描写数学女老师的作文(集锦12篇)。

作文是一个写作者情感与思想的表达是一个个个体人的精神故事，写作可以使我们更加有条理地组织思路。请跟随小喇叭作文网编辑的脚步一起了解“描写数学女老师的作文”。感谢您光临本页请您耐心浏览！

描写数学女老师的作文 篇1

亲爱的何老师：

您还好吗？工作还顺利吧？同学们都还听话吧！我是您的学生胡婧媛。我现在在一所名叫思源实验学校的学校里上学，我很想和您分享一下新学校的面貌和我的感受。这所学校学生很多，每个年级都有七个班，每班都要五六十人，而且还有初中的大哥哥大姐姐呢！学校的教学楼可大了，上课的第一天，我从教室里出来上了一趟厕所，结果找不到教室了，幸亏遇到了一个高年级的大姐姐，她把我亲自带到了教室门口。惹得同学们笑个不停。真是刘姥姥进大观园——眼花缭乱！

校园不仅大，而且环境优美。这里还可以住校，有女生宿舍楼和男生宿舍楼。还有宽敞、干净、整洁的食堂，下操后，同学们排着整齐的队伍进入食堂就餐，一切都显得井井有条。学校最美的要数操场了。操场中间是由深绿色和浅绿色的假草组成的草坪，红色的\'跑道镶嵌在草坪的四周，五彩的看台和高高的主席台环绕着操场，在这样美的操场上跑操，能不让人快乐吗？

最主要的是这里的同学对我很友好，老师也很关心我。来到新的学校，让我心情非常舒畅，感觉很愉快。情不自禁的给您说了这么多，是因为我想起在东铺小学，您耐心地教我怎样做人，怎样学习，您对我无微不至的关怀令我终身难忘，所以我要牢记你的教诲，尊敬老师，团结同学，好好学习，在新环境里健康成长！等我考上大学，毕业以后，一定要为大家做出更多的贡献！

祝您身体健康，工作顺利！

您的学生：胡婧媛

20xx年6月9日

描写数学女老师的作文 篇2

我小学六年级时数学获了全国竞赛一等奖，好多同学都问我数学怎么学的。我当然会告诉他们一些、技巧之类的。但最重要的一点是：数学老师刘老师对我的帮助。

刘老师，名叫刘卫，小学六年级开始教我们数学。她长着椭圆形的脸，戴眼镜，高高的个子，看上去身体很结实。说实在的，一开始，我并不觉得这个老师怎么好。在她的课堂上，经常能听到老师高咙大嗓地大吼，非常地严厉。有些同学可能是受不了这个老师，有的可能是被老师批评了后不服气，背地里甚至给她起外号。

过了一段时间，刘老师发现我和其他几个同学很有数学天赋，便专门给我们几个开小灶。我对刘老师的态度逐渐开始发生改变了。

刘老师“私自办辅导班”的事令我印象深刻。记得那时每个星期四下午放学后，刘老师会留下我们“四大天王”和一些喜欢数学的同学。“数学四大天王”自己准备题，自己讲，刘老师只是个“旁听”。

记得一个星期四下午，该轮到我讲题了。我把自己准备的题目抄到黑板上，底下那些同学就有的自己“埋头苦干”，有的三个一群，五个一伙地讨论。看到我出的题好多同学都做不出来，心里一阵得意之情。刘老师看到这个情况，对我说：“曲昊男，你给大家讲讲吧。”我毕竟是第一次当“老师”，没经验，说话磕磕巴巴，语言也不是很严谨，可以说漏洞百出。下面好多同学挑我的刺儿，使我更紧张了。另外，我那时语言表达能力比较差，心里明白但讲不出来。只好说：“这就得这么做。”刘老师就戏称这叫“曲氏定理”，还接着说，“叫‘曲氏公理’更好”。最后老师看我讲不好，干脆替我讲完了。

描写数学女老师的作文 篇3

我的新学校带给我快乐和悲伤。同学们的友谊和老师们的关心使我很好地融入了这个班级。给我印象最深的是我的数学老师王。

王小姐有一头无法梳理的头发。它是卷曲的。她的眉毛稍重，鼻梁挺直，还有一双胖乎乎的手。她的大脑就像一台电脑。她总是说她在数量上是盲目的，但是在我看来，她非常好，人们唯一不能忍受的就是她的嘴。王先生说话总是直而快，直上直下，从不藏着掖着。她会说任何她不满意的话，有时她会说有趣的方言来逗我们笑。

过去让我明白。

那天下午，我的同学在学习，我也是，但是数学老师叫出了我的名字，让我改正过去的错误。我战战兢兢地拿着一支红笔走向讲台。老师指着错误的问题问我:“这个角和那个角之间是什么关系，如何证明？”但是我绞尽脑汁想了很久。老师的声音越来越大，我气得满脸通红。我不知道该怎么办。最后，老师不情愿地对我说，“你听了课吗，简单的问题不会。”我痛哭流涕。面对老师的批评，我心里很不舒服。这些天我一直不开心。每当我想起那些话，我的鼻子就会痛。虽然这只是对我的一个建议，让我注意听课，但我非常关心那些话。在那之后，我在课堂上的注意力比平时集中了几倍，但是我不知道为什么我就是不能学习。课后老师会问我第一次是否学过。在数学课上，王老师也会让我做这道题。

王老师是我最难忘的人。虽然他总是很凶，但我总是平静地面对他。

她教我坚持下去，这在我的生活中也是一样的。面对挫折，我也应该克服困难努力工作。虽然我的数学不理想，但我坚信通过我的努力，我一定会取得好成绩。来吧。

描写数学女老师的作文 篇4

一看见“老师”这两个字，我的脑海中就浮现出一个人：高 高的个儿，戴一副深度近视眼镜，头发又硬又乱，身穿一件皱 皱巴巴的绿军裝，军装上的褶子，組成了 一个个奇妙的图案： 三角形、梯形、平行四边形、多边形，似乎在告诉人们，此人与 数学有关。是的，他是我的数学老师兼班主任—马老师。

马老师虽然整天和我们在一起，但我真正了解他，还是通 过这几件亊……

有一天，老师的嗓子哑了。上课的时候，他用沙哑得几乎 听不清的声音讲课，一遍又一遍，仍是那样详细，那样认真，他 怕我们听不清楚，便使劲地讲，连脖子都像伸长了。我看着他 吃力的样子，听着他嘶噔的声音，真希望他不要讲了。平时我 总覺得数学课的时间是那么短，而今天却感到它竟是这么长……

下午，我从家里找来了胖大海，用紙包起来，偷偷地放在 马老师的桌子上。当我正暗自庆幸没被人发現的时候，马老师 找我了，他说：“我今天在桌子上发现了 一个纸包，是不是你給 的？”哦！老师大概是从笔迹上认出来了。而我却故作镇静地说：“马老师，什么紙包呀？让我看看。”嘿！马老师让我蒙住了。

第二天，马老师的嗓子好些了，我真高兴。他在课堂上激动地说：“昨天，我在桌子上发现了 一包胖大海，但不知是谁这 的。今天，我当着大家的面，谢谢他。同学们对老师这么尊敬， 我只有加倍地工作，才对得起同学们。”他动感情了，我的心也是热乎乎的。

期末到了，同学们都投入了紧张的复习。马老师更是繁 忙，一会儿給这个补课，一会儿找任课老师询问同学们的学习情况。一天，一个同学因小测验成绩不好，怕妈妈打他，晚上没敢回家。马老师知道以后，可急坏了，赶紧来到这个同学家里， 与他的父母分头去我。北京的冬夜，零下十几度，马老师骑着 车，顶着刺骨的寒风，找到了王府井、北京站、东四、西单…… 也不知道穿过多少大街小巷，直到次曰凌晨一点半，才在一条 小胡同里找到了他。

早上，马老师又像往常一样早早地来到学忟。就在这天上午，他因胃出血住进了医院。我想，马老师是为我们累病的，他住在医院，一定非常挂念我们的学习，我只有考出好成绩，才 能让老师放心。

放假了，我第一件事便是去看马老师。一进病房的门，我 看见老师躺在床上，头发胡子更长了，脸庞也瘦了。他枕边放着一堆考卷，上边是一张考试成绩统计表。他第一句话就说： “海丹，你这次考得不错呀！真让人高兴。唉！都怪我，如果不 病的话，再给你们辅导辅导，一定考得更好。那天，我胃疼得受 不了，便到医院来，本想拿点药挺过去，谁想一來就被送到了 急诊室，打了四天四夜点滴。”他说话的声音很低，显然是没气力。就是这样，老师还把话題一转说：“对了，你上次问我的那 道題还没给你讲。来，我现在告诉你。”说着，老师便趴在床上 又写又画图，还用手比划。他忘记了自己是个病人，好像又回 到了学校，我也不时地向他提出问題，忘记了自己是来探视 的。

开学了，马老师又回到了学校。一次大扫除结束以后，已 是下午5点多钟，许多同学都回家了，这时才发现还有两个保 洁区没有扫，马老师又马上动手干了起来。他蹲在楼梯上，用 手拿着锯末，一个台阶一个台阶地擦。这时，我又累又饿，肚子 直叫。我一边干活一边想：“马老师刚出院，病还没有全好，又饿着干活，肯定受不了，可别再病倒了呀！同学们劝他又不走， 怎么办呢？”谁知我们几个人想到一块儿，便一起商量对策，大 家把口袋里的钱都掏了出来，1角、5分、2分……凑够了，便 去买了 一块大巧克力，偷偷地放进了马老师的口袋里。

天黑了，马老师和我们一起离开了学校。路灯下，只见他 那皱皱已巴的绿军装上，又添了许多尘土，头发也更乱了，但 这个形象，在我眼里更加高大了。他使我想到很多很多：马老师，一个普普通通的老师，和千千万万个老师一样，默默无闻 地工作着。他既没有上过报紙，也没有上过广播与电视，除了 他的学主，还有谁知道他呢？他的工资可能不高，也许他家里 还没有彩电，没有冰箱、但他拥有最宝贵的财富，就是同学们 热爱他的一颗顆纯洁的心。他那为教育事业献身的忘我精神， 已经像种子一样，播进了我们的心田。开花结杲的日子，不会 很远了！

描写数学女老师的作文 篇5

开学第一天，同学们都焦急地等待着我们新的数学老师。铃声刚落，一个一身休闲装打扮的大男孩走上了讲台，高高的个子，短短的头发，充满了陽光与活力。他放下手中的东西，环视了一下教室里的同学，便到黑板前，提笔疾书，顷刻间，“韩明祥”三个大字清晰的出现在黑板上，然后他对着大家说：“大家好，我叫韩明祥，是你们的数学老师，这个学期将由我带领大家学习数学这门课，希望我们合作愉快！课堂上我们是师生关系，课下我们可以做朋友，你们也可以把我当成哥哥。”说到这里，本来鸦雀无声的教室里一下沸腾起来了，紧张的气氛顿时烟消云散，韩老师从此也变成了“哥哥老师”。

韩老师刚刚大学毕业，学识渊博，古今中外，上至天文，下至地理，他都能侃侃而谈；由孔子，到鲁迅，甚至当今流行的音乐，他都能口若悬河地讲的头头是道。他的课和他的人一样，充满着生机与活力，是本来枯燥无味的数学课变得比妙趣横生。记得有一次，韩老师模仿《非诚勿扰》主持人的台词给我们上课，一进教室就对着我们说：“欢迎收看大型教育类节目，人教版七年级数学，我是主持人哥哥老师，本期节目如果哪位同学能回答出老师提问的所有问题，将能得到由娃哈哈营养快线，幸福牵线提供的小红一朵。”一段幽默风趣的开场，把大家的注意力吸引了到课堂上，一阵笑声过后，大家期待着精彩继续。

韩老师对我们每个人都很关心。在我们心目中，他从来不把我们区分成优等生和差生。在课堂上，只要举手他就给我们平等的发言机会。无论回答的错与对，他都不会批评和责怪，反而给于更多的鼓励。记得有一次，韩老师正滔滔不绝的讲课，一个小捣蛋突然站起来问：“老师，日食再次出现是什么时候？”此话刚落地，班里像炸了锅一样，这是数学课啊，这个冒失鬼在这个时候怎么想起来问这样的问题碍…这时老师不但没有生气，反而笑着说：“这个同学应该得到表扬，做学生就要勤学好问，但是，学习也要一心一意，三心二意可不行，等下了课我们在研究关于日食问题好不好？”课堂又恢复了平静。

韩老师也有“笨”的时候，那天我们上“一元一次不等式”这节课，他一上课就为难的给大家说这节课太难了，到现在他还没搞懂，让我们自学，讨论，，然后讲给他听，同学们既兴奋又激动地学了起来。经过一番激烈的讨论之后，大家个个胸有成竹，跃跃欲试，竞相举手。“好，请刘瑞同学给我讲一下。”韩老师坐在下面当起了学生，刘瑞在讲台上认认真真地讲着，真像个老师。韩老师聚精会神地听着，时而点头赞许，时而摇头反对，时而举手提问。刘瑞讲完了，哥哥老师健步走上讲台，问：“大家听懂了吗？”“听懂了”台下大家齐声回答，“那谁来一下这节课？”“我……”大家争先恐后。一节数学课就这样轻松地过去了。其实老师并不是“笨”，而是为了培养我们自学的能力。

描写数学女老师的作文 篇6

每当在我取得优秀的数学成绩的时候，都会想起一位老师。她是我的数学老师--陆老师。

陆老师最让我难忘的，是她的眼睛。老师戴着一副眼镜，但可以从她的眼睛看出一丝严厉。上课时老师的眼睛变成了千里眼，我们一有谁讲话做小动作，都逃不过老师的千里眼。有一次，我跟同学讲话，老师的千里眼立即出动，发现了我跟同学讲话。于是当众批评了我你怎么讲话啊！老师很生气，许多同学都望向我。顿时让我觉得很没面子，从那是开始我就讨厌陆老师。后来我才明白，原来老师这样为了我上课认真听课。

我记得有一次，我的数学作业的质量很差，老师又很凶。我怎么改都不对。于是就让我坐在老师旁边改。我又怕，又没思路十分着急。这时。老师便用温和的声音说别着急，我教你。老师便详细讲起来，我听得很认真。便很快就会了。以后我每天都专心听讲。

我一直很感激老师给我打下良好的学习基础，让我的学习变轻松了，我真诚对陆老师说：谢谢您老师！我一定用成绩报答您。

描写数学女老师的作文 篇7

吴老师是一位年轻的优秀的教师。三十上下，长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业，而且对工作尽职尽责，一丝一毫都不马虎。

记得有一次，课本上学到《测量》的时候，要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲自跑到气象台了解，帮我们搜集到准确无误的数据。这件事虽然是小事，但她对工作认真的态度让我敬佩不己。她不仅对工作认真，而且对我们更是善解人意，很让我感动。

记得有一次，我不知怎么了，特别兴奋。上课了也静不下来，在和同学们交头接耳地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下，而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着，毫不领情。直到放学心后，老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我，上课的时候要认真，刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了，也要面子了。我顿时觉得无地自容，面红耳赤，我感到很内疚。我想说，谢谢你，老师。

韩老师平时虽然很和蔼，却不失原则。他对我们的学习要求很严格。一些同学刚开始学习不认真，韩老师就对他们进行耐心细致的教育，努力让他们改掉这些坏毛病。他为了把知识讲得更详细，常常工作到深夜。老师这种饱满的热情和高度的责任感也深深地打动了我们，因此，每节课我们都听得非常认真。兴趣是最好的老师，原本一个个枯燥的数学符号，现在变成了一串串跳动的音符，()我们班的数学成绩也是芝麻开花节节高。期中考试，我们班的成绩一跃成为全校第一。

韩老师不但课讲得好，而且还多才多艺。时间过得真快，转眼到了元旦。学校为了活跃校园文化氛围，特举办了元旦晚会。老师既当主持人又和我们一块表演了一个小品，期间，他又一展歌喉，抱着吉他自弹自唱了一首《童年》，声音圆润，歌声优美，让大家一饱了耳福。

外班的学生都羡慕我们，羡慕我们有这样一位好老师。老师不但教会了我们知识，也教会我们做人。虽然只是短短的一年时间，您和风细雨般的话语，荡涤了我们心灵上的尘泥；您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我们一定会好好学习，因为我们也要做一个向您一样的老师。

我有一个风趣的数学老师。他姓杨，有一双大而闪着智慧的大眼睛，又大又圆的耳朵和一张不时说出让我们哄堂大笑的嘴巴。让人一看就知道是个充满智慧、风趣幽默的`人。

有一次语文课，老师还没来，杨老师走教室，站在讲台上大声说：“5——3——1.”我们便迅速回到座位上坐好，等待杨老师的安排。可是，他却一脸坏笑地走出了教室，原来是逗我们玩儿的，这个杨老师！

还有一次，我们正利用课间玩牌，他突然走过来说：“你们这么菜，也玩？不怕没面子啊？”我们嬉皮笑脸的说：“却，有本事，和我们杀两盘啊！”“好啊，让你们输得心服口服。”于是，我们开始玩“上游”，玩了几盘都没“输”，杨老师坏笑着说：“没面子了吧？”我们说：“好女不跟男斗，我们是让你的。”其实心里早已心服口服。

他的课很精彩，并且深入浅出，通俗易懂。他只说几条公式，几道例题，然后出几道题给我们做，我们就弄懂了；如果那道题有点难的话，就给我们稍微提些暗示，我们就弄懂了。每次我们都是盼星星，盼月亮的盼着快点到数学课。

这就是我们都数学老师，你喜欢吗？写数学老师的作文400字写数学老师的作文写数学老师的作文600字

描写数学女老师的作文 篇8

当数学老师走进教室，我就知道这个老师不同凡响。为什么呢？你瞧她长的多精神：浓浓黑黑的眉毛下挂着一双炯炯有神的大眼睛。还有那高高的鼻梁和棱角分明的嘴巴······往讲台上一站，那气势就逼人三分！

她清了清喉咙，便开口说道：“我姓陈，耳东陈。担任你们的数学老师，现在开始上课。上课！——同学们好！”呀！她的声音实在太响太亮了！我们全班同学好像都给镇住了，好一会儿我们才参差不齐地说：“老、老师，您好！”她皱了皱眉头说道：“不行！拖拖拉拉的，不好听！重来！”

在重复强调了几次上课的规矩后，这才开始上课，虽然内容娓娓动听、引人入胜，但同学们还是心有余悸，不太敢随便说话。可是我还是有一道题不懂，怎么办？去问吧，我又不太敢，怕老师训我不认真听讲；不去问吧，那到题就一直不会。考虑再三，我还是壮着胆子去问了：“老师，这题到底是18℃呢？还是19℃呢？”由于怕老师怪我，所以我的声音很小，谁知她轻松一笑，很快给我解答了这道题。说完还拍了拍我的肩膀说：“懂了吧，快去准备一下下节课的东西哦，要养成好习惯。”那一刻，我突然感到：有个这样的数学老师真好啊！

接下来的数学课变得越来越有趣了······

描写数学女老师的作文 篇9

数学是我最喜欢的学科，当然数学老师也看着顺眼，男的帅，女的美。我第一次见到数学老师是开学第2天，我们那时还在军训，我还不知道那是不是我们班老师。

第一节上数学课的时候，我才知道他的真实身份——数学老师。他的衣服总是乱七八糟，尤其是鞋子，前几天热的时候，他天天穿个拖拖拉拉的凉鞋，走起路来都有“吧吧”的，这机天才穿了皮鞋。

我的数学老师上课很精彩，不过我有点过分投入，经常情不自禁的有感而发，而且还会说错。因此有的同学说偶爱“耍”，我不知道是批评还是表扬，反正有点不好的感觉。老师嘛就经常说：“再乱说给你一巴掌！”可是一点都不严肃，经常边说边笑，还做着动作，然后又严肃的进入上课，好象没刚才的事一样。另外老师一点都不废话，该说的说，不该说的就是不说，而且即使你没做完作业，也不会把你怎么样，只是让你不上，不过你要是太过火了，那你就要小心老师了，我们老师不轻易发火，可发起火来，你把太平洋的水倒上去都没用。这是我喜欢老师的另一个原因。

因为我喜欢数学，成绩当然也不差，不过分数太悬殊了，经常这次100，下次就85了。在选班干部的时候我就成功的当选了数学课代表，不过老师还是考虑了好长时间才宣布的，所以我要用我的实力证明我自己，让老师来认同我！

描写数学女老师的作文 篇10

新学期开始了，我们搬来了一位新数学老师，她长得不高，远远的脸上长着一双有神的眼睛和高高的鼻子。

在第一节课上，他讲了小数乘法。她问：“同学们，你们以前都学过乘法吗？”我们说：“学过！”他又说：“好，那么我们来学习小数的乘法。！”

她让我们看到第2页例题1，然后让我们做，可大多数同学都不会，他就开始给我们讲：“大家看，买3个燕子的风筝，一个风筝多少钱呀？”我们说：3.5元！”“那么3X3.5，3X5=15写5进1，3X3=9加1得10，最后3.5X3=10.5元同学们都会了么？会了就做一下地3页的做一做，昨晚了给老师看！”过了一会儿，同学们一个一个纷纷跑上讲台给老师看。我也没发现她吵那些做错的同学，而是耐心的给他们讲。“好，我看大家都做完了，我来讲一件第2组。大家跟我读2.05X4，4X5=20写0进2，5X0=0加2得2，2X4=8，最后得8.20，可以把末尾的‘0’去掉！”

铃声响了同学们仍沉浸在老师的讲课中，虽然这节课只讲了两道题，可我们都听得明明白白的。

毕老师的耐心激发了我们学数学的兴趣。他真是我们的好老师！

描写数学女老师的作文 篇11

我们上五年级了，有了许多变化，原来东楼变成了西楼，原来是四楼，现在是二楼就不用跑那么多楼层了（呵呵）。还有教室里的课桌原来一桌两人变成了一桌一人太好了就不挤了。我们还转走了一位学生，又转来了三个转班生。我们原来的数学老师不教我们了由穆老师教我们。还有我们语文老师苗老师变成了副班主任。穆老师变成了班主任。

我们的班主任老师：

我们的穆老师长着乌黑的短卷头，瓜子脸，眼角还有些皱纹。

刚开始穆老师就给我们定了很多规矩比如说：当老师说一二三一二就是让我们准备的三就要做好了如果做不好就一直保持着那个动作保持一节课。

上劳技课的时候，我们苗老师说了这个苗老师可厉害了他是从六七班转来的，穆老师还是这个学校唯一的军事化教学管理的。可多人都想去穆老师上的那个班可是我们把你位置有限只能转三个人。听说我们班那三个转校生就是因为穆老师来的。穆老师上课的时候他喜欢小组讨论讨论完再讲。这就是穆老师的教学方式。

所谓严师出高徒，我以后一定听穆老师教课。等六年级毕业一定会有一个脱胎换骨的新的乔鑫喆。加油，乔鑫喆你一定行的！

描写数学女老师的作文 篇12

我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲，温柔漂亮的班主任——胡老师。

胡老师有着一双水葡萄般迷人的眼睛，一头棕色的披肩发，挺高的鼻梁，弯弯的眉毛，涂满唇釉的嘴巴，看起来超级美，让人见了，有种想叫妈妈的感觉。

老师穿裙子时显得优雅美丽，老师穿西装时显得严肃而有气质，老师穿休闲衣时显得简单大方，总之，在我的眼里胡老师什么都很美。

刚进入小学，第一次上课，我很害怕回答问题，上课紧张得全身发抖，希望老师千万不要叫我。不知是胡老师看透了我的心思还是怎么，真就叫中了我，我站起来结结巴巴，而且声音小的像蚊子。本以为老师会批评我，没想到胡老师对我说：“回答正确，如果声音大一些会更好。”从此以后，我不仅不怕回答问题，而且每节课上，都能听到我悦耳的声音。我的这种改变正是来自于胡老师对我的相信和鼓励。

记得有一次，胡老师走进教室，一张嘴说话，声音嘶哑，就知道老师喉咙发炎了，但是老师依旧像往常一样认真地给我们上完了整堂课。此刻，我真想对老师说：“老师，您带病上课，无私奉献的精神真让我感动。”

胡老师是辛勤的园丁，给我们“修枝剪叶”，为的是让我们长得更茂盛，开的更灿烂。她对我们呕心沥血的教诲，我永远不会忘记的`。我会用自己的实际行动来报答她。

小编推荐

作文节约是美德集锦12篇

有可以参考的作文模板吗？作文有助于培养批判性思维和分析能力，作文可以帮助我们更好地理解文学作品。只有真诚的作文，才能与读者感同身受，从大量阅读中小喇叭作文网小编认为“作文节约是美德”是最有价值的文章之一，相信你阅读本页面后有一些收获！

作文节约是美德 篇1

节约，生活中常见的一个词语，节约是美德。

节约用水，我们小学生也做得到，可这也在节约资源。我国是52个贫水国之一。在沙漠上，能喝到一口清凉的水是多么爽。我们得从节约生活中的一口水甚至一滴水做起。

比如洗过米的水可以洗菜，可以浇花，可以擦桌子。比如，你家的水龙头坏了，一直会滴水，而现在已经很晚了，找不到修理的配件了，你应该拿一只脸盆来，到第二天早上就会有满满一盆清澈无比的水，你可以把这些分开用，洗脸，给渔缸换一次水，可以洗别的什么等等

其实，节约不仅只节约水，什么都要节约，如节约时间，有了时间，你多看书语文成绩就好，多运动体育成绩会好,多做奥数题数学成绩会好。

应该怎么样分配时间，才称得上节约不浪费时间呢?四年级时教过一种方法：比方小红煮饭要10分钟，刷牙洗脸要5分钟，吃早饭要3分钟，整理书包2分钟，这样一步一步做，最少要20分钟，我们可以先煮饭，在煮饭时可以刷牙洗脸，整理书包。干好这些事后，还有几分钟，便可以看书。这才是真正的节约时间。

时间就是生命，水是生命的源泉，我们要珍惜他们，少浪费，发挥大作用。

作文节约是美德 篇2

中华上下五千年，勤俭节约是中国人民的美德。可是当今社会，已经失去了这种美德，随之取代的却是奢侈与虚荣。

走上大街小巷，铺张浪费的现象人们已经司空见惯，不足为奇。饭店里，人们为了满足自己的虚荣心，大量点菜，造成不必要的浪费，变成了丰富的“剩宴”；现在只要一提节俭，一定会被人们讥笑，甚至嗤之以鼻：现在都已经二十一世纪了，已经进入小康水平了，还提什么节俭？现在奢侈才是时髦的主题！虽然是这样，可是生活富裕了，就不要勤俭节约吗？就要抛弃祖先流传下来的美德吗？要知道，奢侈是人类的蛀虫，勤俭是人生谦逊的美德。但是有些人明知故犯，他们奢侈浪费当做一种潇洒，如何奢侈、摆阔已经成为他们的主要话题。他们把随意花钱当做潇洒，把铺张浪费当做美德。其实，真正潇洒的做法是简朴。我们祖国的财富是一点一滴慢慢积攒起来，如果现在不节约而是一味享受奢侈的生活，铺张浪费，那么好不容易积累起来的国家财富又能经得起多长时间的折腾呢？是的，我们的国家是强盛、富裕了，可是跟发达国家还是有差距。这就需要我们大家发扬节俭的的精神，不再有铺张浪费的不良作风为国家的建设服务。节俭是人的一大美德，我们作为祖国未来的小主人，应该学习、发扬这种美德，让五千年的悠久历史继续传承下去。只有懂得节俭，才能够成为一个严于律己的人。

勤俭节约使人精神愉快，培养了革命的品质；勤俭节约限制了人的占有欲，增进了人的奉献精神。同学们，我们做为祖国的花朵，未来的主人，理应负起建设祖国的重任。让我们学会勤俭节约，为祖国的发展做贡献吧！

作文节约是美德 篇3

勤俭节约是我们这个五千年文明古国的优良传统，是我们每一个中国人都应该拥有的美德。

从小，老师就谆谆教诲我们，要懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，告诉我们每一粒米，每一寸布，每一张纸，都是辛勤奋斗在劳动岗位上的叔叔阿姨们用汗水和智慧换来的。古代格言说：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”我们敬爱的毛主席，在艰苦的岁月里，穿的一双棉鞋，头部连鞋帮、鞋底都磨穿了，漏出了棉花，可他说：“再找老乡补一补吧，群众做一双鞋不容易呀！”就是这样一双破棉鞋，毛爷爷又穿了很久，直到实在没法再补了，他才同意换一双。在那艰苦的环境下，毛主席没有想到自己的舒适，只想到了群众的难处，这难道不是最好的勤俭节约的写照吗？

今天，我们的祖国虽然正在日益富强，人民的生活改善了，消费水平提高了，正在向全面的小康社会进军，可是，我们也看到，我国西部仍有许许多多的人们不能保证温饱，更别提上学读书了。可是，在这个依然需要奋斗的时刻，总有人不是富而思进，而是讲排场、摆阔气，奢侈浪费，为了自己的私利搞贿赂、走后门，使国家蒙受了巨大的损失。这是多么地格格不入呀！更可气的是，他们还大言不惭地“教育”自己的孩子，让他们用最好的钢笔、进口的书包，穿名牌衣服，在同学中间引起“攀比风”，使我们幼小的心灵受到奢侈风气的浸染。

多么鲜明的对比呀！有的人，吃一次饭就一掷千金，而山区的孩子们，却连一年几十块钱的学费都交不起，面临辍学！在人们毫无忌惮地奢侈浪费时，可曾想到他们向往美好生活的眼神么！在人们毫无忌惮地奢侈浪费时，可曾想到李商隐“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的诗句么！在人们毫无忌惮地奢侈浪费时，可曾想到自己浪费的是老百姓的血汗么！

作为一名小学生，我们要从身边的点滴小事做起，勤俭节约。例如，用剩的铅笔头，不要扔进垃圾堆，可以找一个笔帽套在末端，接着用；洗手打肥皂时，把水关掉，冲洗时再打开；做到出门时随手关灯，切断电器电源，吃饭时不随意抛洒饭菜……

让我们从自身做起，发扬勤俭节约的优良传统，磨练意志，锻炼吃苦耐劳、坚韧顽强的精神，培养适应艰苦环境的能力，增强克服困难的信心和勇气，自强不息，艰苦奋斗！

作文节约是美德 篇4

勤俭节约是一种美德，他会让我们的生活，甚至是地球变得更加美好。我们的家园地球上蕴藏着一些宝贵的资源，但是它们看似是取之不尽，用之不竭的，其实只要无限制地浪费，终会消失殆尽。如今，人们仍不知悔改，变本加厉地铺张浪费，他们不知道这短暂的浪费，将会带来长久的痛苦。有句话说得好：如果我们不好好珍惜水资源，那么地球上最后一滴水将是人们悔恨的眼泪。因此，从现在开始，我们要学会勤俭节约。下面我就和大家说一说，我是如何为节约出一份力的。

那是在一个下午，我突发奇想，到大街上去。去干什么呢?去捡那些可回收的垃圾。在一年前，我曾读到过一本关于节约的书，上面写着这样一段话：对于纸、塑料、玻璃和金属的回收，不仅可以节约能源，还能减少释放到土壤、水和空气中的污染。而且，还节约了地球正在枯竭的资源。这段话的附近，还附上了一些资料：从回收产品中制造铝所使用的能量比从矾土矿中制造铝所耗费的能量少96%等等诸如此类的话，由此可见，回收在节约中占了很重要的一部分。我捡垃圾有些显眼，引来许多人好奇的目光，只好在那些偏僻的地方捡。一个下午，我捡了一麻袋的废纸和铝罐，将它们卖到一个奶奶告诉我的废品回收站。做了这些有利于地球的事情，我感到很快乐。在以后的日子里，我常在空闲的时候捡一捡垃圾，既有利于环境，又节约了能源，真是一举两得啊!

在家时，我也常常节约。比如，用洗米水来浇花、用洗脸水洗脚等等。

让我们勤俭节约吧!让这个地球永远年轻!其实，九月并不是一定要干那些事，你也可以从身边做起，你只需要举手之劳，关闭水龙头，避免浪费，可以想的出来，这节约了多少水啊!最后，我倡议大家努力节约，让地球更加美丽!

作文节约是美德 篇5

今天，太阳下山了，是个打羽毛球的好天气，妈妈建议我们一家去楼下打羽毛球，我一听高兴的答应了，于是我们一家四口便扛着球拍下楼了。我到了羽毛球场，等了好久爸爸妈妈才来。

首先我要他们教我打羽毛球。他们给我示范打羽毛球，羽毛球一放羽毛球拍一拍球就飞了过来。我试了几下，觉得还挺轻松的。

我学会了打羽毛球，妈妈就说：我们来比赛好不好？

我说：好啊，来吧。我和妈妈一起打，妈妈一个高球飞了过来。我对准一拍。球又飞过去了没想到打斜了。打的不怎么好，因为它总是站得很靠边往另一边打她就接不到。很快，妈妈就已经输掉了两球，而我只输掉一球球权在我手中。然后，我拿起球拍一拍妈妈没有接到，我就赢了。

接下来是我和我爸爸的决斗。爸爸一个飞球过来。我一接打了过去爸爸打的太好了，居然接住了。可惜还是爸爸技高一筹。爸爸赢了。

作文节约是美德 篇6

六一儿童节到了，为了庆祝我们的节日，妈妈带我看电影吃自助餐。到了餐厅，我一下被各种各样的美食所吸引，妈妈告诉我，想吃什么就自己动手取，但不要拿太多别浪费。我拿着小盘子这个拿点哪个挑点，不一会儿，小盘子就装满了。做的餐桌上我边吃边东张西望。来吃自助餐的人真多，有像大学生的哥哥姐姐，还有年岁大的爷爷奶奶。大哥哥们拿的食品真多，像小山一样！而年龄大的叔叔阿姨却拿的较少，较频繁。我不禁把我的观察告诉妈妈，妈妈说年轻人身体好胃口好吃的多，但盲目拿太浪费。而年岁大的人胃口没那么好，不能因为贪吃把身体弄坏了。现在城市的年轻一代没有挨过饿，对粮食不珍惜！很多西部地区的人们还吃不上全麦的馒头呢！听了妈妈的话，我的脸也有点红，想想平时自己吃东西总爱留一口的坏习惯，我一定要改正，用我的行动把中国传统美德传下去。

作文节约是美德 篇7

古人云：“勤以修身，俭以养德。”勤俭节约自古以来就是中华名族的传统美德。

历史上，古今中外勤俭节约的故事数不胜数。众所周知，比尔盖茨是世界首富，但他生活非常节俭，从不铺张浪费。一次，中国国家xxXXX来到美国访问,比尔盖茨只准备了三道特别简单的菜招待xx。其实，作为世界头号富翁，为了显示自己的身份，为了表示对XXXxx的盛情，为了感谢中国对他的支持，比尔盖茨完全可以用最丰盛的夜宴来为XXXxx接风洗尘,可比尔盖茨并没有这样做。这个拥有无尽财富的人用自己的言行举止为新时代的勤俭做了很好的注解。

再来说说我们熟悉的叔叔。叔叔生活简朴：一双袜子是补了又补，都不知道补多少次了，他还是不肯扔掉；他的脸盆和漱口杯用了很多年，上面的瓷都掉了许多，也舍不得买新的；他买了一块香皂，也只是逢年过节才拿出来用一用。雷锋叔叔虽然节俭，可用钱帮助他人却毫不吝惜，他一次次用积攒的钱帮助那些认识和不认识的人。

跟他们相比，我倍感惭愧，想想我平时是多么浪费啊！我经常用零花钱买一些玩具和零食，却从没想过让它积少成多，再捐给那些需要的人；经常在阳光充足的白天开着台灯做作业，或是洗完手后没有关紧水龙头，让自来水白白流走，却从没想过一度电、一滴水对于那些未通电的偏远山村和水资源缺乏的地方是多么宝贵；吃不完的饭菜随手就倒进垃圾桶，却从没想过每一粒粮食饱含的是农民伯伯辛勤的汗水；写错一个字就要撕掉整张作业纸，却从没想过随意丢弃的纸张是辛苦工作挣钱买来的……

一个人如果勤俭节约，他就拥有了一笔宝贵的财富；一个家庭如果能勤俭节约，那么它就能和睦幸福；一个国家如果勤俭节约，它就可以更加繁荣富强。一个人、一个家庭、一个国家，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约。

勤俭节约的美德如甘霖，能让贫瘠的土壤盛开财富的花朵；勤俭节约的美德似雨露，能让肥沃的收获智慧的果实。们，让我们从身边小事做起，让“勤俭节约”成为行动而不是口号，让勤俭节约的美德在我们身上如鲜花般绽放！

作文节约是美德 篇8

勤俭节约是治国安邦之道，是现代企业家取得成就的法宝，更是人的一种美德。

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。小时候我们就知道要节省一粒米，农民伯伯太辛苦，我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。勤俭就是勤劳和俭朴，指厉行节俭、反对浪费，珍惜劳动成果，用钱有节制，不铺张浪费，自己动手制造劳动财富。诸葛亮曾说过：“静

以修身，俭以美德”。自古以来凡是品德高尚的人，大都是具备勤俭节约这一美德。”

记得有一次，我和姑姑一起去邻居张奶奶家做客，我看到张奶奶的孙子正在练毛笔字，他刷笔的杯子里的水只有1寸多高，于是，我便问他：“为什么你只用这么点水涮笔？”他回答说：“用这么一点水既然可以涮笔，为什么还要接更多的水呢？”听了这位小弟弟的话，我想到了我们平时的行为。洗手时经常把水龙头开的特别大。其实，我们可以像那位小弟弟一样节约用水。

同学们都是有理想的人，因此，要学会从小磨练自己的意志，学会勤俭节约，学会在艰难困苦中生活的能力。勤俭节约是人类永恒的主题。我们青少年更需要从身边的小事做起，从我做起。只有这样，将来才能适应激烈的竞争环境，才能成为社会主义建设的有用之才。

作文节约是美德 篇9

节约是一种美德，节约让我们学会珍惜现有的资源，珍惜拥有的一切，珍惜当下的生活。

传承勤俭节约,发扬中华美德作文

在一个偏远的山村，有一个富有的商人。他有一个女儿，女儿是个生性爱挥霍的人。不得已，商人只好由着她。这个小孩喜欢玩具，自然扔的也多。每当人们经过的时候，总能看见一堆一堆的玩具放在门口，这是女孩的“杰作”，她为此也感到很自豪，觉得自己很有能耐。

在某一天，自豪的她遇到了一位男生。她看到他的时候，他正在她家的“垃圾堆”里翻着一些她眼中的“废品”。“你，在干吗?”女孩凑近问道，这是她第一次凑近穷人认真地问话。男孩蹲在那里，他认真的小脸上挂满汗水与红晕：“对不起，我在翻你家的东西。”说完，他站起来，手里举着一个白白净净的洋娃娃，几乎是全新的。女孩看看那个“废品”洋娃娃，又轻蔑地问小男孩：“你是个穷鬼对不对，所以来请求我的帮助?正好本小姐想清除这些垃圾呢，都送你啦!”她很希望有人能感谢她一回。“对不起，鉴于你浪费的精神与你说话的口气，我不能要你的礼物。况且，这些东西是全新的，我得帮你留着。”男孩说这话的时候，眼里充满了坚强。女孩什么也不想对这个顽固的穷男孩说了，她转头就走，走着走着，她突然转过头，瞪着男孩，并暗暗地骂了句：“该死的小穷鬼!”时过境迁，十几年过去了，昔日的小女孩已成为一个女人，她唯一的亲人——父亲也去世了。这世上突然只剩下她一个人，她感到非常孤独。

但是就算在这孤独的境遇下，她也没有改掉那个坏习惯：挥霍钱财。正因为她那个恶劣的坏习惯，家里很快就没钱了，她只好四处漂泊，希望能遇见一个好人，收养她，哪怕做个仆人也行。但是，现实是残酷的，没有一个人肯收养她，原因只有一个：要求太高。是啊，昔日的大小姐，突然就变成了仆人，这是多么让人难以接受啊!正当她觉得没有希望的时候，一双手伸向了她。她抬头一看，竟是那个被他嘲笑过的男孩!“你来干什么，嘲笑我吗?”女孩虽然表面冷淡，实际心里也是热乎乎的。她正为小时候嘲笑过男孩而愧疚，把头埋得低低的`。此时的男孩，已经开了一家自己的演艺公司，培养出了许许多多优秀的演员，荧屏上许多人物都是他的公司培养出来的。他虽然成了大人物，却没有因此而瞧不起女孩。他友善地凑近女孩说：“瞧你说的，我没有笑话你的想法，我纯粹是来帮你的。”女孩的脸因羞愧“突”地红了，她十分想和男孩道歉，但她却没有抑制住自己的心情，再次放出了冷冷的话语：“让我去干嘛?做清洁工?”说完这句，她的眼泪不自主地流了下来。

男孩一看女孩哭得伤心，什么也不想说了，他不管群众的目光，轻轻搀起女孩，和她一起走向公司。他要向女孩见证，她是一个天才。一路上，女孩一直不说话。男孩为了活跃气氛，给她讲了许多理财方法。“没用。”女孩吐出两个字。男孩呆了。其实，他们都知道，最好的理财方法就是勤俭节约。就算你家很有钱，不节约也只能坐吃山空;就算你家很贫苦，节约起来也能发财的。过了一会儿，男孩突然说：“你要不要到我公司里工作?待遇很优厚的!”“不必了!”女孩说，“我还是用自己的手开启新生活吧。”说完，她朝着初升的朝阳跑去。希望大家都能明白：勤俭节约才能发家致富!

传承勤俭节约,发扬中华美德作文

艰苦朴素、勤俭节约是人类社会的共同美德。古今中外，无论是发达国家，还是发展中国家，都将艰苦朴素、勤俭节约作为一种美德发扬光大。联合国专门把每年的10月31日设立为“勤俭日”。

勤俭是什么?是一种美德，是一种智慧，是一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕牢记节俭。

历史上，勤俭节约的故事不胜枚举。毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

雷锋叔叔有句名言“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。”这是他的座右铭，雷锋叔叔是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了光辉榜样，这种勤俭节约的精神曾影响了几代人。

时至今时今日，和先辈相比之下，我们有些同学的浪费令人叹服。喝水不喝白开水，只喝饮料：不好吃或吃不完的饭菜随手倒了;作业本、书本随便乱撕，纸张的浪费也数见不鲜;厕所用过水后不关水龙头;教室里大白天还开电灯等。这些浪费现象在我们身边随处可见。

节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。

温家宝爷爷曾经说过，在中国，一件小事如果加上13亿人口就是大事，如果每人浪费一点资源，加起来就非同寻常，如果每人节约一点资源，加起来就是一笔巨大财富。

一块煤不算多，千块煤炭堆成坡，一滴油不算多，点点滴滴汇成河，不算不知道，一算吓一跳，若果每人每天节约一分钱，全国13亿中国人就能节约1300万一年就能节约50亿，就能建起500所希望学校，就能让近4万个失学儿童重返校园，由此可见，倡导勤俭节约对于国家是多么重要。

勤俭节约，说起来容易，做起来难。今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节约意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”、坚持从自己做起，从每一天做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起，养成节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯。只要我们每个人都从我做起，从具体事作起，真正付诸实践，长期坚持，勤俭节约的传统美德就一定能进一步发扬光大起来!

我的话：今天是世界节俭日，让我们一起倡议节俭。

传承勤俭节约,发扬中华美德作文

节俭是中华的传统美德，只有让节俭成为一种习惯，社会才会有更大的进步。我的身边有许多有节俭的习惯的人。我的爷爷奶奶就是这样的人。

从他们的家中就可以看出：家里的生活必须品是一样也不少，装饰物却一样也没有，家具每一样都比我的年龄大，一个一个都像是老古董。所有的东西只要还能用，就一定不去买新的。还有那一辆自行车：漂亮的油漆早就已经剥落了，已经露出了斑斑的锈迹;刹车也早就不灵敏了。要不是还有两个旧轮胎和一个笼头，谁还认得出这是一辆自行车呀!以前，自行车骑着走，现在，爷爷奶奶老了，车也旧了，索性就推着走，现在只当自行车是载物的工具。难道是爷爷奶奶买不起一辆自行车吗?不是的，爷爷说：“只要还能用，干吗还要买新的呢?”瞧，我的爷爷奶奶多节俭啊，要不是他们的节俭，我们又哪有现在的好日子呢? 我的同学中也有节俭习惯的人。

我们班有一位女同学，她的文具袋上已经有好一大片墨渍，虽然不太好看，但是她还是在用。再看看我的那一个才有几个墨点就被弃之不用的笔袋，我的脸竟然有些红了：既然还可以用，那为什么还要买新的呢?以前，我也总觉得节俭只是一句口号，节俭就是吝啬的同义词。而我身边的一个个有着节俭习惯的人带动着我，他们告诉了我节俭是为了节约能源，让社会有更大的进步。其实想想也是，随着社会的进步，时代的发展，我们的生活水平比以前提高了，但是这并不代表我们可以不节俭，可以铺张浪费。我要让节俭不仅仅是我的口号，更要让节俭成为我的一种良好的习惯!

作文节约是美德 篇10

瞧！我的“洁癖”的“毛病”又犯了！听：“妈！我都说了多少遍！这盏灯不用就关上，不然会很浪费电的！”

咦？“洁癖”？哦！天哪！用错词了！应该是“节约”！

嗯，没错，这是我和我妈妈的第101次“世界大战”！为的是争论这盏灯的开关“何去何从”……“唉，斗不过你，关就关了。”妈妈又一次战败，我兴奋极了！你可不知道，我这种节约的“毛病”，从很久很久以前就开始了……少说已经有很长的一段历史了……

我这“毛病”犯得，连爸妈都要让我三分！我节约，是为了省些钱，是为了那些没有水电的人们，是为了……反正，节约是个好习惯！可是，我爸妈却不这么认为，他们这样反驳道：“要在正确的时候做正确的事！”怎么理解呢？就比如，你洗一个桃子，一定要洗干净才能开始安全地解决掉它！可是呢，我倒是相反，为了节约那么一丁点儿水，我就只是冲刷一下桃子的表面，并没有仔仔细细地洗干净……这简直节约得太过分了，这也只是我长大后才领悟出来……但是呢，这也没办法，可是，相反的例子，我终于在正确的时候做出正确的事了！

那一天，我放学回到家，放下书包，准备洗手吃饭。“唰——”，“滴——滴答——”，“咦？这是咋回事咧？”我拍拍水龙头，以为水龙头“淘气”地停水了呢，可是，不论我怎么“训斥”它，它还就不理睬我，依旧“滴答——滴答——”……我不耐烦了，就气冲冲地跑向爸爸面前，问道：“怎么没水了？”爸爸竟开起玩笑来：“没水？怎么会呢？那只是水在跟你捉迷藏呢！”“啊！”我大惊失色，就是说，再挖掘深一些的话，爸爸就是告诉我，真的停水了！“天哪！那这儿不就成了‘荒漠’了吗？不就成了‘非洲’了吗？”慌乱之中，爸爸的一句话惊醒梦中人：“别急，我下去打水上来。”“太好了！‘得救’了！”我欢呼着。

打完水，我洗手、洗脸……好多事情，就只用了不到一大桶水！天哪！我“洁癖”的“毛病”又犯了！这真的也太节约了，我为自己感到无语……但是，一个奇妙的发现是我又兴奋起来：天色已晚，看不清路，下去打水是件麻烦事，幸好，家里多了个“‘洁癖’大王”——我！我为家里留了2大桶水多半桶，为家里打了个很好的“头阵”！因为，我终于领悟了爸妈的反驳，这很有效，让我在正确的时间做了件正确的事情！

还有、还有！

学校，楼道上许多垃圾阻碍我们的行进方向与速度，我们不得不绕开这些晦气的垃圾！即使那些辛勤的扫地阿姨反反复复地扫了又扫、扫了又扫，但还是让那些垃圾们有机可乘。我，见这状况，就左手拎着一张餐纸，右手提着一个面包的包装袋，迅速地丢进本班教室的垃圾桶里，又迅速地跑回座位上歇息一会儿……

公交车上，一个苹果核和一瓶和其正的瓶子丢在我旁边的座位上，我一吃完早餐，就用那个袋子全都装了起来，又全都“无情”地被我抛进垃圾桶里……

我，那个一直没有改变的“洁癖毛病”，有时还能给大家带来许多帮助。

支持我！我能行！我会尽自己一份力，让这个校园绽放出她最美丽的笑容！

作文节约是美德 篇11

如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我们的眼泪。”每当看到这句为人们及时敲响警钟的经典语句，我便想起两年前一件令我醒悟的小事。

两年前的一天，我和同学在踢毽子，累了，我就朝学校洗手间跑去。拧开水龙头，我将脏乎乎的`手伸了过去，那清澈的水流在我的脏手上，我的手很快就干净了。我不禁来了兴趣，用手堵住了水龙头，水就像喷泉一样向外射起来，很快就流了满地，我这才心满意足地走了出去。

当我再踏进洗手间时，看见墙上贴了一张纸条，上面歪歪扭扭的写着“节约用水”。我毫不犹豫地将它撕了下来，又在水龙头前玩了个够。

可是很奇怪，当我再次看到美丽的“喷泉”时，那张节约用水的纸条又出现在我眼前。我像个小侦探似的躲在门后。

一个小姑娘进来了，看起来她像个一年级的学生，她很吃力地把写有“节约用水”的纸条贴在墙上，然后洗完小手走了出去。

四年级的学生了，头脑里还丝毫没有节水的意识。后来随着年龄的增长，我逐渐知道了有限的水资源是经不起浪费的，中国在世界上属于严重缺水国家，许多大城市已经限制用水，而我们甘肃的定西地区更是以干旱贫穷而闻名于世的地方。

我们张掖地处黑河流域，背靠祁连雪山，表面上看起来暂时不缺水，但是每年肆虐的沙尘暴，给人们生产生活带来的不便，又说明了什么呢？我们的生态环境需要水。我们只有从小树立节水意识，并向周围的人们宣传节约用水的重要性，从小做起，从我做起，才能真正为保护水资源，保护我们的生存环境做出一点努力，不然的话，我们的子孙后代吃什么喝什么呢？

节约用水不是一句空话，而是要从每件具体的小事做起，养成良好的用水习惯。只要人人都节约用水，建设节水型社会的目标一定会实现。

作文节约是美德 篇12

今天，我们拥有比过去更美好的生活，但也面临着比过去更严峻的问题：全球气候变暖，臭氧层不断地耗损，破裂，大量的水被污染浪费等等。所以现在我们必须从身边的小事做起，用自己勤俭节约的美德，来改善浪费的现象。

我在一次食堂值勤中深有体会。饭桌上一片狼藉，吃剩下的饭菜到处都是：吃了一半的面，里面的荷包蛋咬了一半，黄瓜，番茄一口没动；还有吃了一两口的荷包饭，里面的肉还没吃到就不吃了；各种各样的小吃零食应有尽有，什么薯片，鸡块，里脊肉，羊肉串，可乐，雪碧……这些零食本就不应该吃，若是买了，就应该遵守买多少吃多少的原则。这些都是基本的常规。由此，我就开始反省自我，这些都做到了吗？

于是第二天，我照例来到食堂。与往常不同的是，我开始认真思忖怎样搭配好一天的午饭，该吃什么，该怎么吃才能即节约又营养。至此以后，我每天都买多少吃多少，天天吃得饱饱的，不光是吃饱的问题，更进一步的则是为能勤俭节约，爱惜粮食而感到骄傲，自豪。

勤俭节约不光在节约粮食上得以体现，还有例如节约用水，电，煤，节约用纸，节约一切可以节约的资源。少开车，多搭乘公共交通出行或步行是最好的；多种植物，爱护花草；少用塑料制品，不乱扔垃圾等等都是绿色生活，低碳排放的行动和象征。

地球上的资源是有限的，我们不能永无止境地开采，勘探，一旦资源耗尽，我们就没有办法生存，到那时再意识到节约就已经来不及了。总之，尽早醒悟吧！勤俭节约是一种美德。我呼吁：全世界人民一起行动起来，那么我们的生活就会更加美好！

老师家访作文模板(集锦5篇)

在学习过程中，接触到作文的频率很高，写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾。那大家是否知道写好作文秘诀？小编特意收集和整理了老师家访作文模板(集锦5篇)，更多相关内容请继续关注本网站。

老师家访作文模板 【篇1】

今天，老师说，马上要来家访了。我惊喜的张大了嘴巴，开心地笑了。因为老师来家访，会谈一些我的情况。这样我就会知道自己不好的一面，那我便可以改正了。

可是，当老师说出要来家访时，有的同学很希望老师能去自己家，开心地笑出了声；有的“啊”的叫了一声，表现出不情愿的神情；有的同学一听愁眉苦脸的，担心的是自己表现不好会被家长知道，而被批评；有的同学……同学们的反应许许多多，可是我十分感谢老师。她为了更了解同学们的家庭情况，不辞辛苦地一家一家的家访，把我们的家庭情况摸得清清楚楚。这一次，我刚对妈妈说“要家访”这三个字，话音还没落下。妈妈便着急地说：“什么时候来家访啊，老师有没有说明白，我需不需要去接老师……”

我连忙急匆匆地打断妈妈喋喋不休的话语，怕他问出个十万个为什么“妈妈，老师只是说过几天要来家访，没确定家访时间……”妈妈一听，说：“那确定了跟我说一声。”我不耐烦的摇摇头，回房间了。看书时，我还想象老师会对妈妈说什么。想来想去，觉得越来越紧张。

这道“家访”这个难关，不知我是否会通关呢？

老师家访作文模板 【篇2】

记得我刚刚听到“老师要来家访”的这个消息时，我是又着急又兴奋。着急的是我不知道老师来后我该说什么、干什么，兴奋的是我很快就能见到新班主任老师了！

随着时间的推进，我渐渐期待起了老师的到访。

还记得那天下午，黄老师在按门铃的时候，我一直在客厅里来回踱步、坐立不安，想着：老师会不会很凶？的问题等等。但是在刚刚看到老师的时候，我发现她和蔼可亲的，于是我心里的那一块石头终于落地了。我端详了她一番后，对她的第一印象是：她应该教学教了好几年了，是个资深老师。所以我觉得在她的班级里，我的学习会变得越来越好，因此我感到十分高兴且自豪。

然后从谈话的过程中，我发现她也十分注重学习方法。的确，学习方法错了，会事倍功半。我那时也在很认真地听她说话，就知道了老师对所有的学科都很在意，所以我当时就下定决心，一定要把所有科目都学好，不要让老师们和父母们太操心了。

老师当时讲了许多关于学习方法的要求，比如：要多看些书，掌握好基础知识等。

我早在暑假刚开始的时候就听妈妈说过，六（4）班是个很好的班，所以她叫我要好好学习。我很期待开学，因为可以见到新同学和新老师。我也十分注重我学习慢慢变好的这个过程，因为我个人觉得过程重要，而不仅是结果，我也想让老师们和父母们更加放心。希望我在掌握好学习方法，经过自己不懈的努力后，我的成绩可以更上一层楼！

老师家访作文模板 【篇3】

天呐，邵老师今天放学后要来家访！我的心砰砰直跳，有点儿激动，老师第一次来我家，我得好好表现；又紧张得很，生怕老师会指出我的一丢丢小缺点啊？

放学回到家，我赶紧做作业，和平时一样笔走如飞，内心却多了一份期盼。终于，天边满是彩霞的时候，门铃叮咚作响。老师来啦！我放下笔，一溜烟地跑到了客厅。邵老师一进门就家人围坐在一起。邵老师微笑着对我说：于婧婧，开学第一天你就为班集体做了什么呀？跟爸妈说说看呢！一听说讲好事，我的心犹如盛开的鲜花，迫不及待地介绍起来，爸妈，我今天学会了给大家分菜。对！这学期开始，我们在五星校区吃饭不再是由食堂工作人员盛在饭盒里，而是由我们自己分饭菜了。我让于婧婧负责分素菜，她双手左右开弓，真能干！老师在一旁补充道。爸妈听了，笑得合不拢嘴。我暗暗给自己打气：邵老师给了我为大家服务的机会，是对我的信任，一定要好好干！

接着，邵老师亲切地询问我暑假里读了哪些书，去了哪些地方玩。我呢，早已忘记了紧张，事无巨细，都告诉了她：我去北京爬长城，当了一回女汉子；参加小记者活动，在商业大厦当了小小售货员，得到了奖励；参加美术培训，考完了漫画八级；还上了学而思，玩奥数去了……邵老师被逗乐了，说：原来你还是个萌萌哒的小女孩啊！

最后，邵老师给我提出了新学期的希望，那就是：要注重体育锻炼，把身体练得棒棒的，体育成绩要达到优秀。我使劲地点点头说：邵老师，我会努力的，从今天开始就练跳绳，仰卧起坐，向优秀进发！

老师家访作文模板 【篇4】

今天上课，老师跟我们说今天要家访，主要有叶佳鑫和胡安迪家等等。我一听，心想：啊！什么？我家也要家访！我家可是住在六楼的！看来我要好好准备一下了。

到了家，我马上跟妈妈说，妈妈一听，十万火急，马上收拾起房间。我看见墙角的布偶乱七八糟的，于是我赶紧摆好布偶，这儿摆一个，那儿摆一个，不一会，布偶们就整整齐齐地摆在我的面前。接下来我开始收拾床铺，衣服裤子全部被我塞进了柜子。最后，我开始收拾起了弟弟成千上万的玩具和书桌，我把那些玩具毫不留情地丢进了玩具箱，把妈妈买给我的复习试卷摆放在书桌上。妈妈出去买了些水果带回来请老师品尝。

老师气喘吁吁地爬上楼梯到了我家，老师夸我的书桌整理得挺干净，我高兴地笑了，老师还鼓励我要努力学习。

老师家访作文模板 【篇5】

只见爸爸笑容满面地迎接着，拉着王老师忙坐下说："XXX老师，太过意不去了，这么冷的天，为了我家的孩子，你不辞劳累赶来家访，我真感动。我家的孩子真不懂事，他有什么表现不好的你尽管直说。"老师边擦额前的雨水，边笑咪咪地说："你孩子真好，老师每次交代的各项工作都能较好的完成，对待同学也比较热情，乐于帮助他们，唯一不好的就是就是胆子太小了点，上课很少发言，班级工作不敢独立完成，应该……"

门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了，心里感激地想：老师，真是谢谢你。还没想完，突然听见XXX老师问我爸："今天，你的'儿子哪儿去啦？"我爸吃惊地说："那孩子刚才还在呢！这会儿到哪儿了？"

听了他们俩的对话，我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我，摸着我的头和蔼可亲地说："XX，不要怕成这样，胆子放大些，今后多培养自己的自信和勇气，你会成为一名好学生的！"

我如释重负，暗暗下决心：为自己的自信和勇气奋斗吧！

老师的家访结束了，我抬起头，挺起胸，看到窗外一道美丽的彩虹，高悬在天空，我亲爱的XXX老师骑车消失在绚丽的晚霞中……

写给老师的一封信作文12篇

作文是学生掌握现代信息技术的有效途径，写作提醒我们要传承和弘扬身边文化的道义和精神。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，你收集和整理了多少作文模板呢？更多信息请继续关注我们的网站。

写给老师的一封信作文【篇1】

敬爱的王老师：

您好，我已经小学毕业了。回顾这六年的小学生活，心中对您有说不出的感慨，一想到要与您分别，心中难免忧郁起来。忘不了啊!老师，六年来是您在我脑中输入了知识的琼浆，做人的道理;忘不了啊!老师，在这六年中，您与我们谈天说地，那个欢乐的情景，至今我还历历在目。在此，我有许许多多的话想对您倾诉。

王老师，还记得那次数学竞赛的事吗?您让我去参加，还一再地叮嘱我：细心、考好。可我不明白您的苦心，口头称是，可是一出办公室门，就把您的话抛到爪哇岛去了。成绩一公布六十分。您伤心极了，我也懊悔不已。因这次考试的缘故，我的成绩急剧滑坡，后来经过您的悉心教导，我又恢复了以前的朝气。那一段时间，我一直想跟您道歉，可我还是没能鼓起勇气。在这里，我想向您说声：王老师，对不起。

还有一次，是在学校体育室。记得那时我吊着单杠，因手滑了一下，从单杠上摔了下来，一阵剧痛使我冷汗直下，疼得哇哇大叫。这时，正在指导学生的您赶紧奔了过来，看了看我的脚。唉呀!骨折了。于是您用那瘦弱的背，背起了我，赶紧往医务室里跑。当时，您哮喘病刚好，加上刚才跑步，已经够累了，让你背着我，您汗如雨下，我也满脸是水，不知是汗水还是泪水。老师呀!如果当时没有您的急时救助，我的腿可能就废了。因过度劳累，您的哮喘病又复发了。每当想起了这件事，我就泪流满面。王老师，谢谢您。在我心里，深深地埋藏着这样的一句话。

王老师啊!您明白我对您的那一腔敬意吗?我会将您的言传身教藏在心灵深处，向您学习。就此停笔。

祝

身体健康!

天天开心!

工作顺利!

您永远的学生蔡雅瑜

20xx年9月16日

写给老师的一封信作文【篇2】

敬爱的贾老师：

您好！

老师，我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。您还培养了我们许多良好的学习惯。

平常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮忙我们理解课文层次；第二课时让我们深入理解一句一段，写出自我的感想，写完后，让大家畅所欲言；第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时，我们不仅仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。

作文课上，您更是认真指导我们，，经常把枯燥平淡的一节课变成资料丰富、生动搞笑的一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水平都有了不一样程度的进步。

您还记得您的自我介绍吗?您介绍的是那么生动搞笑，让我们捧腹大笑，虽然我没经历过，但我还是很羡慕我们班的同学，能够经历那么有意思的活动。

老师，您为我们付出了许多许多……花儿以它的芳香回报大自然，我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢！

写给老师的一封信作文【篇3】

尊敬的各位家长：

大家好！

“爆竹声中一岁除”。年味还未散去，新学期已经到来。在这里给大家拜个晚年：祝你们新春快乐！幸福安康！

上学期在各位家长的大力配合下，在全体同学的刻苦努力下，我们三年二班不只各科学习成果名列前茅，而且在学校的各项活动中许多小朋友脱颖而出，展示了他们特有的风采。看到小朋友们的生长是我们老师和家长最高兴的事。在取得成果的同时，通过上学期的观察，我发现班级还存在一些问题，为了小朋友们在新的学期取得更好的成果，更加健康地生长，我已经精心制订了新学期的工作计划，完成这个计划，需要各位家长的`支持，在这里诚请各位家长协商配合：

一 好的习惯会影响人的一生。请各位家长每天抽出一点时间检查小朋友的作业。这样做一个是起到了督促的作用，便于小朋友形成良好的完成作业的习惯，另一个是能和时发现小朋友学习中存在的问题，便于和时处置，增强小朋友学习的信心。

二、 不以恶小而为之。请各位家长能经常检查小朋友的文具盒、书包、衣兜，发现不是自身的东西要和时教育小朋友，经管好自身的东西，而且不能随便拿他人的东西。

三、 相信小朋友一定会做好。请各位家长要求小朋友在家里自身的事情自身做，能给小朋友创设这样的环境，能不帮他们做的就不帮。让他们在做事的过程中体验劳动的快乐，体会家长的辛苦，培养小朋友自立自强的精神。

四、 苦难是人生最好的老师。请各位家长在家里教育小朋友要敢于面对生活和学习中的困难、苦痛，学会自身解决问题，有意识的让小朋友接受挫折教育，不要溺爱小朋友。这是对小朋友生长百利而无一害的事。

五、 书籍是人类进步的阶梯。请各位家长督促小朋友每天在家里读书不少于30分钟。如能坚持，定会受益匪浅。

在教育小朋友的问题上，我们应该统一思想，站在同一战线，这样才有利于小朋友的生长、发展。我们班现在96名同学，我一个人面对的是几百名家长，所以我的一些做法虽然都是为小朋友好，但也不可能全都是最好的，能令所有的家长满意的。假如有问题请和时和我沟通。打电话、发电子邮件都可以。在这里先谢谢大家！最后，让我们携起手来为小朋友美好的未来而努力！

写给老师的一封信作文【篇4】

亲爱的戚老师：

近来好吗?谭老师说您要去美国了，去到那我们都不知道的城市。我们全班同学都非常想念您这个那么好的老师。

老师您也许不知道呢，我们大家都把您称为拥有双重人格的人。

您上课对我们的要求总是那么严格。您还记得吗?你刚接我们班的时候，我们这个班是全校皆知的乱班。我们看见教数学的老师是个女人，就乐开了花，认为您好欺负。可您上的第一堂课时就压倒了我们。那时候你严肃地高声地说：“上课是不可以开小差，手要放的规规矩矩。不可以乱动。我提到的问题如果是简单的就一定要举手回答，而且要答的正确。否则就抄20道应用题”当时我们还不相信，认为您只是说说而已，不用怕。可是您在课堂上实现了您说的话。因为我们全班都没有举手回答问题的习惯。所以个个都成了“生抄王”。从此，我们就再也不敢上您的课开小差了。变的规规矩矩的。那时，我们还以为你是一块不融化的冰的。可是，您下课是却与上课截然不同。下课时，您总是像个小孩子似的，跟我们嘻嘻哈哈的，您下课是喜欢跟我们说笑话。听得我们一班都在狂笑。其中笑的最大声的就要数您了，您还跟我们一起游戏，减轻我们毕业生的压力。。。。。。在双重人格的您的教育下，我们的乱班渐渐变的好起来了，我们的升学考试还得到了好成绩呢。与您在一起的日子真是令人兴奋呢。可是，您这么好的老师却要走了啊。

那一天，谭老师告诉了我们您要去美国。但您不知道这件事情。您站在讲台上，笑着对我们说：“你们啊，要努力啦。你们以后上中学回来这所学校的时候。也许就见不着我了。那时候我已经不知道去了哪一个角落了啊。”您不知道谭老师已经告诉我们你要去美国。您不想我们伤心所以没有说您要去美国。我忍不住落泪了。。。。。。

雨，淅沥淅沥的下了

我们的老师要走了

走到那我们都不知道的城市

她笑着祝福我们

祝福我们健康与快乐

我们哭了

哭着祝福老师，

祝福她平安和幸福

雨，仍旧淅沥淅沥地下着

这像一首悲伤离别的歌

却有像一支欢快祝福的曲

它也在为老师的离开而悲伤?

还是在祝福我们的好老师?

雨，还是淅沥淅沥。

写给老师的一封信作文【篇5】

敬爱的赵老师:

您好!最近工作顺利吗?身体还好吗?赵老师,我告诉你一个关于我的秘密,每次您一布置《同步练习》的作业，我一有不会的我就留着，第二天，早上看别人的，然后再偷偷的把《同步练习》拿出来写，或者和别人对答案，然后一交，就得高分，所以我现在要在这封信中写一篇心理诊断。

我为什么要犯这个错误呢？是因为我有不会的，所以我就抄别人的。我以后再也不会再这样了，我保证：我以后再也不犯这样的老毛病了，如果我再犯，我就把现在学的课文抄十遍，这就是我的保证书。抄作业还有许多的坏处，比如：等到要考试了的时候又出现了这样的题，又不会，这样就比被人的分低了，所以我以后再也不能犯这个毛病了。老师，求求您，请您帮我保密，不要去告诉别人，我会非常感谢您的。

祝工作顺利！

您永远的学生：谭森*

20xx年5月21日

写给老师的一封信作文【篇6】

敬爱的王老师

您好！

自从您从我校调走以后，我从没有见过您，非常想念您，您身体健康，万事如意。

王老师，您知道吗？同学们经常在教室里谈论您，说您工作中的优点和缺点。

记得有一次，班上有很多同学都被一道难题挡住了，您占用自己的吃饭时间给我们讲解。为了他们也能得到好成绩，您付出了很多心血。您尽量画一些线段图解给他们看，一个一个问，一步一步地讲。后来，全班同学都懂了。您像辛勤的园丁用自己的血汗培育着每一个花朵！

您的缺点，就是一味地要学生整天学习，除晴天给我们上体育课外，就连一堂音乐课的时间您也不放过，说：“马上就要毕业了，有点时间学主课，歌有什么好唱的。”王老师，您还不知道吧？同学们因这件事埋怨您。有一次，上课铃响了，这堂是音乐课，同学们满以为能高高兴兴地唱一节课，可是您却夹着数学书来给我们上课，同学们心里有火，只是嘴上没说什么。那节课，您所讲的知识，同学们几乎没有一个听下去的，可您却一点儿也不知道。

王老师，不知您在别的学校是否也是这样，如果这样，就请您把这个缺点改正过来，同学们才能取得好成绩。因为唱歌是生活中的一种乐趣，失去它，同学们的生活便失去了一份光彩。

王老师，您的学生盼您回来，盼能见到您，您能理解我们的心情吗？

此致

敬礼！

学生xx

7月3日

写给老师的一封信作文【篇7】

敬爱的老师：

您好！首先祝您教师节快乐，并且衷心祝愿您一直幸福美满。

有人说：“一位好的教师是人生的一盏明灯，是人类灵魂的工程师。”您就是这样一位当之无愧的优秀教师。在教师节这天晚上，我观看了中央频道播出的有关教师的节目，不知道您看了没有？老师们一件件平凡的事情却感人至深，使人不禁喟叹教师的魅力如此之大，教师的社会地位如此不可或缺。其中，一所只有五名学生和一名教师的学校最令我印象深刻，当谈到有两名学生即将离校到更好的学校学习时，我不禁红了眼眶：既为学生迎接更好的学习生活而高兴，却又因为他们间的离别心泛酸楚。看到他们师生间不舍的情谊，又想到我们，我莫名地有些心痛。

虽然我们之间的学习生活平淡无奇，了无波澜，我却时刻感受到了您的爱意，我由衷地钦佩您，感谢您。在课堂上，您兢兢业业地上好每一节课；在课后，您能和我们快乐地交谈，快乐地运动；放假时，您还带我们参加一些登山活动，既让我们接触了大自然，又增进了同学间彼此的友谊。

前不久，我见到了六年级时的班主任，那是我小学毕业后第一次见到她，他仍然谈笑春风，只是风采不再依旧，不知何时，她的眼角平添了几条皱纹。想到初三，老师，我们不久也分离了，也许很难再相见，但是我会把您永远珍藏在心里，因为您永远是我的好老师。

老师，您是我们的良师益友，一道这我们，激励着我们，使我们不断向前迈进。永远感谢您，我敬爱的老师。

祝

身体健康笑口常开

您的学生：贺贵龙

20xx年6月10日

写给老师的一封信作文【篇8】

敬爱的宁老师：

您好！

我们好几年没见过面了，不知道您还是否还记得我，我要感谢您以前对我两年的照顾，要不是你我现在还不会写信，要不是你我现在还是一个什么都不懂的小屁孩，我是一个坏学生，不写作业，上课不听讲等等的不好的学习态度。

老师您还记得吗，二年级的时候，我近视了，我就带上了眼镜，我回到了学校，同学们都叫我“四眼仔”然后我就哭了，您就立刻问同学们：“是谁叫他是”四眼仔“！班里就没人敢出声，然后您又说：”你们敢叫他是“四眼仔”那为什么不叫我“四眼婆”，同学们就再也不敢叫我“四眼仔”了！

老师您还记得吗？三年级的时候，我要出国了，您把我叫上了讲台，然后我因为舍不得同学，我就哭了，然后您也偷偷的哭了。

老师谢谢您，是您把知识教给了我，您就像我的妈妈，再次谢谢您。

祝您身体健康。

学生：梅浩滨

三月十二日

写给老师的一封信作文【篇9】

敬爱的老师：

辛苦啦！

在我们每个人成长的过程中，引领着我们走向大家理想的世界，老师，是每一个孩子心中永远的天使，永远都散着不可磨灭的光辉。

如果我们是祖国的花果，那么老师将是辛勤的园丁，用尽自己的一生来培育着花朵，您不惜花尽一切空闲的时间，用尽心思来教育我们，总是耐心地来对待每一位学生，不会因为谁顽皮而不去重视他，在您的眼里，每一个人都是你的孩子，您用平等的态度去对待每一位学生。

每天晚上，当我们大家都进入甜蜜的梦香时，而您却在灯光下辛勤的工作，备着明天所要学习的课文，批改着我们每一个人的作业，在作业本上批阅着对我们每个人的评语，在做弱的灯光前，在开着窗户前的桌子上，倒映着是你付出的精力与泪水。给老师的一封信800字

在静穆的夜晚，连夜虫也在草林中赞扬你的品质，是你让我们知道什么是社会，让我们知道如何去做首先品质的人，教会我们遇到挫折和困难，永不放弃的精神，教会我们舍己为人的品质。

虽然，有的时候，你又对着我们发脾气，其实，我们心里都能够明白，这是你对我们失望的表现，气我们为什么不能坚持不懈地努力，好好学习您教导我们做人的方法，有的时候，我们也想过要好好努力，让我们渐渐成长懂事。

您即像我们的母亲，又是我们的知心朋友，上课时，你用严谨的态度去完成你的每节课，把你的知识与学习技能教传授给大家，尤其是作业，你总是希望我们认真肯按照的完成，希望因为你教的技能而减轻你学习的负担，下课时，您去下原有的严谨地态度，与我们每一位都交流着心声，开导着我们，说出你宝贵的议建，听着你自编的笑语，下课时，教室总是充满欢声笑语，与上课时，严肃的气氛格格不入。

老师，您总是默默地付出，使我们从不经人事的孩子，现在变得知道如何做人，懂事，不曾抱怨过你所有的付出，想想我们之前出点点价代时怨天怨地，真是愧对老师。

我想，我们每一个人都是未曾螁变的彩蝶，而老师则是帮助我们螁变成彩蝶的导师，终有一天，彩蝶将会破壳而出，散发七彩的光芒。

祝您工作顺利！身体健康！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

写给老师的一封信作文【篇10】

敬爱的老师：

您好！这个学期又结束了，九月份我就要上五年级啦！回首这4年的学校生活，我是感慨万分！

在一、二年级时，教的知识比较浅，我的成绩还不错，也慢慢的我养成了拖拖拉拉的坏习惯，到了三年级，教学节奏的加快，加上我对学习态度的松懈，我一下子掉到了班级的最后，我感到自己就像掉进了万丈的深渊，不知道东南西北，每天作业经常要到11点，根本无法复习和预习作业，上课听不懂就开始神游，就这样恶性循环，我犹如在泥潭里行走，步履艰难，在学校眼光总是避开同学的嘲讽，老师犀利的眼光，回家后，怕怒火燃烧爸爸和火辣辣的巴掌。

其实我也能理解老师的严厉，爸爸的怒火，但有时我就觉得自己是一块很小的海绵，没有办法一下子吸收那么多的水分，这一切让我们感到窒息和傍徨，我知道这一切与我个人的性格和学习目的不明确有关，在这里我想对老师说：“老师，是我不对，让您为我费心了，对不起老师！随着年龄的增长，我会变的坚强，请老师再给我以前一样的关心和严厉，我想把成绩提高上去！”

这时我也想起爸爸和我说的一段话：每个孩子都是一颗种子，有的花期早，令人炫目，有的花期晚，给人希望；孩子如果你不是一颗花的种子，爸爸希望你是一棵树，一棵参天大树！

在此，我谢谢教过我的每位老师，老师你们辛苦了！我会努力发奋的，不再拖班级的后腿，和大家一起进步！

您的学生：任政贤

二〇xx年六月二十九日

写给老师的一封信作文【篇11】

亲爱的王老师：

您好！

不知您最近过得如何？事事都顺利吗？我想应该都挺不错的呀。许久不见，现在蛮想念您的，脑海中也浮现出曾经的点点往事。

席慕容有一首诗中这样写道：前世五百次的回眸，换来今生的擦肩而过。我用一千次回眸换得今生在你面前的驻足停留。是啊，与您相遇是一种缘分，多么难得可贵啊！忘不了您在我耳畔细语叮咛，仿佛就在昨日。炎炎夏日，是您送来了一阵凉风。

考试前，我总是十分紧张，担心考不好，有一次还真就考了八十几分，回头一看才发现其实很多都是会做的题目，一紧张就全给忘了。拿到分数的我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么向老师和父母说。起初，我以为您会像以往一样给我思路，替我指明，结果您只是严厉地说”考差的同学认认真真给我反省，将反省写在试卷上，回去给家长签名！"我把自己的反省写了下来，总结是自己的心态加上粗心大意的毛病。那晚，我翻来覆去睡不着觉，一心想要解决考试前那种紧张。

翌日，我去找您说明了我的问题，您摸着我的肩膀说：“小琪，这种情况很常见，你不要去多想……”我看着您的眼睛，目光充满了感激，您耐心地开导我，教我怎么做，如何调整臼己，语气十分坚定，给我增加了信心，我放轻松了不少。打那以后，我很少再出现紧张的情况了。

我十分感谢您，每一次在我紧张到出汗的时候给我送来阵阵清凉的风；每一次您给我带来的帮助就像是夜里的萤火虫，给我照明。也许您不觉得有什么，可您对我说的，在我心里像是遇到困准的说明书。那回我与同学发生了矛盾，心里十分郁闷，也很困惑不知该怎么办。您又来给我指明，缓解我与同学之间的关系。您就像一个百宝箱，总能解决各种问题。

小学六年生涯，您所占的只有仅仅两年，但却给了我很多的启发。我感谢缘分能让我遇见您，你教会了我很多，我也学到很多东西。真的十分感谢您，也感谢我们能够相遇。两年一瞬就过去了，我无比怀念那段时光，现在的学习中，只要想起关于您的事，就有一种无比亲切的感觉，仿佛刚过去不久。

我用回眸换来今生今世和您的相遇，最美是我们的相遇。希望能够和您再次见面，叙叙我们之间的师生情。美，在您的心里，在您的敬职敬业里，在对我的话语里。最美是您，我的`老师！

祝

身体健康，万事顺意！

您的学生：张嘉琪

20xx年xx月xx日

写给老师的一封信作文【篇12】

敬爱的贺老师：

您好！虽然我每天都能见着您，但我仍然想给您写封信，向您表达我的感激之情。

老师，您就像一支默默无闻燃烧的蜡烛，照亮了三（4）班里所有的学生；您就像春天里飘飘洒洒的细雨，滋润着我们茁壮成长；您就像忙忙碌碌的园丁，用知识浇灌着我们这些祖国的花朵。老师，也是您把年幼无知的我们，渐渐培养成了一个个聪明机智的儿童。不是吗？作为您的学生，您给予了我更多关怀。我从您这里，懂得了了很多道理，获得了很多知识。特别是在您的精心辅导下，我的作文水平不断提高，所有作文均在《中小学生作文网》发表，并得到很多媒体转载。现在只要在百度搜索我的名字，能查询到近30000个结果，成了小有名气的小作者。在这里我要真诚地对您说：“老师，感谢您为我和我们班所做的一切！”

在我的心目中，您是一个很有爱心和责任心的老师。您的殷殷期盼，成了我源源不断的成长动力；您的循循善诱，让我深受启发；您的谆谆教诲，增加了我战胜困难的勇气。您给我的每一次批评，让我马上明白这是给我的严厉警示；您给我的每一次表扬，让我受到极大的鼓舞。您经常说，做错了事不要紧，只要肯知错就改就可以了。记得有一次，我犯了一个小错误，您并没有严厉地批评我，而是和颜悦色地对我说：“饶梓膑，你就将《美丽的桃花》重抄一遍吧！”而我的眼泪此时却已奔涌而出，但一会儿后，我又眉开眼笑了，这不是老师让我反思过错的同时，也给了我不可多得的认真练字的机会吗？应该说我是一个活泼开朗但不安分守己的学生，为此我给您添了不少麻烦，为了我您费了更多功夫和精力。老师，因为这些，难道我不应该感谢您吗？

俗话说：滴水之恩，涌泉相报。老师对我的恩情，我会铭记在心。现在的我既没有金钱，也没有地位，唯有从现在开始，珍惜时间，好好学习，为我的“北大梦”努力奋斗！但愿10年后的今天，我能向敬爱的老师——您说：“贺老师，我没有令你失望，感谢您对我的细心栽培！”

祝您：

身体健康，工作顺利！

你的学生：饶梓膑

20xx年4月19日

写老爷爷的作文集锦12篇

小喇叭作文网精心为您选出一篇优秀的“写老爷爷的作文”文章，通过作文可以让学生更好地参与社会和文化建设，写作有助于我们更好地了解周围自然环境中的动植物。写好作文的前提是善于观察，你对于写好作文有没有什么诀窍？

写老爷爷的作文 篇1

在一个寒冷的冬天,我们院子里天天有一个补鞋的老爷爷。

有一天，我发现我的棉鞋有了一条缝，就告诉了爸爸。爸爸怕我冻着，于是把我带到那个老爷爷那里去补鞋。老爷爷满脸沧桑，手上长满了老茧，我有些不喜 欢他的形象，就情不自愿地说：“修……鞋！”。老爷爷却笑眯眯地应着：“好”。他边修鞋边说他干这项已经有二十多年了，质量很高，而且还都在这个小区里。 “说这些话还不都是为了赚钱吗？哼！真是好笑！”我喃喃自语道。可是老爷爷跟我修好鞋后却说：“小朋友，我可以不收你的钱，我修了这么多年的鞋，还不是想 让大伙暖和些吗？”。老爷爷真的没有收我的钱，就那样慢慢地走了。从那以后，老爷爷再也没有来修鞋了，我为此感到懊恼不已。

难忘那补鞋的老爷爷。

写老爷爷的作文 篇2

他，古铜色的脸上爬满了皱纹，混浊的眼睛，看出他饱经风霜，挺拔的鼻子被寒风一吹，青一块紫一块，暗紫色的嘴唇上满是伤口，这，就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。

每次踫到补鞋老人，我在心里都充满了疑问：都这个时代了，谁还来补鞋啊，赚不到钱的。

一个冬天的傍晚，我走在回家的路上，脚忽然踢到了一块石头，本来有些松动的鞋底彻底罢工了，掉了一只下来。刺骨的冰凉感只往我鞋里钻，脚底板冷得很。我冷得瑟瑟发抖。寒从脚上起，原来穿得不多的我蜷缩成一团了，离家还有这么远，这还怎么走啊。我无助地环顾四周，又看见了那位老爷爷。我犹豫了一下，有了个好主意。可我今天身上没带钱，但是我还是想到老爷爷那试试，下次再带钱给他。走到爷爷跟前，我主动说明了情况，爷爷热情地招呼我坐在小板凳上，并接过了我脱下来的那只坏鞋。爷爷从工具箱里拿出锉子、胶水等工具，然后就忙了起来，那满是茧子的大手异常灵活。

我打量着老爷爷，他瘦得像芦苇杆，身上只披了一件夹克衫，我摸了摸自己的鼻尖，冷得冰凉，这个弱不禁风的老人不冷吗?

“好了。”老人把鞋递给了我，这时我注意到老人家的掌心和虎口处都贴着创可贴，让人特别心疼。我满是感谢：“爷爷下次我再带钱给您，太感谢了!”“不用了，小朋友，爷爷在这里摆鞋摊也不光是为了挣钱，只是想着闲不住，便来做点事情。你一个小朋友，修鞋的钱不用了。 ”

听了这话，我愣了，曾经我还“讥笑”过老爷爷，而今来看是我太不懂事了。爷爷很善良了。我穿上爷爷补的鞋，新修好的鞋底平整厚实，很温暖。走在回家的'路上，我心想：多好的爷爷啊，无私奉献，我要向他致敬。

这件事我一直难以忘怀，它告诉我，不能随意揣测别人，世上有很多好人。我们也应心存善意，多帮助别人。

写老爷爷的作文 篇3

星期二下午放学后，发生了一件想起来就令我害怕的事。

刚刚放学，我和陈媛媛在等公交车，我们聊天聊得正起劲儿，那边走来了一个老爷爷。

起初，我们有些疑惑，那个老爷爷走过来，指着我们俩的眼镜说：“你俩为什么都戴眼镜呀？”我们先是一愣，然后战战兢兢地说：“因为——近视了。”老爷爷虽然面带笑容，但我们还是有些害怕。他又说：“给爷爷看看你的眼镜呗！”然后伸手要摘下我的眼镜。我后退了两步。我随手从裤兜里掏出一元钱对陈媛媛说：“陪我去一趟食品店！”然后对她挤了挤眼睛，她连忙点头。

我们赶紧往小卖店跑，然后从门窗里往外看了看，那个老爷爷走了，我们才松了一口气。又回到了站点旁边。

我们上了6路车，谁知，又看见了那个老爷爷，我把脸绷得紧紧的，生怕被他看见。之后坐在了离他最远的地方。刚才还没注意，那个老爷爷好想喝酒喝多了，说话举止都不正常。老爷爷说他在大市场下车，到了大市场，售票员叫他下车，他还和售票员阿姨吵了一架，说他刚才说要在一中道口下车。他沮丧地走了，下车时还在骂售货员阿姨呢！看来，酒还真不能多喝呀！

还好，只是有惊无险。

写老爷爷的作文 篇4

那时还小，家也还没搬迁，就住在小村子里头。村子，挺热闹的，家家户户大都认识。还是小孩的我，总喜欢到别人家里玩，偶尔也留在别人家里吃中饭，因此没少受家人的批评。

我最喜欢到山爷爷家玩，每次玩得晚了，家里人也不会骂我，因为山爷爷总会亲自送我回家。

山爷爷不姓山，他也跟我同姓，只是小的.时候，父母跟我开玩笑说，山爷爷是山神，他可神通广大呢！于是，我就开始称他为“山爷爷”了。

山爷爷是个木匠，在我们村那可是出了名的好手，村里哪家要是有木工活，都愿意请他去做。山爷爷的家境还是不错的，只是耐不住闲。他做木工是义务的，只要人家一壶茶，一个白煮蛋，或者陪他聊聊天。每次山爷爷出去做木工活，我总会跟着去。他锯下的木块啊，刨出来的木屑卷啊，都被我当成积木来玩。

山爷爷的最大特点就是光油油的头了，他还说自己去少林寺学过武术，其实平时也就耍几套“齐天大圣”的动作哄我开心而已。他还会“变脸”，当然不是京剧变脸，是山爷爷的那双眼睛与点点星白的眉毛，总会随着他讲话的语气变换着不同的表情，每每逗得我捧腹大笑。

我上幼儿园时，村里办了个家具厂，渐渐地，大家都到家具厂里做家具，因为大家都认为木匠没厂里的机械做得好好。这下，山爷爷就闲下来了，平时也只在祠堂里跟其他老人聊聊天，下下棋。而我也因为有了更多的小伙伴，也慢慢跟山爷爷疏离了。

一个闷热的夜晚，那家具厂不知怎么就着了火。山爷爷家就在附近，他第一个到了现场。厂子二楼有两个看厂子的人，山爷爷知道这事，不顾一切地冲了上去。也不知他哪来的力气，生拉硬拽地把那两个人给救了出来。黑烟熏得他不断地咳嗽，赶来的村民们都忙着灭火，山爷爷自己默默了回家。

山爷爷病了，躺在床上，三天两头就有村民到他家看望他。在一个下午，我放学回家，从父母口中得知山爷爷过世了。那晚，我哭得很伤心。

山爷爷去世那一段时间，村子里热闹的气氛少了，不用提醒，大家也都记得山爷爷这个人。现在，每次回到村里，闲聊时大家还常常提起村里曾经有这么个木匠。

写老爷爷的作文 篇5

在成长过程中，我相信许多人哭过。

在我很小的时候，我跟爸爸妈妈出去游玩，我蹦蹦跳跳地跑出家门，我看到一位老爷爷手里拿着一堆气球，我跑进家拉着爸爸跑了出来，我向爸爸说：“爸爸，您能不能给我买一个气球呢？”并且投去渴望的眼光，可是爸爸一下子拒绝了我，说到：“小孩子，不要一直想着玩具。”顿时我号啕大哭，可是爸爸还是不理我，我想：“爸爸是不是不爱我了？”我决定不理爸爸了。

第二天早上，我出了门，发现爸爸手上拿着许多气球，他说到：“一帆，是你的真诚换来的气球。”我高兴地跳了起来。

还有一次，我在上学回家的时候绊到了一块石头摔倒了，我大声地哭了起来，可是路边的人和爸爸妈妈都没有扶我起来，我发现我的裤子破了一个洞，我哭得更大声了。这个时候，爸爸从远处走来，我想让爸爸把我扶起来，可是爸爸看到我流眼泪的时候，他那慈善的表情中突然变得严厉，我自己慢慢爬起来，我明白不能用眼泪来得到所有……

我长大了，我知道了坚强努力的含义，眼泪只是软弱的表现。

写老爷爷的作文 篇6

窗外的积雪是那么厚，过年的日子是那么快就来临了。今天，就是除夕了，作为一个孩子的我，过年自然是最高兴的了，但是，今年却有些淡淡的忧伤。也许懂得东西多了吧，知道那些本来应该回家的人们，有些却因为自己的岗位被迫不能回家，而选择了留在自己的岗位中。这些人是可敬的，他们的辛苦都是为了社会呀！

我将自己已准备好的一个苹果、一张贺卡、一句祝福的话、一个小节目，想要迫不及待送给还在岗位上的人，为他们在寒冷的冬天带去温暖，带去祝福。刚走上大街，就感到凉飕飕的，把手情不自禁伸进了袖口中，更何况现在还在路上扫地的清洁工了。恍惚之间，我眼前闪现过一位老人，他的头发以半百，脸上皱纹显露出来，一种沧桑感油然而生。我见到他的时候，他正卖力的扫地，毫无怨言地扫着，似乎这一切对于他来说不存在一样。我胆怯地叫了一声：老爷爷。他转过头来，我顿时有了信心：您幸苦了！除夕了，您还为了城市的洁净努力说完便把那张贺卡送给他，把那个又红又大的苹果给了这位老爷爷。最后送上了一句最朴实，最真切的祝福：新年快乐！他接过苹果，那双手是如此粗糙、龟裂，也许他已经工作十几年了呢。老爷爷和蔼地笑了，说：谢谢，谢谢，这大过年的虽然想家啊，但也得把工作做好啊！听他的口气，可不是个本地人呢，在这工作想必得好久才能回家了。我也甜甜地笑了，说：爷爷，我给您唱首歌吧，祝您早日回家！我将《童年》的片段唱了几句，我的心中也充满了温暖。

也许还有太多的人还在岗位上工作着，也愿你们早日回家，过好年！爷爷手中那个苹果似乎更红了，我的脸也红红的，这个冬天，我们用爱创造了温暖。我在心中深处留下的美好回忆，爸爸也听着我们的交谈，为我们留下了回忆，拍下了这温暖的一幕幕。

我和那位爷爷告了别，虽然我们交谈的时间不长，但爱很长呢，愿所有的工作者，早回家，过好年！

写老爷爷的作文 篇7

经甲、乙双方协商，就赵占年给杨均奇看住宅门一事达成如下协议：

一、甲方将现有一院住宅：院内北面砖瓦结构房五间、东面砖瓦结构房三间、箍窑两间、四面厦房五间；大门外：猪圈三间全部由赵占年一家看管。北房（共五间，给赵占年只给一间，其余由杨均奇占领）。

二、房内有物品：双人沙发一个、两组合柜一个、电脑桌一个、茶几一个、三人沙发一个、三组合衣柜一个、三线柜一个、木茶几一个、三人水泥桌子两张。钻床一个、空压机一个、架子车一辆、铁水箱一个。这些物品均由赵占年使用并看管。

三、杨均奇的承包地9亩（其中3亩地无偿给赵占年经营，其余6亩地每年壹佰元承包费）从二0一四年八月起由帅笔材、罗旗组、郑建鹏承包（地里由西向东来丈量，种够6亩，6亩地只能种粮食作物，若要种其他经济作物，若树、药物租费另行商议），其余地由赵占年无偿来种。

四、赵占年从二0一五年元月份至二0一八年元月份看管，合同期满后赵占年无条件交回杨均奇住宅及看管物品。

五、水、电费由赵占年自行负担。

六、未尽事宜协商解决。

七、双方签字后将产生法律效力。本协议一式四份，甲、乙双方各执一份，中间人一份。

八、铁工作案、虎钳、折弯器各一个。

九、铁推车一个，碾麦碌轴带铁架各一付。

十、圈内南间放有长2米*1米1宽铁大门一扇。

写老爷爷的作文 篇8

今天早晨，吃过早饭后，妈妈带着我到南门去买菜，还顺便拿了一双鞋，说是要去修。

到了南门门口，刚出华滨新村，我一眼就望见了那两尊长年屹立在道路两旁的石狮子。就在石狮子的不远处，我还看到了一个小木箱。那个木箱已经很破旧了。有一个老爷爷，他身穿一件深棕色的大皮袄，腿上还披了一个厚重棉被，就搬了个马扎坐在了那木箱的后面，想必他一定是妈妈所说的那个修鞋的老爷爷吧。我抬头问妈妈：“妈妈，妈妈，咱们是在那个老爷爷那儿修鞋吗？”“当然了，每次要修鞋的话，我都去他那儿，不仅是因为他修得好，并且价格也不贵，更重要的是，那人挺可怜的。”“为什么说他可怜啊？”“因为他老婆早就出意外死了，他们家就只剩下他自己了。一个人养家糊口，多不容易啊！”妈妈回答道。我听后，心情也挺沉重的。

我拉着妈妈走了过去。那个老爷爷正好也不忙。妈妈对修鞋的老爷爷说明了那双鞋的“情况”后，就和我一起去买菜了。

大约过了半个多小时，我们再次找到了那个修鞋的老爷爷。哎呦！我们去的还真是时候，那个老爷爷刚好把鞋修完。妈妈接过修好的鞋来看了看，脸上露出了满意的笑容。随后她拿出钱包，掏了一元钱要给那个老爷爷。可谁知那个老爷爷看见了以后，对妈妈说：“哎呀，不就几毛钱的事吗？算了，算了！”“那可不行，鞋修得这么好，怎么能不给钱呢？”“哎呀，算了，算了！下次吧，下次一起付喽！”那个老爷爷急得都快从马扎上跳起来了。“不行，不行！几毛钱也是钱啊！”在经过一番激烈的“争执”后，妈妈硬是把钱塞到了老爷爷的手里。开始老爷爷还是不想收，可看到妈妈如此“强悍”，老爷爷只好收下了。他把那一元钱放到了一个小盒子里，又找出七毛钱递给了妈妈。

这一幕实在是太令我感动啦！因为那个老爷爷不仅为大家做好事，而且他连别人给他的报酬都不愿意收。

唉，现在这样的老人真的不多了啊……

写老爷爷的作文 篇9

我的爷爷是一位慈祥、爱笑的老人。当他开心时，大家也会跟着他一起笑。

爷爷曾在我五、六岁时因为中风，双脚失去了知觉。就这样，爷爷失去了独立行走的能力。我们帮爷爷买了一双拐棍，方便他能来往走动，但爷爷的心情却每天都很沮丧，总会说一些让人担心的话。就因这样，我暗下决心：一定要让爷爷恢复成以前那样——一个爱笑的他！

四年级那年暑假，爸爸载着我们一家人回去探望爷爷。到了家，我就开始实施我的“计划”了。一进门，我大声又兴奋地叫了一声：“爷爷！”换好鞋就直奔客厅，爷爷正在闭着眼睛活动头部。我找了个座位坐了下来说：“爷爷，我给你讲一个笑话吧……”笑话讲完了，爷爷却像是无动于衷地点了点头。我并没有放弃，继续陪在爷爷身边讲下去。这一天结束了，爷爷每次听完笑话，脸却找不到一点笑容。我想：一天不行，就两天，两天不行，就三天、四天、五天……爷爷哪天笑了，我就成功了！就不信爷爷不会笑。

第二天，我跟第一天一样，讲了很多笑话给爷爷听，还跟爷爷说我在学校发生的趣事。就这样又熬过了一天。

第三天……

第四天……

……

有一天，我想出去买点东西给爷爷吃，便去买了一些水果和牛奶。当我回去时，爷爷正在午睡。我放好东西等着爷爷起床。等啊等，爷爷终于醒来了。我立刻拿出买的水果和牛奶送到爷爷面前，爷爷接过我买的东西说了声：“谢谢俊杰！”这时，我分明望见爷爷嘴角微微扬起——爷爷笑了！爷爷笑了！我心中终于出现了一道光！我的愿望终于实现了！

爷爷终于扬起了往日一样的笑容——这才是我以前的爷爷呀！

写老爷爷的作文 篇10

记得在去年的时候，有一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿之后，天色逐渐暗了下来，在回家的路上，我一不小心就滑倒了，那时的我鞋坏了，我就急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见那一位补鞋老人正要收拾东西要回家。我便焦急地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人看了看腕上的手表，思考了一下，说：“好吧!我帮你补。”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细得看着老人，白苍苍的头发，一张长满皱纹的脸，鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋补好了，我问他：“爷爷多少钱?”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么这么便宜，一天也赚不了多少钱!”“我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。

写老爷爷的作文 篇11

我说的这位老爷爷是我妈妈的爷爷，他是一位医学院离休老教授。老爷爷是一位和谐可亲平易近人的白叟，由于他老是面带微笑。

他中等身材，头发全白了，最有特点的是他的眉毛又白又长，像个老寿星。他的衣着非常朴素，衣服都洗旧了，但是很干净、整洁。老爷爷的兴趣有，看书、披发步、晒太阳。尤其是喜欢写文章，并且在电脑上打字。他可是在80多岁后才开始学用电脑的，现在已经非常纯熟地操纵电脑，他的文章都要发表的。我每次看望老爷爷时，他老是在电脑上写文章，妈妈让老爷爷休息好，老爷爷总说：“人要活到老，学到老吗！知识是无限尽的。我要把我学到的和我的经验尽可能的写出来，供后者参考，学者还可以在这个基础上有新的进展，能更好的为患者服务。”可见老爷爷这么大年纪还在为患者着想，真让人可敬!

老爷爷不但会给别人看病，他还会给自己注射。注射时，我看过他抹过酒精后，就不敢往下看了，当他开始注射时，我“哎呦！”一声跑开了。就听到老爷爷“呵呵”地笑我……

怎么样，我的老爷爷厉害吧！再告诉你个秘密，我的老爷爷今年95岁高龄了。我祝愿我的老爷爷能活上100多岁，身体健康，笑口常开。我要向老爷爷学习他那种好学、乐学，无私奉献的精神！

写老爷爷的作文 篇12

我的老爷爷是一个爱热闹、爱交友、爱书法又很爱我的人。

每当想起老爷爷的时候，我就会伤心得流泪，因为他去世了。

我的老爷爷他对我很好。每次他家里做好吃的了，他就给我送来，或打电话让我过去拿。我爱吃零食，他家里就不断零食，他想用零食引诱我，让我去他家里玩。

他常组织家庭聚会。我们可是个大家庭，一去，至少有二十人。他们都喜欢和我老爷爷谈话，谈工作和生活，谈事业和社会。当然也谈我们小孩子的学习。

他也很喜欢交朋友。他有许多朋友，他们经常在一起喝茶聊天。去他家玩的时候，我常常见到有一些人来找老爷爷。我爸爸说老爷爷是我们家的大忙人，虽然他上了年纪，还经常有人邀请他出席各种活动。

他非常热爱书法，也很爱他的作品。小时候，有一次我去他家玩，进门之后，喊了一声老爷爷，没人应答。我跑去书房，打开门一看，他就在里面，因为练字太认真了，没有听到。记得还有一次，我在那看似废纸的草书上画了一个大黑点，他看见了便打了我一巴掌，老爷爷可是从来没打过我的呀，我心想一张废纸比我还重要吗？现在才知道那是他要参加展览的一幅作品。

现在，我的老爷爷去世了，我也很少再去他家。但在我心里，总感觉老爷爷还活着一样。唉！我那可爱、可亲、可敬的老爷爷，如果还活着，该多好呀！我一定会尽全力孝敬他！

写朋友之间的友谊作文集锦(12篇)

作文可以展示出一个人的独特观察和思考方式，写作是培养想象力的重要方法。要想写出一篇好的作文，需要我们多看多听，你最喜欢的作文是写什么的呢？相信能对大家有所帮助。

写朋友之间的友谊作文 篇1

有一个瘦子和一个胖子是一对好朋友。一天，这对好朋友去到森林中去散步，一路上，他们说说笑笑，好不快活。瘦子对胖子发誓说，他们永远都是一对有福同享、有难同当的好朋友。这时，从不远处来了一只大狗熊，狗熊看见了他们，就迅速地跑过来。瘦子反应快些，扔下胖子，急忙拔腿就跑。虽然胖子反应慢些，但他见瘦子跑了，也反应了过来。但是，瘦子身材苗条，跑起来轻松如飞，而胖子就不同了，他浑身肥肉，跑了几步，就累得气喘吁吁、大汗淋漓了。眼看，狗熊就要追上来了。瘦子机灵地爬上一棵大树上，胖子因太胖了，怕不上去。于是，胖子请求瘦子拉他一把，而发誓做对有福同享、有难同当的瘦子却毫不理睬，继续往树上爬。胖子觉悟了，但他突然想到狗熊不吃死人，就倒在地上装死，这才免过了这一劫。狗熊走了，瘦子从树上下来，问胖子：“狗熊刚刚对你说了什么？”胖子生气地说：“它刚刚对我说，不要和你这种人交朋友！”

这是就一篇关于朋友之间友谊的一个小故事，使我明白了朋友之间的友谊是多么的可贵，是不能用那些生活中所谓亮闪闪的金银财宝可衡量的。作为一个朋友，就必须有好朋友的榜样，不能欺骗、伤害自己的朋友，否则，你将失去你的一个朋友的信任，信任，也不是再多的晶莹珠宝所买到的，做一对有福同享、有难同当的好朋友吧。

写朋友之间的友谊作文 篇2

我偶然地认识了一位朋友。一天，我和她聊着天……

她拍着我的肩，问：“你认为友谊是什么？”我觉得这个问题很刁钻，不想回答，但还是说了：“友谊其实很平常，只要有一个肝胆相照的朋友，就形成了友谊！”她突然失落起来，我疑惑极了：“怎么啦？”她唯唯诺诺地说：“我没有朋友，我很孤独！”她的话让我吃了一惊，她继续说：“我有许多缺点，我又听不进朋友给我的忠告，渐渐地，她们就不理我了……”我打断了她的话，说：“那又如何？再找个朋友不就行了吗？何必这样忧愁呢？”这位朋友愣愣地望着我，仿佛在看一个外星人，她告诉我：“你一定要珍惜现在的友谊呀，别等失去后再后悔呀！”她羡慕地说：“你真好，有那么多朋友！”望着她，我呆住了。

她是一个孤独的女孩，没有朋友，所以，她现在珍惜任何一位与她为伴的人，渴望有人成为她形影不离的好朋友。而我呢？认为每个人都很快乐，都有朋友，因此，我就没有好好对待一份份友谊，我会和她一样寂寞孤单吗？我会变得寡言少语吗？我会……？我在沉思。

让我们珍惜每一份友谊吧！多一个朋友总是好的！

写朋友之间的友谊作文 篇3

再见了，李晓雅，我不会健忘你的，以后有时间我会再回来的。

强忍着即将掉落的泪水，说不完的话语，我即将离开这片令人开心的地方，也即将失去这份难忘的情谊，飞机划过天空留下一道白色的痕迹，那仿佛是我失去的一份情谊。晓雅的呐喊声引起了我的沉思。

你有一头乌黑发亮的头发，两条浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛镶嵌在你圆圆的脸上，在高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得格外有学问。

记得那是在一个漆黑的夜晚，为了克服我与生俱来的胆小，你坚定的陪我摸黑走完那条街。

寂静的夜晚，闪烁的星星，路边的台灯发出微弱的毫光，稀稀疏疏的行人显得格外可怕。“怎么啦，害怕了吗？”身材矮小的你一直牢牢的握住我的手给我的暖和，使我的心灵如火炉一般暖和。

冬风呼呼地刮着，像一只怒吼的狮子，一股刺骨的寒风吹在我脸上，像一只粗拙的手不停地抚摩着我。四周的环境可怕极了，以至于我的声音都在颤动，身体由于阵阵寒风而瑟瑟发抖。你看到我在不停的发抖，便镇静的对我说：“没什么可怕的，别自己吓自己，只不外有点黑罢了。”我转过身去，你正在脱自己的棉袄，还没等我回过神来，那件棉袄已经披在了我的肩上，你却咬紧牙关，皱起眉头，紧握拳头对我说：“我身上有汗，很热，这件衣服就给你穿吧！”整理时一股暖流涌上了我的心田。

晓雅，我不会健忘你的，固然我们没有在一起，但是我们的心是永远连在一起的！

写朋友之间的友谊作文 篇4

1、兄弟不一定是朋友，但朋友往往是兄弟。――富兰克林

2、有了朋友的生命才显出它全部的价值。一个人活着为了朋友，保护自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。――罗曼・托尔斯泰

3、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。――伊索

4、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。――奥斯特洛夫斯基

1、友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。――罗兰

2、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。――孟子

3、最牢固的友谊是共患难中结成的，正如生铁只有在烈火中才能锤炼成钢一样。――科尔顿

4、仇恨终将泯灭，友谊万古长青。――西塞罗

5、友情的语言，不是文字，而是意义。――梭罗

6、要结识朋友，自己得先是个朋友。――哈伯德

7、朋友看朋友是透明的，他们彼此交换生命。双方的声音笑貌在那里互相模仿，心灵也在那里互相模仿。――罗兰

8、在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。――伊索

9、趋炎附势的小人，不可共患难！――拜伦

10、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。――爱因斯坦

1、帮助朋友，以保持友谊；宽恕敌人，为争取感化。――富兰克林

2、所谓友谊，这首先是诚恳，是批评同志的错误。――奥斯特洛夫斯基

3、友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。――纪伯伦

4、所谓友情这种东西，存在于一切人的生活之中。假如一个人丧失了友情，那他可能无法生存在这个世界上。――西塞罗

写朋友之间的友谊作文 篇5

近日，全国大部分城市急剧降温，虽已入春却仍透着丝丝寒气。这个春天，因爱而温暖。

武盼最近也因感冒一直在咳嗽，都连续输了几天液都还没好。学习工作一忙，更咳得厉害。正巧下周四过生，又逢这周六晚上放假，武盼决定请朋友一起吃饭，不过武盼从十岁以来就没办过生日晚会，他更不喜欢因自己请客而让朋友破费买礼物，他觉得没意思。于是，他就把晚会办成了庆祝宴，一方面自己得了稿费，同时自己在一场比赛中进决赛了。

周五晚上，武盼还在邀请最后一个朋友：“小A，（咳……）明天晚上我们一起出去吃饭（咳，咳……武盼在电话里咳个不停）……”，“恩，好的，那明天下午放学来办公室集合”。通知完所有朋友后，武盼早早入睡。

第二天早自习一下课，老大来电话了“武盼啊，你现在在教室没有啊？”

“恩，在的啦，我现在在吃燃面”

“那好，我马上过来，有人托我帮他给你送个东西的啦”

武盼心想，坏了，应该是朋友送的生日礼物吧！不是说好了今天晚上就是庆祝庆祝啊，武盼马上就说“老大，如果是生日礼物你就可以不来了……”

老大嘿的一声挂上了电话，武盼继续吃着燃面，他心中暗自思考，到底是什么东西呢？希望不要是生日礼物……要真是生日礼物怎么办？感动，还是退回去？管他的，谁送生日礼物我就骂谁。过了几分钟，老大打了一个“闪电”，武盼知道老大来了就出了教室，老大躲躲闪闪的，手从背后缩

了出来，“小A送给你的”……

武盼拿着沉甸甸的三包999感冒颗粒，顿时，心中融入一股暖意。他暗下了小A的电话，电话里传来清脆的铃声“朋友不曾孤单过，一生朋友你会懂……”电话接通了“小A，谢谢你”

写朋友之间的友谊作文 篇6

唐代大诗人李白在送别朋友汪伦时写下了千古名句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。这句脍炙人口的诗句充分表达出友谊的可贵。朋友之间没有任何代沟，相处是以诚信作为基准的。朋友之间的友谊需要诚实与守信作保证，双方都要有给予与分担、宽容与接纳、分享与倾听的品质和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。

小时候，我认为朋友只是自己玩耍时的一个伴，没有明白它内在的意义。不知道真正的朋友是来之不易的，能作为别人的朋友也是十分辛苦的。

上小学时，开始懂得朋友的一点点意义，明白了朋友对我的帮助很大，友谊给了我许多快乐，给了我许多信心，也给了我许多支持。让我明白了朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪，可以让你热情澎湃;朋友是一口井，可以让你放心大胆地倾诉着痛苦;朋友是一双手，可以把你从绝望的深渊中拉出来。

上初中时，我更近一步地了解了朋友之间的友谊。通过学习政治，我明白了不能为了维护所谓的友谊，就违背原则。违背原则的友谊是不能维持长久的。在友谊与原则面前，不少人可能会选择友谊，其实就是错误的，要记住只有选择原则，并且坚持原则，才能让友谊与原则两方都不受到伤害。

马克思曾说过友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。这段话告诉我们要想朋友之间友谊天长地久，就必须用自己最真诚的心去对待，对朋友应热情体贴。最重要是不能够违背原则。

写朋友之间的友谊作文 篇7

友情能给你一个宽敞的空间，在那个空间里，你可以随心所欲，自然的相处，心灵的相通。沉默，就是会意的语言，交流，不须千言万语，心有灵犀，是友情中最美的风景……

“谁是你在凌晨两点，理直气壮拨起的号码?

谁是你在任何时间，心甘情愿接听的电话?”

简单而普通的话语，也许是在人的一生中，永远都不可能达到的境界。环境，身份，心情，时间，都无形中存在着这样那样的问题。朋友是一生的，可是在你的身边，能有多少这样的知己存在，看看你周围的朋友，你又能否以那样的知己存在他们的身边，也许只能成为一种梦想吧。孤独的时候，朋友，就成了你生命中整个的精神支柱，珍惜身边所拥有的，别让人生留下遗憾。

是啊，人的这一生中，有多少这样的知己，为你存在，那也许只能是人生追求的一个梦境而已。

友情，是生命里的血液，它让你兴奋，让你感动，让你浑身热血沸腾。真诚的友谊，是一潭纯净的湖水，洁净，莹澈，透明。你望着湖水微笑，它就会有波动，湖面飘过的，无形的风，掠过清晨，掠过黄昏，相伴的日子，清淡，轻爽，起身离去，你方才知道，撒在湖面上的思念，已经很浓。

友情能给你一个宽敞的空间，在那个空间里，你可以随心所欲，自然的相处，心灵的相通。沉默，就是会意的语言，交流，不须千言万语，心有灵犀，是友情中最美的风景。

总想把自己放在，众人注目的位置，所以你的朋友告诉你，其实你害怕孤独，是想借助某种某种光环，遮掩自己的羞涩。可是却没有人告诉我，高处不胜寒。

所以，友情总是给自己，有意无意的带来那么一种神秘，那种魔幻般的思想境界，也许仅仅是一种奢望。

很多时候，总想拿起电话，拨出一串号码，简单的问候一声，哪怕那一声过后，仍然守侯着冷清。拿起，放下，放下，拿起，却怎么也摁不完，那一串长长的阿拉伯数字。今非昔比，时过境迁，不知道，电话里的那一端，是否也和自己一样，轻松悠闲。

谁都希望，有那么一个人，能这样无私的让你感动，能在你孤独的时候，随时陪着你打发无聊的时光;在你无助的时候，给你心灵的力量;在你迷茫的时候，给你指点迷津。尽管这种可能，永远的不可能，它依然，是无数人心中的一个不灭的梦。

人生中的一次不经意的握别，让友情踏上了，不归的旅行，守着各自的港湾，忘记了归程。当心灵孤寂的时候，看看身边，人来人往，曾经沸腾的热血，是否停止了流动。隔开的，不仅仅是淡然的岁月，还有心情。飘荡在空中的那缕缕轻烟，演变成一团团迷雾，让这一切，犹如梦境。

写朋友之间的友谊作文 篇8

快乐森林是一个快乐又和平的森林，早晨时，小鸟在树上快乐的歌唱；下雨时，小老鼠偷偷躲在洞里吃着饼干，整个森林每天都好快乐！但是，快乐森林以前其实并不是这样的，所以让我们一起跳进时光机，回到过去吧！

以前的快乐森林并不快乐，因为有一天，猎人来了，猎人用枪碰！碰！杀好多动物，整个森林都是血淋淋的一片，生存下来的动物并不多，一天下来，本来到处都是动物的森林，现在只剩下小猫两三只了，生存下来的动物为了要活下来，只好让猎人予取予求，但是，也有些动物私底下很想反抗。

想反抗的动物有：小牛、小羊、小鸟三姐妹和兔子、狮子，以及有智慧的老山羊，他们讨论完后，决定在夜晚时展开行动。夜阑人静，他们做好准备后，狮子怒吼，猎人马上被吵醒，他走出门外，只听到一声啊~原来踩到抹在地上的油而滑一跤，接着他又跌跌撞撞的撞上椰子树，还被椰子砸到，昏了过去。

过了一会儿，他醒了，但动物们围在他周围，所以他假装还在昏睡中，但右手紧握着枪，忽然，他睁开眼，不管三七二十一的将最后一颗子弹射出，子弹射向小羊，小牛向前跳出去挡住小羊，自己却中弹了，而猎人也掉进山谷了，大家开心的欢呼，但，小羊笑不出来，只是眼睁睁盯着小牛的伤

春天来了，小羊穿起新衣服，小牛的伤好了，他也想穿新衣服，小羊送她一件新衣，小牛开心的不得了，这0.5秒的友谊永远存在小牛和小洋的心中。

写朋友之间的友谊作文 篇9

再见了！茗壹，她曾经是我的好邻居。可现在，她已经转去上海读书了。我和她分手的那一天，我哭了……

那远长的路，将是我俩的一个记忆至交的路。那平静的她远离了我……那记忆将是我们的最后的交流，“我们彼此，互相信任，”将是我们的誓言。那平静的路上似乎撒便了友谊的泪水。那车缓缓向三亚开去……我们彼此的信赖，我们彼此的友谊，我们彼此的诺言。就这样，碎掉了。

那永恒的友谊，将是我们的同一颗心。我们的泪水，以化成了一封信。

那天她给我来信，我才知道，我们两个不能在想起以前的往事了，我和她要忘记她／我，我呆住了，哭不出来的我，刹时，以成了一颗心里的石头。

永恒的友谊，我不能在记住了！再见，茗壹……再见了！永恒的友谊！

那平静的夜晚，是我想起她的最后一刻……

写朋友之间的友谊作文 篇10

··········扔到地上,踩了又踩,好似不把陈明的小木船踩得碎尸万段,心里过意不去似的。而那时我的身体好似已不受我的控制了,不停地践踏着,不停地破坏着陈明的小木船。我一边为自己的小木船流着泪水,一边将全身的力气集中到脚上不停地踩向小木船。而在我踩的时候,我的眼睛并没有离开过陈明的双眼,他的眼中满是憎恨,愤怒。我意识到我做的有点过头了,便默默低下了头,脚下也停止了践踏。而在此时,一个巴掌打在了我的脸上。我顿时恼怒了:陈明怎么可以这样?我又没有对他进行人身攻击,他凭什么打我?当我抬起头来想反击时。一看,懵了!原来是妈妈给了我一巴掌。妈妈怒气冲冲的对我说:“你怎么可以这样?陈明是不小心将你的小木船弄坏的!你却这样对待他亲手制作的心血!”妈妈说着指了指陈明的小木船——他的心血。妈妈的火气还没有消:“陈明,你放心,阿姨隔几天再给你配一个新的。”妈妈一边说着,一边看向陈明。

从那件事发生以后,我再也没有理会陈明。

直到有一天······老师让我和陈明一组去参加植树活动。在植树过程中,我们一句话也不说。快结束的时候,陈明对我说:“喂!你这样一直不理我是不是太那个啦!”说完之后,我笑了。他也跟着笑起来。周围的人以为我们两个是疯子,他们都在植树,我们却在傻笑。

哎!朋友之谊,合久必分,分久必合!546个字符

写朋友之间的友谊作文 篇11

再见了！茗壹，她曾经是我的好邻居。可现在，她已经转去上海读书了。我和她分手的那一天，我哭了……

那远长的路，将是我俩的一个记忆至交的路。那平静的她阔别了我……那记忆将是我们的最后的交流，“我们彼此，互相信任，”将是我们的誓言。那平静的路上好像撒便了情谊的泪水。那车缓缓向三亚开去……我们彼此的信赖，我们彼此的情谊，我们彼此的诺言。就这样，碎掉了。

那永恒的情谊，将是我们的统一颗心。我们的泪水，以化成了一封信。

那天她给我来信，我才知道，我们两个不能在想起以前的旧事了，我和她要健忘她／我，我呆住了，哭不出来的我，刹时，以成了一颗心里的石头。

永恒的情谊，我不能在记住了！再见，茗壹……再见了！永恒的情谊！

那平静的夜晚，是我想起她的最后一刻……

写朋友之间的友谊作文 篇12

一支无价的笔

秦明泽是我最好的朋友，我们幼儿园时就是好朋友，家也在楼上楼下，我们常常一起玩，一起上学、放学。我们的自行车、衣服、电话手表、帽子全都是一样的，别人看了还以为我们是双胞胎呢。

他有一支钢笔，那是他在美国买的一只钢笔，我非常的喜欢，每次去他家玩我都要看一看，摸一摸，对它爱不释手。

那支笔是紫蓝交替的，上面还刻着自由女神像，能使人一见就生爱慕之心。

因为我们是好朋友，所以他每次见我想借去用几天就会慷慨的借给我，可他还是会犹豫一下才借给我，好像是下了很大的决心。

后来有一天，我玩完正准备回家时，秦明泽突然叫住我，说：刘羽政，等等!听到叫声，我转过身去，只见他的一只手在口袋里，口袋里好像有什么东西，他犹豫了半晌刚想把口袋里的东西拿出来，可又放了回去，最后他摇了摇头，把那东西拿了出来，他颤颤悠悠的说：这是你最喜欢的笔，明天我们家就要搬走了，虽然我很喜欢这支笔，但我还是要送给你，当做最后的礼物了!他说完便哭了起来。

我也鼻子一酸哭了出来，我俩紧紧地抱在一起，做最后的拥抱

他走了以后，我一直很爱惜那支笔，不让它有摔痕。我俩虽然不在一起住了，可我们的联系没有断，他常常打电话发视频来，每次他都说：把那只笔拿来呗，我想看看!于是我就笑呵呵的把那只笔拿来给他看，他看到笔还好好的，他就笑了。

这支笔虽然只是一只普普通通的笔，但它蕴含着我们的友谊，它也见证了我们的感情，也是我们快乐的陪伴。