离的。

3、一日三省，从平常举止中正己；千锤百炼，于高尚行为间树人。

4、想做艺术的人，再做一个。

5、我们绘画是一种隐喻，而不是模仿。形式和颜色本身并不美丽，而是由心灵的意志创造的。

6、画笔在艺术家的手中变成了魔杖，他们能够用颜料和线条创造出一个个独特的艺术世界。

7、它永远不会结束它不得不说的话，因为它不断地引起人们对它的论点的批评，并不断地把它抛弃。

8、每一幅画作都是一种自由的表达，一幅不会说话的画，能够传递出无尽的情感。

9、——齐白石2、最接近雕刻的绘画最完美。——朗费罗3、真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质。宏观取大势，微观取实质——郭熙4、照搬自然景色是绝对画不出传世之作的。——乔·雷诺兹5、美术是揭示真理的谎言。——毕加索6、美术所以能产生科学，全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。——梁启超7、美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。——托·卡莱尔8、莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——明·徐谓9、神与心会，心与气合，行乎不得不行，止乎不得不止，绝无求工求意之意，而工处奇处蜚然与笔墨之外。——王原祁10、生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹

10、五言古诗，是古体诗的正统，写的人很多。七言古诗，不是古体诗的主流，这是它起源较晚的缘故。所以，七言古风颇受七言近体诗的影响。

11、艺术是生命的源泉，孩子们要多接触接触艺术。

12、绘画比我厉害，它使我惟命是从。——毕加索〖18字〗

13、纪律是集体的面孔，集体的声音，集体的行动，集体的表情，集体的信仰。

14、艺术是一种灵感的闪现，它源自于艺术家对生活的感悟和对美的热爱。

15、成功的教师排除教育中遇到的困难，失败的教师被教育中遇到的困难排除。

16、古代绘画方法的优点应该保留，坏的应该改变，坏的应该增加，西方绘画应该采用。因此，建立一种新的中国画，既不是一种改进，也不是中西艺术的结合，而是一种直接的生产方式。

17、美术创作是一场探索，每一次涂抹，每一次挥毫，让艺术家更加了解自己和世界。

18、理性只给我们相对的知识，而我们凭直觉获得的知识是绝对的。

关于美术的名言和佳句(19--36条)

19、个人优势可以写自己擅长的，一方面特长，比方说音乐，体育，美术都可以

20、勤动手，多动手练习，多临摹大师作品。

21、当然，如果你要入职中小学教师，需要通过教育学，教育心理学和普通话的测试，获得教师资格证书。才能达到基本条件。

22、生活美术教育，有利于学生未来生活，有利于他们健康成长。 教学过程也是师生的生活过程，是教学不可分割的一部分。生活中也蕴含着丰富的教育因素，学生在校内外的生活是学好美术的丰富资源，教师应尽可能多地带给学生有助他们成长和发展地活动所能开发利用的材料和素材，如图书材料、音响材料、风俗习惯、文史掌故、名胜古迹、自然风光、与众不同的人和事等等。教师要善于引导学生主动地走进现实生活，了解具体的人，了解生活是需要、愿望、情感和体验相联系的，所以教育必须建基于学生的生活，关注学生的生活，当然也意味着关注有完整的生命表现的人的存在，使得人得以完整地发展。于 中国论文下载中心 生活美术，是学生可以接触到的最真实的美。对于这个，学生应该要善于去发现自己身边存在的美。或许只是路边的一朵野花，或许是脚下的一块石头，再或许是身边吃饭的碗。身边不乏美的事物存在，只是要善于去发现。当学生们发现自己身边存在着那么多 “美”，他们对于生活，对于学习有更高的热情度，从而激发他们对生活的向往和热爱，有利于身心健康发展。

23、学习美术可以培养我们的感性思维，让我们变得有想象力

24、五、最后进修，美学滋养。

25、它不会因为你是平民而对你视而不见，也不会因为你是大君而看不起你。即使是最聪明的人也不能在时机到来之前创造艺术。

26、痛苦会过去，美会留下。雷诺瓦

27、敬业和敬业是职业道德的三个层次，敬业是敬业的根本。

28、谁想献身绘画，谁首先就得通晓语言。马蒂斯

29、授课幽默会让老师变得更有魅力，学生更加喜欢老师的教学课堂，从而也就很好实现教师的教学工作与教学思想，还能够让枯燥的美术课堂变的，很有趣味，所以美术教师具备幽默的授课能也是特别的重要。

30、树立“大美术”观念，将审美教育融注于一切美术教育活动之中。采用开放式的素质教育，以广义的美育思想指导学校、家庭和社会的美育活动，发挥多种美术教育要素、形态和范围的综合作用，形成美育的总体效应。

31、美不在外表，而在于精神和心灵。

32、在绘画中，寻找是无聊的，发现才是根本。——毕加索〖21字〗

33、关于七言歌行体与七言古体诗的区别，前人论述非常多，刘熙载的《诗概》中是这样区分两类特点的：“七古可命为古、近两体。近体曰骈、曰谐、曰丽、曰绵；古体曰单、曰拗、曰瘦、曰劲。一尚风容，一尚筋骨。

34、一个积极、忠诚、敬业的员工必须是一个有很强纪律性的员工。

35、许多艺术家的失败，仅仅是他们只接受一种画法，而指责其他所有的画法。必须研究一切画法，而且要不偏不倚地研究；只有这样才能保持自己的独特性，因为你将不会跟着某一个艺术家跑。博巴

36、（1）美术教学应注重对学生审美能力的培养。