等着我作文(汇总9篇)。

同学们应该都有写作文的经历吧，动人的情感流露在柔软的笔尖之下，在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，您会怎么布局您的文章呢？小编特别为你收集的“等着我作文(汇总9篇)”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

等着我作文 篇1

我家有一只可爱的小猫皇帝----可可，她有一身灰白相间的细毛，灰色的颜料块错落可可白玉似的细毛上，脑袋是白色的，尾巴则是灰色的。可可才两个月大，不过，你听了我的叙述，就可能会觉得这只小猫可以荣膺“猫皇帝”称号呢!

都说两个月大的小猫应该吃香肠或纯牛奶，可我家的可可怎么这样啊！:一次，我去奶奶家吃螃蟹，(可可生活在奶奶家)看见奶奶给了她一些蟹爪，我便说：“奶奶，两个月大的小猫应该吃纯牛奶或香肠，下次您别给它了。”谁知，可可听到后，便露出一副不高兴的表情，好像在说：“大胆！竟敢嘲笑朕！来人!拖出去斩了！”之后，便津津有味地吃起了蟹爪，没用1分钟，便把蟹爪吃完了。可可呀可可，你那里是猫呀，简直就是个小吃货呀！

说可可贪玩，绝不冤枉她。一次，我去奶奶家玩，看到可可的胡子像被人剪了一大截似的，我问了问爷爷，爷爷说：“这小猫儿呀，也怪可怜的，早上你奶奶烧火，往火坑里跑，这不，把胡子烧掉了，差点把小白脸变成小黑脸了呢。”晕!这小皇帝，可真是天不怕，地不怕呢。

我喜欢我家的可可，我也喜欢那只贪吃，淘气，可爱又拥有着短胡子的猫皇帝。

等着我作文 篇2

老师是无言的黑板擦，不显山露水，把一生中最美好的年华，奉献给了粉笔和黑板，擦去了许多年轻的错误，却擦老了自己的容颜。我的数学老师——毛老师就是一位讲课幽默，关爱学生，工作尽职的好老师。

三年级下学期，我刚转入这个学校，对这个陌（ｍo）生的环境有些胆怯（ｑｉè）。是她，给了我温暖，让我很快地融入到这个大家庭中。

说她讲课幽默，并不是我在吹牛。一次，在讲到乘法分配律的时候，也许是因为听不懂，也许是没有认真听，同学们总是忘记（a+b）c=ac+bc。为此，毛老师伤透了脑筋。后来在上数学课时，毛老师把乘法分配律又重新讲解了一遍。可这次与以往不同，只见毛老师笑眯眯地对我们说：“同学们，乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一样，假如只有你一个人吃的话就显得不公平，也没有礼貌，要把糖分给朋友吃……”毛老师这番幽默风趣的话语顿时使我茅塞（ｓè）顿开，终于理解为什么要用“a”和“b”分别去乘“c”了。我将她的话牢牢地记在了心中，至今也没有忘记。

说她工作尽职吧，也不假。前段时间，毛老师生病了，嗓子哑（ｙǎ）得说不出话来，可她仍坚持给我们上课，她的声音虽然很小，但是我们却听得清清楚楚。下课了，毛老师还没有离开教室，像往常一样坐在那里为不会的同学讲解，我来到毛老师的身边，轻声问她：“毛老师，您嗓子哑了，为什么上课不带扩音器呢？”“那是因为扩音器声音太大了，我怕影响其他班上课，而且讲课声音太大，对你们的耳朵也不好……”听了这番话之后，泪水在我的眼眶里直打转，多好的一位老师啊，自己的身体不好，却还事事为别人着想。

啊，毛老师，您在我眼里永远是最尽职的老师！您为了我们的数学成绩能够提高，呕（ǒｕ）心沥（ｌì）血。虽然您现在已经不再教我们了，但是，您永远是我最爱、最敬佩的人。

评：

小作者选取两件具体、典型的事例，向我们介绍了一位教学有方、尽职尽责的好教师，人物形象鲜明，能给人留下较深的印象。

文中对毛老师的正面描写不多，只有两句语言描写（风趣地讲解乘法分配律，向小作者说明不带扩音器的原因），但十分真实，能够充分地反映出人物的性格特点，为表达主题服务。

开篇将老师比作黑板擦，生动、形象。

只是，文中的两件事例用墨平均，如能对其中一件事写得再细致些就更好了。另外，最好对毛老师的外貌进行一下简单的描写，这样，人物形象会更丰满。

等着我作文 篇3

早晨，大雨过后，空气格外清新，小鸟们呼吸着新鲜的空气，在枝头嬉戏。我怀着高兴的心情下去散步时，突然听到了“呱呱”叫声音，于是，我就寻着这声音走到池塘边。

我正左顾右盼时，一只青蛙闪电般地跳了出来，它全身披着绿色的衣裳，雪白的肚皮，两只眼睛圆溜溜的，像晶莹剔透的玻璃球一样向外鼓。青蛙的腿不像别的动物前后腿一样长，而是前腿短，后腿长，脚趾间有蹼连着，怪不得青蛙和鸭子、大鹅一样都是“游泳专家”。

你平时可能看不出来，青蛙还会唱歌呢，你看青蛙呱呱叫的时候，前腿还会在地上拍来拍去，我想：青蛙不会是陶醉在自己的歌声里了吧。

我正看得入神，这时，一只蚊子停在草尖上欣赏美景，被青蛙看见了，它猛的蹬到石头上，又跃到蚊子面前，伸出长长的舌头把那只蚊子卷起来，未等蚊子反应过来，迅速地把舌头缩回嘴巴里，用它那布满粘液的舌头，津津有味地品尝起这美味佳肴。我看青蛙好像还没饱，又跳到了草堆里捉了一只蚂蚱当作它的补充中餐。

青蛙真不愧是个歌唱家和捉虫小能手，我非常喜欢它。

等着我作文 篇4

人的未来有无限多的可能，每个人也会有不同的出路。二十年后的我，会是怎么样的一个人呢？

这个问题总是引起我的好奇，我偶尔也会思考，现在的我，还只是个微不足道的小学生，那遥远的二十年后，我漂亮吗?有钱吗?我总是带着茫然的心在寻觅着这个问题的答案，并思考人生目标，未来会不会和我所追求的相应呢？尽管目前无解，但至少我知道现在的我可以为将来的自己努力。

去想象二十年后，是一件不容易的事。脑海中浮现的二十年后，我是一位小学老师，有爱心、耐性的教导着学生。看着小朋友正在操场上追逐嬉戏，健康活泼的长大，我的心中洋溢着无限的愉悦和满足的成就感。因为妈妈是一位高中老师，每天为那些大哥哥、大姐姐操心烦恼，但看到那些学生们给妈妈的卡片，流露心中最真切的感谢，一些重要节日，总会接到已毕业学生的关怀电话，再加上小学老师对我的爱护与肯定，所以我二十年前的我就早已在心里下定决心，要当一位小学老师。现在每天看到小朋友都快快乐乐、无忧无虑的生活和学习，小朋友从不会系扣子到不需要别人帮忙，自己不敢独自去上厕所到能够独当一面，自己不会系鞋带到自己能动手绑，虽然绑成一团，但他们用心努力的学习，让我每天都置身在成长的喜悦中。

我希望这是二十年后的我所身处的景象，所以我开始思考，现在该做的，就是把书读好，才能有丰富的知识去教小朋友；还有，教书有一个好处是可以教学相长，搞不好以前我搞不清楚的问题，可以借着教导别人的同时，自己也学会了，而且更为精进，这就是当老师的好处。

有一句话这么说着：“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香？”这句话深深的点醒我，不经过风吹雨打，小树怎么可能在土地上，昂然的伸手触摸蔚蓝的天空？不经过飞行训练，小鸟怎么可能在天空中，自在的展翅迎向宽广的大地？

“人生有梦，筑梦踏实。”每个人都对未来充满无限憧憬，都希望能在未来闯出一片天空。不管二十年后的我是谁，会发生什么不可思议的事，没有人知道，有没有可能如我所愿成为一位老师；但在那二十年之前，我应该充实自己，为以后做准备。我希望生活中的每一天，都带着现在的热情跟开心而努力，相信那个时候，除了泪水和喜悦，现在的这些努力的日子，都将会成为我最珍贵的记忆和宝藏！

等着我作文 篇5

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功........”悠扬的歌声，在我耳边回荡。

让我想起了曾经还在上二年级的时候，我们班的学习风气正浓，我的对手很多，，例如李超，晨荫，王辉，这些都是班上的顶尖人物，甚至还有让我意想不到，出奇制胜的人。所以我得加紧学习，利用每一分，每一秒。大家也正好和时间赛跑，争分夺秒地学习，把别人玩耍的时间都用在学习上。而我也要争取这次期中考试名列前茅，绝不能让他们都追上我，甚至超越。我心里喃喃自语，每天一放学，我就整理书包，奔跑回家加紧复习，夜以继日，整个人都进入了紧张状态，不敢有丝毫怠慢，别人复习半小时，我就比他们多十倍百倍，当然，也遇到过难题，记得又一次，我在教室里做作业，被一道突如其来的难题给困住了，我迟疑了一会，是认真思过难关，还是空过去呢?我的内心在作斗争，到底怎么办呢?经过长时间思考，最终还是决定克服困难，我在教室里算了一遍又一遍，皇天不负有心人，终于被我做出来了，这时，我感到巨大的成就感。

星期五的早晨，是考试的日子，老师发下了卷纸，我先易后难，认认真真地答题，打交卷铃后，我飞快地交了卷，心里又高兴又惊慌，终于等到了星期一的'到来，上课铃声打响后，老师带着微笑走进了教师，手里拿着份单子。走上讲台，开始宣布份数：李超数学92，语文93第三名。李晨瑞数学93，语文94，第二名，张慧峰.........老师咳嗽了一下扫视了我一下，我的脸刷的一下红了。数学98语文94第一名。哇塞。全班的同学都惊呆了，立刻把目光转向了我，有的窃窃私语，有的怀疑地向我望来，有的向我投来羡慕的目光，有的向我投来鼓励的的眼神，这时的我感觉到无比的光荣，昂首挺胸回过头来一看老师，脸上浮现出严肃的神;好像教育我“慧峰，胜不骄，败不馁啊!”我惭愧地低下了头，耷拉着脑袋，但是心里比吃了蜜还甜，真想一蹦三尺高，以表示我的满心的愉快，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

我激动不已，惊喜万分，那成功背后的酸甜苦辣，真是无法用语言表达，我终于明白了，只要坚持不懈，成功必会属于你的，只有流过汗水与泪水，才能体会到成功的真谛。这时的我，感慨万千，记得冰心奶奶曾经写过这样的一首诗：“成功的花，人们只羡慕它的绽开的明艳，然而，他当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊，阳光总在风雨后，乌云上有晴空。

等着我作文 篇6

我喜欢的小动物有很多，比如漂亮的小金鱼、优雅的小猫……我最喜欢的还是毛茸茸的小白兔子。

小兔子胖乎乎的，毛雪白雪白的，像好吃的棉花糖，又像雪花飘落在它的身上，还像天上的白云飘落在地上。它有一双尖尖的耳朵，高兴的时候它的耳朵就会上下扇起来，来人的时候它就会把耳朵直起来，仔细地辨别人们走路的声音。它的眼睛像两颗珍贵的珍珠，又像两颗深蓝的蓝莓。它的鼻子像巧克力豆，它的四肢像四根白色的柱子，尾巴像白色的小棒子。

小兔子吃青草的时候最可爱。有一次我把青草放在它的眼前，它先用爪子轻轻地把青草按住，再把嘴凑到青草那里，然后我一眨眼的时间，它就把青草吃完了。我心想：“这只小兔子可真能吃呀，真是太有趣了。”

我虽然喜欢许多小动物，但是我最喜欢的还是这只可爱的小白兔。

等着我作文 篇7

有一天，我打电话给奶奶．走到电话亭，拨了电话号码．

电话上有两个键，一个是过去键，一个是未来键．我不小心按了未来键。哒的一声。“喂，奶奶……”还没等我说完，一个中年女子的声音说：“我有这么老么？我才３３岁呢！你是谁？”我看看我打的电话号码，没拨错呀！我回答道：“我是尚达月，对不起，可能是打错了。”“什么，你叫尚达月，我也是叫尚达月。今年你几岁？”“十三岁。”我回答。“我今年３３岁，那我就是二十年后是你。”

二十年后的我，哦！原来我按了未来键。我想知道未来的我从事何业，我便迫不及待地问：“未来的我，你现在在干什么？是做什么工作的呀？”“我现在在研究那传说中神奇的黑洞，我是天文学家。”未来的我回答。我高兴极了，问：“那研究出来了吗？”“快了，我现在很忙，可以下次再聊吗？”“好吧！”我高兴得答应了。

之后，我便想：反正以后我是天文学家了，现在学不学好都不要紧了。后来，我上课不专心，成天想着未来的我是怎样解开黑洞这个谜的．这个学期的段考我双科都是在７０分以下。

我再次拨打同样的电话号码，按同样的键。我高兴地问电话里未来的我：“尚达月，你研究出黑洞的谜了吗？”“唉，别提了，自从上次与你通话后，我总是心不在焉，从事不专心，至今还未研究出。”顿时，我的脸色突然骤变。“什么，研究不出。你不是天文学家吗？”“天文学家又怎么样，小时候在学习上不打好基础，长大还是一事无成。”“都怪我，我最近老不听课，所以才使你变成这样的。今后我一定更加努力学习，为以后的世界解开更多的谜。”我坚决地说。“好，你一定行的！”

从此，我刻苦读书．一定要为未来的我创造更好的成就。

等着我作文 篇8

“我成功了！”厨房里的我挥着锅铲高兴的大喊着，你想知道我做什么成功了吗？那就听我给您唠唠吧。

一个早上，妈妈笑着对我说：“今天，教你学学煎荷包蛋，好吗？”我应了声“好”，戴好围裙，准备好材料，拿起锅铲，真像一个“大厨子".万事俱备，只欠东风——怎么做呢？妈妈当起了"指导员":"先倒油，再放鸡蛋。”我倒了油，把鸡蛋往锅边一磕，金黄色的蛋黄和清亮的蛋清就涌了出来."呲——蛋清像肥皂泡一样鼓了起来。“快，快翻面！”妈妈焦急地喊道。我用锅铲快速的翻炒，鸡蛋早已经“四分五裂”了。我无奈的看着妈妈，妈妈苦笑着：“没关系，我帮你吃了."

第二次，我还按照妈妈教我的方法煎鸡蛋，刚开始挺好的，我暗自得意，心想：哈哈，这次一定能过成功！但事与愿违，我偏偏忘了开抽油烟机，那烟呛得我呼吸困难。妈妈跑过来，开开抽油烟机，拍了我的脑袋一下，嗔到：“你个小笨蛋，不开抽油烟机，想把自己呛死呀！”我看了看锅里已经糊透的鸡蛋，不好意思的挠了挠头。

接着我又试了第三次，第四次......终于有一次，在我放下鸡蛋后，它没有“四分五裂”，而是很听话地翻了个面，舒服地躺在锅底，脸上还露出金黄色的笑容。当我小心翼翼地把这位“贵客"请到盘子里时，我长长地舒了口气，开心地大叫：“耶！我成功了！”妈妈笑眯眯地摸着我的脑袋：“真棒，学会坚持不懈，就会获取最后的成功。”听着妈妈对我认可的话，心里美滋滋的同时又似乎悟出了一些道理。

只有经历无数次的失败，才能成功。只有一点点吸取失败的教训，才能够走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋，让我悟出大道理，您不觉得吗？阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见到美丽的彩虹？

等着我作文 篇9

这个寒假，我遨游了书的海洋，品尝了“开心夏威夷果”……看了幽默风趣的“快乐驿站”，观赏了色彩斑斓的烟花，还为了做“computerandi”的幻灯片而“奋斗”，还和朋友、妈妈、弟弟一起打了羽毛球、去松山湖游玩……可以说，这个寒假过的十分的充实!

尤其是去松山湖，更是让我受益匪浅。到了松山湖的入口，我们便下车，沿着马路走进松山湖境内。“哇!太美了!”堂弟惊叹道。是啊，为了能够制造出一个最自然，最优美的松山湖，还特别不让汽车开进松山湖的境内!目的是不想让汽车的尾气污染了这美丽的地方。不仅如此，在走进松山湖境内大概1000米的地方开始，就种了许许多多的花，有牵牛花……走着走着，我还发现多了许多车子，奇怪的是，车子并没有排放出尾气。这是为什么呢?妈妈仿佛知道我的心思，对我说：“这是环保车，环保车是不会排放尾气的。这种车，既可以载人，还可以为环保出一分力!真不错!”哦!我茅塞顿开。咦?以前这里并没有这么多松树啊?怎么会?难道是后来种上的?嗯!一定是!一定是为了绿化松山湖的环境而做的!再往里走，我陆续发现了几个惊人的秘密——多了几条铺成的小路，多了几间面包店……啊!看来，为了东莞更好的明天，松山湖可是出了不少的力啊!相信在不久的将来，松山湖一定是举国闻名的，不，是举世闻名的!

我还调查了爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆的生日，真是不调查不知道，一调查就吓一跳!原来，他们的生日有规律!比如说妈妈吧，妈妈的生日就在过年前的一个星期，即农历12越23日!又比如爸爸吧，他的生日就在我生日后6天!这是我以前从来都不知道的!有句花说的真好：“当子女的不一定能够记住父母的生日，但当父母的就一定能记住子女的生日!”这是多么形象的啊!以后，我一定要记住父母的生日，在他们生日的时候送上一份最真挚，最温暖的生日礼物!

不仅如此，我还和妈妈、弟弟一起在有空的时候到书店为自己充电，为迎接毕业考而做出充分的准备!

这个寒假，是我在小学的最后一个寒假，虽然只有28天，但是我过得很充实，很快乐，也让我长了不少见识，使身心都得到了锻炼。我想，这就是放寒假的意义吧。